Οι μαθητές της Γ’ τάξης θα επισκεφτούν την Τρίτη 21 Νοεμβρίου την έκθεση Van Gogh Alive στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.

Λόγω της επιδείνωσης του καιρού και των ακραίων καιρικών φαινομένων αύριο Παρασκευή 17 Νοεμβρίου όλα τα σχολεία της Αττικής (Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης), θα παραμείνουν κλειστά.

Η ελληνική σημαία θα κυματίζει μεσίστια εν μέσω του τριήμερου πένθους, μετά το θάνατο 16 ατόμων από τα ακραία καιρικά φαινόμενα, έπειτα από οδηγία του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων προς τους διευθυντές των σχολείων της χώρας.

Μεσίστιες θα κυματίζουν από σήμερα οι σημαίες στα σχολεία της χώρας.

Οι μαθητές των τμημάτων της Γ’ τάξης θα επισκεφτούν την Πέμπτη 2-11-2017 το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο, οδός Βασιλέως Γεωργίου B 19, Aθήνα.

• Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Θα σου πω μια ιστορία… με το νι και με το σίγμα!»

Τα γράμματα της αλφαβήτου δίνουν έμπνευση στους μαθητές να επιλέξουν πρωτότυπους ήρωες και να πλέξουν ιστορίες με αφορμή το πρώτο γράμμα του ονόματός τους. Τα παιδιά συνεργάζονται, συγγράφουν και εμψυχώνουν τη δική τους ιστορία!

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Ελληνικού Παιδικού Μουσείου είναι
σχεδιασμένα έτσι ώστε να συμβάλλουν στην κοινωνική, συναισθηματική και
γνωστική ανάπτυξη του παιδιού ενθαρρύνοντας την κριτική σκέψη, την
πρωτοβουλία, τη δημιουργικότητα και την ανακάλυψη.

Γενικοί στόχοι για τα παιδιά:

• Να εξοικειωθούν τα παιδιά με τον μουσειακό χώρο, το έργο τέχνης, την
  πολιτιστική, τεχνολογική και φυσική κληρονομιά.
• Να γίνει η επίσκεψη στο Μουσείο μια ευχάριστη εμπειρία
  προσαρμοσμένη στις ανάγκες και δυνατότητες του κοινού.
• Να εξελιχθούν μέσα από τα εκθέματα του Μουσείου οι ικανότητες των παιδιών για παρατήρηση, πρόβλεψη,
  υπόθεση, γενίκευση, σύγκριση, διάκριση, αξιολόγηση.
• Να εφοδιαστούν με τρόπους ανεξάρτητης μάθησης και
  μελέτης για επόμενες επισκέψεις.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Ελληνικού Παιδικού Μουσείου σχεδιάζονται
και υλοποιούνται από τους εκπαιδευτικούς του μουσείου, τους «ερμηνευτές».
Ερμηνευτής είναι αυτός που επικοινωνεί με το κοινό ανάλογα με τις
δυνατότητες και τα ενδιαφέροντα του και βοηθάει το κοινό να ανακαλύψει μόνο του αυτό που
το ενδιαφέρει και να μάθει πώς να μαθαίνει.

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ;

«Τα παιδικά μουσεία είναι για κάποιον παρά για κάτι»

Με αυτή τη φράση ο Michael Spock, διευθυντής του Παιδικού Μουσείου της Βοστόνης για 23 χρόνια και ένας από τους πιο σημαντικούς εκπροσώπους του κινήματος, έδωσε τον πιο επιτυχημένο συνοπτικό ορισμό των Παιδικών Μουσείων.

Στο επίκεντρο του παιδικού μουσείου είναι το παιδί και όποιος πρωτομαθαίνει. Ένα περιβάλλον ειδικά σχεδιασμένο που δημιουργεί εμπειρίες μέσα από το παιχνίδι και τη διαδραστική μάθηση, αντανακλώντας τις περιοχές της διαφορετικότητας πάντα με την ενεργό συμμετοχή των ενηλίκων στη ζωή των παιδιών.

Το Παιδικό Μουσείο είναι ένας οργανισμός που υπάρχει για να εξυπηρετεί τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών, αναπτύσσοντας εκθέματα και προγράμματα που κεντρίζουν την περιέργεια και κινητοποιούν τη μάθηση.
(Association of Youth Museums, 1992), www.hcm.gr.

                                 Προστατεύουμε το περιβάλλον                    Στηρίζουμε το σχολείο μας

Αγαπητοί Γονείς,

Ξεκίνησε ο Σχολικός Μαραθώνιος Ανακύκλωσης για όλα τα δημόσια Δημοτικά Σχολεία του Δήμου Παλλήνης (16 συνολικά), με στόχο την ευαισθητοποίηση και επιβράβευση της Σχολικής Κοινότητας σε θέματα ανακύκλωσης.

Τι περιλαμβάνει ο Σχολικός Μαραθώνιος Ανακύκλωσης;

Μαθητές και εκπαιδευτικοί ανακυκλώνουν σε ειδικούς κάδους που τοποθετήθηκαν στα σχολείο. Ξεκινάμε από το σπίτι όπου διαχωρίζουμε τα παρακάτω υλικά και τα φέρνουμε στο σχολείο για ανακύκλωση:

• Χαρτί έντυπο (βιβλία, περιοδικά, τετράδια, εφημερίδες)
• Αλουμίνιο (μόνο κουτάκια από αναψυκτικά)
• Πλαστικό (μπουκάλια από αναψυκτικά & καπάκια)
• Μπαταρίες
• Τηγανέλαιο τοποθετημένο σε πλαστικό μπουκάλι του 1-1,5 lt
• Μικρές ηλεκτρικές ή ηλεκτρονικές συσκευές (από τις 15 Νοέμβρη)

Όταν γεμίσουν οι κάδοι και τα υλικά πάνε για ανακύκλωση, το σχολείο λαμβάνει έως και 3000 πόντους (1000 για το χαρτί, αλουμίνιο & πλαστικό – 3000 για μπαταρίες & τηγανέλαια).

Οι γονείς εκφράζοντας την περιβαλλοντική τους ευαισθησία και  ενισχύοντας ταυτόχρονα την προσπάθεια του σχολείου (έχοντας κάνει εγγραφή στο followgreen.gr), μπορούν να δωρίσουν έως και 150 πόντους στο σχολείο μηνιαίως. Στην ειδική ενότητα «ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ», της δημοτικής πλατφόρμας, μπορούμε να δωρίσουμε πόντους επιβράβευσης στα σχολεία της επιλογής μας και να παρακολουθούμε τις επιδόσεις όλων των σχολείων.

Πώς παρακολουθούμε  την επίδοση του σχολείου μας;

Οι γονείς μπορούν να παρακολουθούν τις επιδόσεις του σχολείου αλλά και των άλλων σχολείων στο Δήμο Παλλήνης, στη σελίδα www.followgreen.gr/pallini/school

Στην ίδια σελίδα μπορούν να κάνουν και τη δωρεά πόντων στο σχολείο.

Πώς επιβραβεύεται το σχολείο μας;

Στόχος του Δήμου Παλλήνης είναι να επιβραβεύσει όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στην πρωτοβουλία αυτή και σε όλα θα δοθούν σε ειδική εκδήλωση, στο τέλος της περιόδου,  χρηστικά δώρα. Στα τρία πρώτα σχολεία θα δοθούν κάποια δώρα μεγαλύτερης αξίας.

Ο Σχολικός Μαραθώνιος υλοποιείται από τον Δήμο Παλλήνης σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Π/θμιας Εκπαίδευσης Ανατ. Αττικής και υποστηρίζεται από την Ελληνική Εταιρεία Ανακύκλωσης και Αξιοποίησης (ΕΕΑΑ) Α.Ε., την ΑΦΗΣ Α.Ε., την Ανακύκλωση Συσκευών Α.Ε., τη FREE RECYCLE, τη MARI RECYCLING A.E. και την Oil4Life στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας followgreen.

ΛΙΣΤΑ ΥΛΙΚΩΝ

Σας καλούμε όλους, και ιδιαίτερα τους γονείς, να στηρίξουμε ενεργά τον Σχολικό Μαραθώνιο Ανακύκλωσης:
 ξεκινάμε από το σπίτι και διαχωρίζουμε τα υλικά τα οποία φέρνουν τα παιδιά στο σχολείο για ανακύκλωση.
 Επισκεπτόμαστε μαζί με τα παιδιά μας η και μόνοι μας τη δημοτική πλατφόρμα ανακύκλωσης www.followgreen.gr/pallini και δωρίζουμε πόντους επιβράβευσης στο σχολείο μας.

• Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα www.followgreen.gr ή να αποστείλετε email στο schools@followgreen.gr   

ΜΙΚΡΕΣ ΤΑΙΝΙΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ:

Είμαστε βέβαιοι ότι με αυτές τις πρωτοβουλίες από το Δήμο σε συνεργασία με το Σχολείο, τους μαθητές και γονείς θα μπορέσουμε να δώσουμε το καλό παράδειγμα στη νέα γενιά, για ένα βιώσιμο και υγιές περιβάλλον και φυσικά να … «αλλάξουμε συνήθειες!»