Συμμάζεμα/ανανέωση

Αυτές οι μέρες είναι ίσως και καλές για συμμάζεμα και ανανέωση. Επιλέξτε σε συνεννόηση με τα παιδιά μια μέρα που θα συμμαζέψετε το δωμάτιό τους ή να οργανώσουν τα παιχνίδια τους.  Κι επειδή είμαι σίγουρη πως παιδιά άνω των 10 ετών θα δυσανασχετήσουν τι θα λέγατε να τους δελεάσετε με κάποια αλλαγή στα δωμάτιά τους.

Όχι, δεν εννοώ να τα βάψετε …αλλά μπορείτε να κάνετε μια αλλαγή στα έπιπλα ή να κάνετε εκκαθάριση σε κάποια βιβλία που δεν θέλουν πια, να πετάξετε φωτοτυπίες του σχολείου που δεν χρειάζονται, να αλλάξτε την διακόσμηση στα ράφια τους ή να τακτοποιήσετε την ντουλάπα. Εμείς αυτό το κάνουμε πολύ συχνά με τα παιδιά και αυτό τους κάνει να αγαπήσουν πολύ το δωμάτιό τους εκείνες τις ημέρες και να περνούν πολύ χρόνο σε αυτό διαβάζοντας, παίζοντας ή απλώς ακούγοντας μουσική. Φέρτε τα πάνω κάτω,

μη διστάσετε!

Κατασκευάζουμε στεφανάκι…

Κατασκευάζουμε στεφανάκι….

Η ΕΡΤ πάει… σχολείο 2

Μια σημαντική πρωτοβουλία της δημόσιας τηλεόρασης για τη βιωματική επαφή των παιδιών με την ελληνική λογοτεχνία, μέσα από τη συχνότητα της ΕΡΤ2.
Πρόκειται για ένα πρωτότυπο παιδικό πρόγραμμα, προϊόν της συνεργασίας της ΕΡΤ με το Εθνικό Θέατρο.
Γνωστοί ηθοποιοί του Εθνικού Θεάτρου, όπως ο Δημήτρης Λιγνάδης, ο Κωνσταντίνος Μαρκουλάκης, η Ράνια Οικονομίδου, η Έμιλυ Κολιανδρή, η Τζόυς Ευείδη, ο Γιώργος Πυρπασόπουλος και η Αλίκη Αλεξανδράκη βρέθηκαν στους χώρους του Εθνικού και διαβάζουν λογοτεχνικά κείμενα από τα Ανθολόγια του Δημοτικού Σχολείου.

Η εκπομπή είναι μια εσωτερική παραγωγή της Γενικής Διεύθυνσης Τηλεόρασης της ΕΡΤ.

Η Συνέλευση των Ζώων.

Το βιβλίο του Περικλή Κοροβέση «Η συνέλευση των ζώων»,  εξιστορεί την αγωνιώδη αναζήτηση αρχηγού από τα ζώα της ζούγκλας και πώς το κάθε ζώο έδωσε κάποιο χαρακτηριστικό του ως δώρο για τον νέο αρχηγό.

Τι έδωσε ο γάιδαρος και τι το σαλιγκάρι; Τι πρόσφερε η αλεπού και τι το λιοντάρι; Εκείνο που γεννήθηκε όμως δεν ήταν ακριβώς αυτό που περίμεναν τα ζώα. Ευτυχώς, μια αμυδρή ελπίδα υπάρχει σ’ ένα παιδί με μια φλογέρα…

Ακούστε εδώ ολόκληρο το παραμύθι ……

Η ΕΡΤ πάει… σχολείο

Το Αρχείο της ΕΡΤ, όπως κάθε αρχείο, οφείλει να απευθύνεται σε όλες τις ηλικιακές και μορφωτικές ομάδες χρηστών, χωρίς καμία απολύτως διάκριση, λαμβάνοντας πάντα υπόψη ότι οι εξελίξεις στην επιστήμη και την έρευνα μπορεί να προσφέρουν νέες χρήσεις και δεδομένα.

Το Αρχείο της ΕΡΤ,( ακολουθώντας τους διεθνείς κανόνες οπτικοακουστικής αρχειονομίας), παρέχει ασφαλή δεδομένα, η καλή χρήση των οποίων λειτουργεί ως επιπρόσθετο βοήθημα για τον μαθητή και τον δάσκαλο.

Το επιστημονικό προσωπικό του Αρχείου της ΕΡΤ, σε συνεργασία με δασκάλους και καθηγητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αντιστοίχησαν οπτικοακουστικά αρχειακά τεκμήρια με σχολικά βιβλία, δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές να έχουν στη διάθεσή τους επιπλέον χρηστικά μαθησιακά εργαλεία, σχετικά με συγκεκριμένα γνωστικά πεδία.

Στόχος της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, είναι να διευκολυνθεί η αναζήτηση, αξιολόγηση και χρήση των οπτικοακουστικών μαθησιακών αντικειμένων από μαθητές, εκπαιδευτικούς ή αυτοµατοποιηµένες λογισμικές διεργασίες.

https://ertatschool.ert.gr/

Τα τρία παιδιά της τύχης..

