RSS Feed for Πολίτες+ΚράτοςCategory: Πολίτες+Κράτος

Κατά 30% έχουν υποχωρήσει οι μισθοί των Ελλήνων εκπαιδευτικών »

Έκθεση της Κομισιόν σημειώνει (δες εδώ) ότι με τα δώρα Χριστουγέννων και Πάσχα καταργηθεί, οι μισθοί των Ελλήνων εκπαιδευτικών λόγω των μέτρων έχουν εξανεμιστεί καθώς έχουν υποχωρήσει κατά 30%.Οι Έλληνες δάσκαλοι, μαζί με τους συναδέλφους τους σε Ισπανία, Ιρλανδία, Ισπανία και Σλοβενία έχουν πληγεί περισσότερο από τα μέτρα λιτότητας.Η οικονομική ύφεση μείωσε ή κράτησε στάσιμους τους μισθούς των εκπαιδευτικών σε δεκαέξι ευρωπαϊκές χώρες.Σύμφωνα με την έκθεση που δημοσίευσε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας των Εκπαιδευτικών, οι δημοσιονομικές περικοπές και τα μέτρα λιτότητας έπληξαν περισσότερο τους εκπαιδευτικούς στην Ιρλανδία, την Ελλάδα, την Ισπανία, την Πορτογαλία και τη Σλοβενία.Οι μισθοί των εκπαιδευτικών στη Βουλγαρία, την Κύπρο, την Εσθονία, τη Γαλλία, την Ουγγαρία, την Ιταλία, τη Λετονία, τη Λιθουανία, το Ηνωμένο Βασίλειο, την Κροατία και το Λιχτενστάιν παρουσίασαν ελαφρά μείωση ή παρέμειναν στο ίδιο επίπεδο.Ωστόσο, σύμφωνα με την έκθεση σχετικά με τους μισθούς και τα επιδόματα των εκπαιδευτικών και των διευθυντών σχολείων στην Ευρώπη για το 2011/12 σε τέσσερις χώρες, την Τσεχική Δημοκρατία, την Πολωνία, τη Σλοβακία και την Ισλανδία, οι μισθοί των εκπαιδευτικών αυξήθηκαν από τα μέσα του 2010, ενώ στη Ρουμανία επανήλθαν σχεδόν στα προς της κρίσης επίπεδα.

Της παρέλασης και της βλακείας »

