Ιστότοπος σχολικής φυσικής αγωγής

Εικόνα κεφαλίδας my PE blog

Κατηγορία: ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Σελίδα 2 από 17

Η ψηφιακή τεχνολογία στα περιβαλλοντικά προγράμματα. Μία εφαρμογή.

Ένα σπουδαίο πρόγραμμα μικτής μάθησης από το ΚΠΕ Βιστωνίδας ν. Ξάνθης. Μία απλή εφαρμογή για την αξιοποίηση των εφαρμογών της τεχνολογίας εδώ.
untitled

Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για την προώθηση της φυσικής δραστηριότητας

untitled

Μ ένα θέμα για τη φυσική αγωγή, τον αθλητισμό και την άσκηση εντός κι εκτός του σχολείου ασχολήθηκε  το Γυμνάσιο της Γενισέας Ξάνθης το σχολικό έτος 2012-3.  Στόχος η δημιουργία θετικών στάσεων για τη δια βίου άσκηση και τις ισορροπημένες διατροφικές επιλογές. Μέσα από την ανταλλαγή πληροφοριών για τη σχολική ΦΑ και τη φυσική δραστηριότητα, με τη συνδρομή των ΤΠΕ και μέσα από πλήθος πρακτικών, βιωματικών δραστηριοτήτων, κατορθώσαμε να φτάσουμε και σ αυτό το βραβείο. Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους συμμετέχοντες, στους καθηγητές της σχολικής μονάδας και στο διευθυντή.

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα – εισαγωγικό logo του θέματος ή εδώ  για ένα μικρό δείγμα. Το δημόσιο προφίλ του έργου στο σύνδεσμο.

imagescam28dhk_opt

Eυρωπαϊκά …παιχνίδια

O

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος και της ιδιαίτερης συνεργασίας μας με το 2ο Γυμνάσιο Καλύμνου δείτε
εδώ

49 λόγοι για να αγαπήσετε το τρέξιμο

http://enallaktikidrasi.gr/2013/06/49-logoi-gia-na-agapiseis-to-treksimo/imag4es

untitled

Συμμετοχή του σχολείου μας στο 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ

Συμμετέχουμε μ ένα έργο για την προώθηση της φυσικής δραστηριότητας στα αδερφοποιημένα σχολεία της Ευρωπαϊκής Ένωσηςuntitled. To Γυμνάσιο της Γενισέας προωθεί προγράμματα
καινοτόμων δραστηριοτήτων που εμπλέκουν σχεδόν το σύνολο των μαθητών. Η παρούσα προσπάθεια στηρίχτηκε τόσο από τον διευθυντή μας κ. Αργυρόπουλο Γεώργιο, όσο και από το σύλλογο των διδασκόντων.Το άρθρο 1603_Λαμπάκη & Αντωνίου_FINAL

Σελίδα 2 από 17

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Top
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων