Οι μαθητές που συμμετείχαν στο πολιτιστικό πρόγραμμα ξεκίνησαν ως μια ετερόκλητη ομάδα. Αν και είχαν ως κοινό ενδιαφέρον, το χορό, είχαν διαφορετικό υπόβαθρο, καθώς άλλοι είχαν στο παρελθόν συμμετάσχει σε άλλες χορευτικές ομάδες, ενώ άλλοι δεν είχαν καμία πρότερη γνώση και εμπειρία του χορού.

Σε αυτή την νέα ομάδα του πολιτιστικού προγράμματος οι συμμετέχοντες διδάχθηκαν και χόρεψαν αντιπροσωπευτικούς χορούς όπως χορεύονται σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας, όπως συρτό στα δύο, συρτό στα τρία, καλαματιανό, τσάμικο, ζωναράδικο, χασαπιά, γρήγορο χασάπικο, συρτό Κρήτης, πεντοζάλη, δετό Χίου, πηδηχτό Δωδεκανήσου, ίσο Δωδεκανήσου, συμπεθέρα Ικαρίας, ικαριώτικο, Μεσαρίτικο Κυθήρων. Είδαν επίσης και χόρεψαν χορούς από άλλες χώρες, όπως την Ιταλία και, πιο συγκεκριμένα, ταραντέλα ναπολιτάνα και ταραντέλα πίτσικα.

Χορεύοντας παρατήρησαν και ανακάλυψαν τις διαφορές στο ύφος και τις μουσικές σε διαφορετικές περιοχές. Ανακάλυψαν ποιους χορούς προτιμούν και ποιων περιοχών τα ακούσματα τους αρέσουν καλύτερα.