Στη χώρα του «τώρα πλάκα μάς κάνεις», της ημιμάθειας και της ημετέρας βλακείας, στη χθεσινή παρέλαση στα Ιωαννίνα για την 99η επέτειο της απελευθέρωσης της πόλης από τον τουρκικό ζυγό (δες εδώ), όταν οι καθηγητές φυσικής αγωγής δυο δημόσιων σχολείων που παρήλαυναν έδωσαν το πρόσταγμα στους μαθητές τους «κλίνατε απ’ αριστερά», μόλις πλησίασαν στην εξέδρα των επισήμων, καθώς ο σημαιοφόρος του σχολείου φώναξε «είστε μ*λάκες!» ,αγόρια και κορίτσια γύρισαν το κεφάλι τους αριστερά, ενώ φώναξαν και συνθήματα κατά των παρευρισκομένων. Μετά ήρθε και η γεμάτη «ηρωϊσμό» μούντζα κατά των επισήμων (δες εδώ)…Μετά το συμβάν ο Δήμαρχος Ιωαννίννων δήλωσε: «Η παρουσία μας στην εξέδρα των επισήμων έχει διπλό νόημα. Να τιμήσει όλους εκείνους που αγωνίστηκαν για την ελευθερία του τόπου. Και συνάμα να τιμήσει τη νέα γενιά, την ελπίδα για ένα καλύτερο μέλλον.Οι διαμαρτυρίες και οι ύβρεις την ώρα της παρέλασης δεν αποτελούν μορφή αγώνα. Αποτελούν προσβολή στην ελευθερία, στη δημοκρατία και στις αξίες που γέννησε η Ελλάδα». Η υπουργός Παιδείας σε ανακοίνωσή της είχε χαρακτηρίσει «απαράδεκτο το φαινόμενο» το οποίο όπως πρόσθεσε «λύπησε βαθιά όλους τους Έλληνες και τις Ελληνίδες» και ότι έχει δοθεί εντολή στους διευθυντές και έχει, ήδη, ξεκινήσει έρευνα, για το πώς έγιναν αυτά τα επεισόδια ώστε να καταλογιστούν ευθύνες όπου υπάρχουν, σε όλα τα επίπεδα (δες εδώ). Τι να πρωτοθαυμάσω! Την αμάθεια των εκπαιδευτικών και μαθητών (και των γονέων τους); Τις παμφόλυγες της λαλίστατης υπουργού; Τη βλακώδη προβολή περί – τάχα μου, τάχα μου- «ηρώων» μαθητών ενίων ΜΜΕ (δες κι εδώ) και πολιτικών κομμάτων, της τρία πουλάκια κάθονται ΟΛΜΕ – «αν τιμωρηθούν τα σχολεία και οι μαθητές που συμμετείχαν με το δικό τους τρόπο στην παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου, θα μας βρουν όλους απέναντι» (δες εδώ)- για τα προηγούμενα παρόμοια συμβάντα πριν λίγους μήνες (δες κι εδώ);
Να θυμηθώ μόνο τι μού είπε ο φίλος Μιλτιάδης, χρόνια πριν, που με περιδιάβαινε στα βουνά της Ηπείρου: «Τα χώματα αυτά είναι ποτισμένα με αίμα». Άραγε το θυμούνται και το σέβονται αυτό οι «επίσημοι» και οι ανεπίσημοι; Οι παρελαύντες και οι αυτούς καθοδηγούντες; Μπα, νομίζω ότι πέρα για αυτούς βρέχει …
Α, έξω από τα Γιάννενα, κατά την πολιορκία για την απελευθέρωση της πόλης από τους Τούρκους, πέθανε και ο Ολυμπιονίκης Κ. Τσικλητήρας, ο οποίος αν και είχε την δυνατότητα να πάρει αναβολή λόγω των αθλητικών του διακρίσεων, αρνήθηκε και κατατάχτηκε εθελοντικά στο στράτευμα. Λες να το γνωρίζουν αυτό οι καθηγητές φυσικής αγωγής, οι έχοντες το πρόσταγμα;
Αναδημοσίευση από εδώ:http://nikosblogout.blogspot.com/2012/02/blog-post_23.html

Σύσκεψη για την παιδεία »

Σύσκεψη για την παιδεία (:την εκπαίδευση) υπό τον πρωθυπουργό προχθές στο γαφείο του στη Βουλή. Συμμετείχαν η υπουργός Παιδείας, η αναπληρωτής υπουργός Παιδείας, η υφυπουργός Παιδείας, αλλά και οι υπουργοί Δημόσιας Διοίκησης, Δικαιοσύνης, Εσωτερικών και ο υφυπουργός Προστασίας(;) του Πολίτη.Μεταξύ των θεμάτων που συζητήθηκαν ήταν και «τα φαινόμενα βίας, ανομίας και καταστροφής της δημόσιας περιουσίας, που έχουν ως συνέπεια να διακόπτεται η λειτουργία εκπαιδευτικών μονάδων», με αφορμή οι σοβαρές καταστροφές που προκλήθηκαν τις προηγούμενες μέρες σε υπό κατάληψη λύκειο της Κομοτηνής, με τις ζημιές να υπολογίζονται σε πάνω από 100 000 ευρώ, χωρίς να έχουν επιληφθεί μέχρι τώρα οι αρμόδιες εισαγγελικές και αστυνομικές αρχές και να έχουν αναζητηθεί οι δράστες. Η υπουργός Παιδείας εξέθεσε τα γεγονότα, καθώς και γενικότερα θέματα ανομίας που παρατηρούνται τον τελευταίο καιρό στις καταλήψεις ΑΕΙ και σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης, όπως συνέβη και στο λύκειο της Ελασσόνας.Περισσότερα εδώ.Να σχολιάσω ότι των φρονήμων τα παιδιά πριν από την 1η Σεπτεμβρίου στέλνουν τα βιβλία στα σχολεία; Και ας μη προχωρήσω παραπέρα (…) Όσο για τις μαθητηκές καταλήψεις, ε, προ 20ετίας οι συμμετέχοντες στη σύσκεψη τις «εφεύραν» άμεσα ή έμεσα και έριχναν λάδι στη φωτιά, τότε, που βρίσκονταν στην αντιπολίτευση.Για να τις ξαναγευθούν ως κυβέρνηση – «Αρσένη κάτσε φρόνημα» κι άλλα τέτοια.Στερνή μου γνώση, αλλά όταν ανοίγεις τον ασκό του Αιόλου, τι αναμένεις; Τους εισαγγελείς; Φάμπρικα και έθιμο γίνονται πλέον οι … «αγώνες» για να είναι η τυρόπιτα στρογγυλή» (δες κι εδώ, εδώ, εδώ).