Μια φορά κι έναν καιρό, ήταν ένας πατέρας που είχε τρεις γιούς. Μια μέρα, τους φώναξε για τους  πει κάτι πολύ σοβαρό και να τους δώσει από ένα δώρο. Ο πατέρας έδωσε στο μεγαλύτερο γιο έναν πετεινό, στο δεύτερο ένα δρεπάνι και στο τρίτο μια γάτα.

– Είμαι πια γέρος, τους είπε. Πλησιάζει το τέλος μου, και με όλη μου την καρδιά θα ήθελα να σας εξασφαλίσω πριν πεθάνω. Χρήματα δεν έχω καθόλου όμως, και τα μικρά δώρα που σας έδωσα φαίνονται πως δεν έχουν καμιά σχεδόν αξία. Στο χέρι σας είναι να τα κάνετε να αποκτήσουν μεγάλη αξία. Για το καλό σας, ακούστε τη συμβουλή μου. Να σηκωθείτε και να πάτε σ’ έναν τόπο όπου τα πράγματα αυτά να είναι άγνωστα στους ανθρώπους. Σκεφτείτε τότε τί δουλειά θα κάνετε και θα βρείτε την τύχη σας!

Έτσι, όταν πέθανε ο πατέρας, ο μεγαλύτερος γιος ξεκίνησε με τον πετεινό του για μέρη μακρινά. Μα όπου κι αν πήγαινε, σε κάθε πόλη έβλεπε από μακριά να στέκεται ψηλά στο καμπαναριό της εκκλησίας ένας πετεινός. Στα χωριά άκουγε πάλι ένα σωρό πετεινούς να λαλούν. Έτσι ο πετεινός του φαινόταν να μην έχει καμιά αξία. Δεν υπάρχει, έλεγε μέσα του, καμιά ελπίδα να κάνω κι εγώ την τύχη μου.

Ύστερα από καιρό όμως έφτασε σ’ ένα νησί. Οι άνθρωποι στο νησί αυτό δεν είχαν ποτέ ακούσει για πετεινό κι ούτε καταλάβαιναν να υπολογίσουν την ώρα. Ήξεραν αν ήταν πρωί ή βράδυ, μα τη νύχτα δεν μπορούσαν να κοιμηθούν ξένοιαστοι. Φοβόντουσαν μην τους πάρει ο ύπνος κι αργήσουν να πάνε πρωί – πρωί στη δουλειά τους. Συνέχεια

Παιχνίδια με το φως και τη σκιά…

«….Λευκό μου σεντονάκι, λάμπα μου τρελή ποια αγάπη τάχα μας φυσάει. Βάλε στην σκιά σου τούτο το παιδί που δεν έχει απόψε που να πάει….»,

Διονύσης Σαββόπουλος*

Με ένα σεντόνι και με μια λάμπα μπορείτε να κάνετε πολλά παιχνίδια με τη σκιά σας και να προσφέρετε ένα απολαυστικό θέαμα στην οικογένειά σας. Μπορείτε να κρεμάσετε ένα λευκό σεντόνι στην αυλή, το μπαλκόνι, το σαλόνι, το δωμάτιό σας ή να αξιοποιήσετε μια λευκή κουρτίνα, ήδη κρεμασμένη. Στη συνέχεια να μπείτε πίσω από το σεντόνι και λίγο πιο πίσω από εσάς να τοποθετήσετε τον προβολέα ή τον φακό. Έτσι μπορείτε να:

  • παίξετε με το σώμα σας, κάνοντας διάφορες κινήσεις ,
  • πειραματιστείτε με το μέγεθος της σκιάς (όσο πιο κοντά είστε στο φως τόσο μεγαλύτερη η σκιά σας) ,
  • παίξετε με τα αγαπημένα σας παιχνίδια και τις σκιές τους,
  • παίξετε με διάφορα αντικείμενα του σπιτιού
  • παίξετε με τα κατοικίδια σας .

Συνέχεια

Ελάτε να φυτέψουμε φακές!!!

Θέλετε να μάθουμε πως μεγαλώνουν τα φυτά ;

Ελάτε να  μάθουμε πώς. θα  φυτέψουμε φακές!!!

Θα χρειαστούμε…

  • Ένα κεσεδάκι, λίγο βαμβάκι, νερό και λίγες φακές.
  • Βάζουμε στο κεσεδάκι το βαμβάκι.
  • Ποτίζουμε ώσπου να νοτίσει.
  • Βάζουμε τις φακές μέσα στο κεσεδάκι.
  • τις επόμενες μέρες κοιτάμε να είναι το βαμβάκι πάντα αρκετά υγρό.

Δείτε την εικόνα  παρακάτω.

Ελάτε να μάθουμε πώς να φυτεύουμε φακές

Κατασκευες-ζωγραφιές

Κατασκευάζουμε κάρτες με παπαρούνες….