6-9-2011 Περί μαθητικών καταλήψεων το «έλα να δεις» στη Βουλή, εδώ

Κι άλλο χρόνο στη διδασκαλία της Βιολογίας »

Διαβάζω στην εφ. Τα Νέα, ότι 7 διακεκριµένοι πανεπιστηµιακοί έστειλαν επιστολή προς την υπουργό Παιδείας Α. ∆ιαµαντοπούλου µε την οποία τής ζητούν να αναθεωρήσει το σχέδιο για τη διδασκαλία της Βιολογίας στο Νέο Λύκειο επειδή είναι υποβαθµισµένη, και τονίζουν ότι η Βιολογία µαζί µε την Πληροφορική θα διαδραµατίσουν πρωτεύοντα ρόλο στις πρώτες δεκαετίες ή και ολόκληρο τον 21ο αιώνα σε όλες της ανεπτυγµένες κοινωνίες. Την επιστολή υπογράφουν οι καθηγητές Αχ. Γραβάνης, Γ. Γραµµατικάκης, Ελ. Ζούρος, Αλ. Καλοκαιρινός, Φ. Καφάτος, Ελ. Οικονόµου και Στ. Τραχανάς (δες εδώ). Να θυμίσω ότι προ 15ετίας περίπου ένας ή δύο από τους ανωτέρω υπέγραφαν-καλή τους ώρα- μαζί με άλλους πανεπιστημιακούς, παρόμοια επιστολή προς τον τότε υπουργό παιδείας (και νυν πρωθυπουργό) σχετικά με την «κατάργηση» του εν πορεία πιλοτικού προγράμματος PSSC Φυσική…Μην αναφέρω το αποτέλεσμα της ενέργειάς τους αυτής (ή για να ακριβολογώ και κατάργηση και απαντητική επιστολή από τον τότε διευθυντή σπουδών με επιχειρήματα του τύπου «άλλα λόγια να αγαπιώμαστε»…).

Η βία και …το «κουτόχορτο» »

Αντιγράφω και αναδημοσιεύω από εδώ :»Ένας νεκρός την Τρίτη. Ένας με κώμα την Τετάρτη. Ο ένας στην Ομόνοια, ο άλλος στο Σύνταγμα. Και οι δύο με το φως του ήλιου. Η χώρα καιρό τώρα παράγει περισσότερη βία από όση μπορούν να αντέξουν οι πολίτες της. Ποιος την παράγει δεν έχει και πολλή σημασία. Ή μάλλον έχει σημασία για τους παρατηρητές, γι’ αυτούς όμως που βυθίζονται κάθε μέρα όλο και πιο βαθειά μέσα στη βία, μικρή σημασία έχει ποιος υπογράφει τη βία. Τα πράγματα γίνονται χειρότερα από στιγμή σε στιγμή. Χειρότερα στους δρόμους, χειρότερα στις διαδηλώσεις, χειρότερα παντού. Οι μόνοι που φαίνονται να μην το καταλαβαίνουν – ούτε αυτό!- είναι οι εκπρόσωποι του πολιτικού μας συστήματος. Οι υπουργοί, οι βουλευτές, τα κόμματα και τα μεγαλοστελέχη τους. Και πώς να το καταλάβουν; Κανείς από αυτούς δεν κυκλοφορεί μόνος του ούτε στους δρόμους, ούτε στις διαδηλώσεις. Οι μισοί κυκλοφορούν με σωματοφύλακες και οι άλλοι μισοί με κουστωδίες υποστηρικτών τους. Τι να καταλάβει ο αριστερός αρχηγός, που διαδηλώνει έχοντας γύρω του 50 συντρόφους να τον προσέχουν; Τι τον ενδιαφέρει τι γίνεται στην ουρά της πορείας, ποιος δέρνει ποιόν; Ποια τζαμαρία ή ποιο κεφάλι σπάει; Τι να καταλάβει ο υπουργός που σηκωτός βγαίνει από την λιμουζίνα, σηκωτός μπαίνει στο υπουργείο; Τι τον ενδιαφέρει ποιος καιροφυλαχτεί στην κάτω γωνία; Αν αρπάζουν τσάντες ή αλυσίδες από το λαιμό; Τι να καταλάβει από «επεισόδια στο Σύνταγμα», ο βουλευτής που παρκάρει κατευθείαν στο υπόγειο της Βουλής; Τι να καταλάβει ο αριστερός, ο κυβερνητικός, ο δεξιός, ο ακροδεξιός αξιωματούχος που έχει την αστυνομία να του φυλάει το κόμμα, το σπίτι, το αμάξι; Οι υπόλοιποι όμως που ούτε σωματοφύλακες έχουμε, ούτε κουστωδίες μας συνοδεύουν, καταλαβαίνουμε. Και για να δώσουμε ένα τέλος σε αυτή την «ασυνεννοησία», έχω μια πρόταση. Να αποσυρθούν από σήμερα, όλοι οι «μπάτσοι» από τους «πολιτικούς στόχους». Να φύγουν από την Κουμουνδούρου, τον Περισσό, την Ιπποκράτους, τη Συγγρού, την Καλλιρόης. Να φύγουν από τα υπουργεία και από τα σπίτια των αρχηγών. Να φύγουν από τα αυτοκίνητα τους και από τα γραφεία τους. Να μη συνοδεύουν οι «μπάτσοι» τα σχολικά των παιδιών τους, ούτε τις κυρίες τους στα ψώνια. Και αφού φύγουν και περάσουν μια εβδομάδα απροστάτευτοι και μόνοι, μετά να έρθουν να μιλήσουμε για τη βία στην πόλη. Ας ξεκινήσουν σήμερα οι αριστεροί, αύριο οι υπουργοί, μεθαύριο οι δεξιοί και οι ακροδεξιοί. Τους αναφέρω με την σειρά της κοινωνικής ευαισθησίας που έχουν επιδείξει (στα λόγια). Να πουν δημοσίως: «Δεν θέλω πια κανένα αστυνόμο στα πόδια μου. Θέλω να ζήσω σαν πολίτης του κέντρου. Ακόμη και στις διαδηλώσεις θα πηγαίνω μόνος μου. Χωρίς βοηθούς και παρατρεχάμενους. Και το Σύνταγμα μόνος μου θα το διασχίσω και την Ομόνοια και την Πατησίων και την Αγίου Κωνσταντίνου και την Πειραιώς». Τολμάει κανείς; Ένας έστω;»

ΟΣΚ-χαμός Α.Ε. »

Στον Οργανισμό Σχολικών Kτηρίων (ΟΣΚ Α.Ε.) πήγε για έλεγχο κλιμάκιο του Σώματος Επιθεωρητών Ελεγκτών Δημόσιας Διοίκησης–μετά από σχετική καταγγελία– και προέκυψε το «έλα να δεις»… Σύμφωνα με δημοσίευμα της διαδικτυακής πύλης esos (τα στοιχεία από την έκθεση του Γενικού Επιθεωρητή Δημόσιας Διοίκησης), προκύπτει ότι ο ΟΣΚ, από της μετατροπής του (με το ΠΔ 414/1998,ΦΕΚ 291 Α’) σε Α.Ε. μέχρι σήμερα, έχει αυξήσει το προσωπικό του σχεδόν κατά 50% και τις δαπάνες προσωπικού (μισθοί, επιδόματα, αποζημιώσεις) κατά περίπου 200%! Ενδεικτικά, υπάρχουν διπλές μισθοδοτικές καταστάσεις (!), οι μικτές καταβαλλόμενες αποδοχές με βάση τις συλλογικές συμβάσεις εργασίας είναι υψηλότερες των αντιστοίχων μικτών αποδοχών του μισθολογίου των δημοσίων υπαλλήλων κατά 85% περίπου για τους Διευθυντές, κατά 70% περίπου για τους τμηματάρχες και 60% για τους λοιπούς υπαλλήλους του και διπλασιασμός της δαπάνης για υπερωρίες στη 3ετία 2006-2008. Επίσης, από τον έλεγχο προέκυψε ότι, στην πλειοψηφία των εργαζομένων όλων των ειδικοτήτων στον ΟΣΚ Α.Ε., καταβλήθηκε, κατά το (εξετασθέν) έτος 2008, το επίδομα πληροφορικής… Λεπτομέρειες εδώ. Να σχολιάσω; Τι να σχολιάσω; Πάνε 20+ χρόνια που συνάδελφος στο σχολείο μού έλεγε ότι συγγενικό του πρόσωπο, υπάλληλος του ΟΣΚ, άμα τη μετατροπή του Oργανισμού σε Α.Ε., διπλασίασε τις μηνιαίες αποδοχές του. Και πάλι, όλα αυτά τα χρόνια, κυριολεκτικά γινόταν χαμός για μια -κομματική- τοποθέτηση στο ΔΣ του Οργανισμού… Γνωστές οι ιστορίες στην «πιάτσα», τουτέστιν προς τι η έκπληξη, αν φαίνεται σήμερα ότι κάτι (ένα ή πολλά) είναι «ολίγον νόμιμο»; Επί του προκειμένου, για την αύξηση των αποδοχών μέσω συλλογικών συμβάσεων εργασίας, δε λέω, συμφωνώ (η ΟΛΜΕ κάπου έχει καταχωνιάσει το αντίστοιχο αίτημα). Αλλά που να πάρει ευχή, εγώ και πολλοί άλλοι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί, ολημερίς χτυπιόμαστε στον υπολογιστή, μα πού «επίδομα πληροφορικής», τι κι αν σήμερα πρέπει να διδάξεις στην Ψηφιακή Τάξη Α΄ γυμνασίου…Για την ιστορία, το μετοχικό κεφάλαιο της εταιρείας ΟΣΚ Α.Ε., σύμφωνα με το άρθρο 6 του ΠΔ 414/1998, αποτελείται από μία (1) μετοχή, η οποία αναλαμβάνεται και καλύπτεται από το Ελληνικό Δημόσιο. Μέχρι το τέλος του 2009 ο ΟΣΚ Α.Ε. υπαγόταν στην εποπτεία και χρηματοδότηση του Υπουργείου Παιδείας, αλλά από φέτος υπάγεται στο Υπουργείου Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων.

Επικαιροποίηση 26-1-2010: Τι απαντά ο ΟΣΚ Α.Ε.

Άνοιγμα του Υπουργείου Παιδείας στα blogs#2 »

Σε παλαιότερη ομότιτλη ανάρτηση σχολιάζαμε το «άνοιγμα» του υπουργείου Παιδείας στα blogs και τους bloggers …Κατά πως φαίνεται λίγοι προσφέρθηκαν, μια και σύμφωνα με ανακοίνωση του υπουργείου (δες εδώ) στο διάστημα των 15 ημερών που η λίστα εγγραφής έμεινε ανοικτή, πιστοποιήθηκε η ηλεκτρονική εγγραφή -μόνο- 375 blogs… Φαίνεται ότι οι πολλοί δεν «τσίμπησαν», άγνωστο γιατί – κι εγώ μαζί τους. Εξάλλου τι να την κάνω την κατά-λάθος-ανθρώπινο-σφάλμα «δημόσια κοινοποιήση της διαπίστευσης»; Αφού δεν επιθυμώ ούτε θέση …γραμματέα υπουργείου, ούτε καν απόσπαση…

Περί «αρίστων» και «αρεστών» σύντομο ανάγνωσμα »

Προφανώς η θέση του Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης είναι πολιτική επιλογή. Ουδέν το μεμπτό. Όμως τι χρειάζονται τα δήθεν περί εκλογής των «αρίστων» μέσω βιογραφικών; Μια κι είναι γνωστό ότι η κατάληξη είναι (δες κι εδώ) η επιλογή των αρίστων μεταξύ των …αρεστών! Kαι άμα τον προ εβδομάδος διορισμό των νέων 13 Περιφερειακών Διευθυντών Π&Δ Εκπαίδευσης (δες εδώ), άρχισαν τα όργανα! Μη πω το τι σέρνεται στους διαδρόμους για ακραιφνείς επιλογές κομματικών στελεχών κι ας τα προσπεράσω σαν «ατεκμηρίωτα». Δεν μπορώ όμως να παραβλέψω και την επώνυμη διαδικτυακή καταγγελία για την επιλογή του Περιφερειακού Διευθυντή Κρήτης, από τον συνυποψήφιό του άμα και αιρετό εκπρόσωπο στο ΑΠΥΣΠΕ Κρήτης, οποίος ούτε λίγο ούτε πολύ υποστηρίζει ότι αλλού η επιλογή κι άλλα η… συνέντευξη κελεύει (δες αναλυτικά εδώ και μια δεύτερη επώνυμη καταγγελία-από Ήπειρο μεριά περί «αρίστων» και «αρεστών»- εδώ).Κατά πως φαίνεται για μια ακόμα φορά οι για το θεαθήναι προεκλογικοί βερμπαλισμοί περί αξιοκρατίας, διαφάνειας, ηλεκτρονικής(!) διακυβέρνησης, διαφορετικές (ως προς το παρελθόν) σχέσεις κράτους–πολίτη κι άλλα τέτοια πιασάρικα και ωραία, εν προκειμένω κι εντός 90 ημερών, πήγαν περίπατο!

Επικαιροποίηση 16-2-2010:Ποιος κάνει πλάκα σε ποιον ή άλλα λόγια να αγαπιώμαστε.Διαβάστε εδώ απάντηση στη Βουλή της υπουργού Παιδείας σχετικά με την επιλογή των Περιφερειακών Διευθυντών Π&Δ Εκπαίδευσης.

Νέα υφυπουργική ιστοσελίδα για την παιδεία »

Άρχισε τη λειτουργία της η νέα ιστοσελίδα του blogger υφυπουργού Παιδείας Ι. Πανάρετου στη διεύθυνση http://ypepth.opengov.gr/panaretos. Και όπως σημειώνει στο εισαγωγικό σημείωμά του: «Η ιδέα είναι η σελίδα του υφυπουργού να δίνει τη δυνατότητα στους συμπολίτες του να παρακολουθούν, να σχολιάζουν, να συνεισφέρουν, αλλά και το κυριότερο, να ελέγχουν τη δραστηριότητά του.» Μια και, όπως γράφει στο προσωπικό blog του «στην πολιτική κάθε πρόβλεψη είναι παράτολμη, θα αρκεστώ να πώ ότι ευελπιστώ η ιστοσελίδα αυτή να συνεισφέρει σε μία νέα αντίληψη για την πολιτική και τις σχέσεις πολιτών με αυτούς στους οποίους έχει ανατεθεί θέση πολιτικής ευθύνης.» «Καινοφανές» για τα ελληνικά πολιτικά πράματα και αν μη τι άλλο ευχάριστο, κόντρα (;) στην αντίθετη άποψη, λ.χ., (δες εδώ): «Είναι όμως πολύ δύσκολο να συνδυάσω την υπουργική μου ιδιότητα με τη διατύπωση αντισυμβατικών σχολίων στο Διαδίκτυο».Για κάποια άλλα (πολιτικά) σχόλια δες κι εδώ.

Άνοιγμα του Υπουργείου Παιδείας στα blogs και τους bloggers; »

Σύμφωνα με δημοσίευμα της ιστοσελίδας esos το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, ζητά τη συμμετοχή και συμβολή των ιστολογίων (blogs), στην πληροφόρηση και ενημέρωση των πολιτών, ως προς τα θέματα που σχετίζονται με τις αρμοδιότητες του. Για το λόγο αυτό, μέσω της «ηλεκτρονικής διαπίστευσης των blogs», καλεί όσους διαχειριστές ιστολογίων ενδιαφέρονται, ανεξάρτητα από την θεματολογία της σελίδας τους, να δηλώσουν τα στοιχεία επικοινωνίας τους, έτσι ώστε να έχουν άμεση, έγκυρη και έγκαιρη πρόσβαση στο σύνολο του πληροφοριακού υλικού του διακινεί το Υπουργείο προς τον Τύπο και τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης. Με τον τρόπο αυτό το υπουργείο επιδιώκει να βελτιωθεί η ποιότητα της πληροφόρησης των διαδικτυακών μέσων, να αναβαθμιστεί η πρόσβαση τους στη «δημόσια πληροφορία» καθώς και να ενισχυθεί ακόμη περισσότερο η συμμετοχή και ο ρόλος τους στην ενημέρωση των πολιτών και τον συνεχή δημόσιο διάλογο. Για την επίτευξη της διαπίστευσης απαιτούνται τα παρακάτω στοιχεία που θα πρέπει να αποσταλούν στην διεύθυνση blogs@ypepth.gr . Να σχολιάσω: Για θέματα πληροφόρησης του έργου του υπουργείου, τη «δημόσια πληροφορία» και το «δημόσιο διάλογο»(;) πρόκειται ή για την προβολή των «απόψεών» του, απ΄ όποιον κι αν προέρχονται; Πάντως για όσους βούλονται, η συμμετοχή είναι ελεύθερη.

Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων