Μικροί Μαστροχαλαστές

308000664 10159097771708348 1367021297515082425 n
Η Nina Zafeiriou για μια ακόμη φορά μας ενέπνευσε στο Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας….
308000664 10159097771708348 1367021297515082425 n
Ο Ρομπ ο μάστορας, ο ΜΑΣΤΡΟΧΑΛΑΣΤΗΣ, θα μας συνοδεύσει στο ολοήμερο Νηπιαγωγείο για να “διορθώσουμε” με μια βαλίτσα στο χέρι τα κτίρια του κόσμου, με ό,τι μεταφορικό μέσο υπάρχει….
308585657 10159097771818348 3153813044756657741 n 308820891 10159097774168348 795605656666969564 n 308812517 10159097793458348 8252273736295132398 n 308604047 10159097773208348 6856125815242886146 n
1ος Προορισμός- Ελλάδα
Μας κάλεσαν στη Θεσσαλονίκη να διορθώσουμε το Λευκό Πύργο. Πήραμε το λεωφορείο και κατά λάθος τον τρακάραμε…. Πω πω ζημιά!
308633086 10159097793668348 462782883236481309 n 308689444 10159097793793348 6346537284344484556 n
2ος Προορισμός – Ελλάδα
Μας κάλεσαν στην Ακρόπολη στην Αθήνα. Είχαν κάτι χαλασμένα αγάλματα και νομίσαμε ότι για την επιδιόρθωση ήρθαμε… Πήραμε την πλαστελίνη μας και θριαμβέυσαμε… Γιατί μας κοιτάνε στραβά όλοι;
311703992 10159135222413348 1732684721809248077 n
3ος Προορισμός- Ιταλία
Βγαίνουμε εκτός Ελλάδας αυτή την εβδομάδα. Το ταξίδι μας συνεχίζεται στην Ιταλία και στον Πύργο της Πίζας. Μας πήραν για να τον επιδιορθώσουμε… μα κανείς δεν είδε ότι αυτός ο πύργος είναι στραβός;;;;
Πήραμε το ελικόπτερό μας και έναν ιμάντα να τον ισιώσουμε. Μα γιατί μας κοιτάνε όλοι στραβά;
312076465 10159149486418348 3235872562052445881 n 312213139 10159149486203348 677329873712297914 n
Δημιουργική γραφή
Στο τέλος αυτού του ταξιδιού στείλαμε και μία καρτ ποστάλ. Ένα κείμενο αποτύπωσης σκέψης και επαφή με το γραπτό λόγο και τα είδη του. Κύριως στόχος μας η εμπλοκή και η ενημέρωση των γονέων.
312471717 10159157624798348 8040818160724229839 n
οθόνης 2022 10 19 145607 311001977 10159157621118348 8500149226344890025 n
4ος Προορισμός – Ιταλία

5ος Προορισμός- Γαλλία

Νέος προορισμός το Παρίσι και το Μουσείο του Λούβρου.

  • Τι έκανες τη Μόνα Λίζα;
  • Την διόρθωσα!!!

313403459 10159217606433348 169288743918091928 n 313423058 10159217607223348 289621991643919787 n 314334576 10159217605858348 4324730286961419944 n 314354273 10159217606763348 6321688777834911407 n 314414447 10159217605413348 5012655370604196678 n

3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων- Μικροί Μετεωρολόγοι

οθόνης 2022 02 04 122526

Το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας τη χρονική περίοδο Ιανούαριο- Φεβρούαριο 2022 υλοποίησε το 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων από τη Θεματική Ενότητα ” Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία” με τίτλο “Μικροί Μετεωρολόγοι”.

Ξεκίνησαμε ψάχνοντας Τί είναι ο Μετεωρολόγος;

8 13 258888841 934353720556272 1073700031177734367 n 272330981 313921950701046 6312415850513770952 n 272460424 305160881653728 1974078442726205513 n 272655604 261881159420140 26684173400888608 n 272831586 356704456010962 5167880597342333323 n 272889682 331380402208381 1043466329105034646 n 273194060 449233470238049 5604298032629683670 n IMG 20220202 110254

Και για το λόγο αυτό ψάξαμε στο διαδίκτυο και βρήκαμε το παιδικό κινούμενο σχέδιο “Σιντ, ο Μικρός Επιστήμονας- Μετεωρολόγος”.

2

Η κυρία Νίνα, η κυρία των αγγλικών μας, έκανε ένα πείραμα με χρώματα ζαχαροπλαστικής.

Αναρωτηθήκαμε με ποιο εργαλείο μετράμε τη θερμοκρασία και ανακαλύψαμε το ΘΕΡΜΟΜΕΤΡΟ. Αρχίσαμε να θερμομετρούμε το χώρο, εσωτερικά, εξωτερικά, στο ψυγείο, στο καλοριφέρ και παρατηρούσαμε πότε ανεβαίνει και πότε κατεβαίνει το κόκκινο χρώμα στο θερμόμετρο.

3

Φτιάξαμε χιονονιφάδες, ανακαλύπτοντας τη ΣΥΜΜΕΤΡΙΑ.

9 IMG 20220203 090253 IMG 20220203 101033

Βρήκαμε ευκαιρία να δούμε δια ζώσης μία μέρα με αέρα, πόσο δυνατά φυσάει,

4 IMG 20220203 084303 IMG 20220203 084308 IMG 20220203 084312 IMG 20220203 084431 IMG 20220203 084433 IMG 20220203 084437

Και τοποθετήσαμε στην τάξη μας την Κλίμακα Μποφόρ. Κάθε μέρα τα παιδιά σημειώνουν πόσα μποφόρ φυσάει έξω από την τάξη μας.

οθόνης 2022 02 01 125118

Αντιστοιχήσαμε λέξεις σχετικές με τα καιρικά φαινόμενα.

IMG 20220202 114259 IMG 20220202 114427 IMG 20220202 114441 IMG 20220202 114835 IMG 20220202 115107 IMG 20220202 115214 IMG 20220202 115302 IMG 20220202 115353 IMG 20220202 115455 IMG 20220202 115546

Φωτογραφήσαμε τον καιρό σε όλες τις εκφάνσεις του.

10 11 12 13 IMG 20220201 111301 IMG 20220201 111616 IMG 20220201 111919 IMG 20220201 112736

Φτιάξαμε το δικό μας δελτίο καιρού και βάλαμε το μελισσάκι να βρει το σημερινό μας καιρό.

New Phototastic Collage4 New Phototastic Collage3 New Phototastic Collage2 New Phototastic Collage

Τέλος πήραμε στο σπίτι ένα lap book όπου μπορούμε να σημειώνουμε τον καιρό κάθε μέρα και να γινόμαστε κάθε μέρα ΜΙΚΡΟΙ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΟΙ.

New Phototastic Collage 1

 

 

 

Σχολείο STEM – Τι γλιστράει στον πάγο;

istockphoto 1254125223 612x612

Ο Χειμώνας του 2022 στάθηκε αφορμή να πειραματιστούμε με το νερό και τον πάγο. Η θεματική μας ενότητα, Χειμερινά Αθλήματα και πιο συγκεκριμένα ΧΟΚΕΙ επί πάγου.

Φτιάξαμε κι ένα “σημειωματάριο” όπου μπορούσαμε να καταγράψουμε τις υποθέσεις του πειραματισμού μας και τα συμπεράσματά μας, ως σωστοί επιστήμονες.

271750783 2559875557478708 3894894792137805166 n

Για να αξιολογήσουμε τις απόψεις των παιδιών και πόσο επηρρεάστηκαν από τον εν λόγω πειραματισμό, δώσαμε το παρακάτω φύλλο εργασίας:

Εσύ τί υλικό θα χρησιμοποιούσες για να μη γλιστράς/ γλιστράει το βατραχάκι του χειμώνα στον πάγο;

Το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας συμμετέχει στο πρόγραμμα του #EuropeanSchoolNet , STEM Σχολεία.  Με το STEM School Label, οι εκπρόσωποι του σχολείου θα μπορούν να αξιολογήσουν το σχολείο τους μέσω ενός διαδικτυακού εργαλείου αυτοαξιολόγησης σύμφωνα με τα κριτήρια που ορίζουν ένα σχολείο STEM. Αυτό το εργαλείο αυτοαξιολόγησης θα εντοπίσει τους απαιτούμενους τομείς ανάπτυξης και θα παρέχει εκπαίδευση και πόρους στα υποψήφια σχολεία για να βελτιώσουν τις δραστηριότητές τους STEM σε σχολικό επίπεδο.

Ο στόχος του έργου είναι να καθοδηγήσει τα ευρωπαϊκά σχολεία στην αύξηση του ενδιαφέροντος και των δεξιοτήτων των νέων Ευρωπαίων για το STEM και να παράσχει στα σχολεία τα απαραίτητα εργαλεία προκειμένου να εμπλέξουν τους μαθητές, τους δασκάλους και άλλους παράγοντες σε σχετικές δραστηριότητες. Το STEM School Label είναι μια κοινή πρωτοβουλία του European Schoolnet, της Ciencia Viva (Πορτογαλία), του Maison pour la Science d’Alsace (Γαλλία), του Κέντρου για την Προώθηση της Επιστήμης (Σερβία) και του Κέντρου Ανάπτυξης της Εκπαίδευσης (Λιθουανία).

Το STEM School Label περιλαμβάνει τις ακόλουθες δραστηριότητες:

1) Ανάπτυξη ενός διακρατικού συνόλου κριτηρίων για τον καθορισμό των σχολείων STEM

2) Καθοδήγηση των σχολείων και των ενδιαφερομένων τους στη βελτίωση του επιπέδου των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων STEM στην τάξη, αλλά επίσης ευνοεί τις συνδέσεις και τους δεσμούς με τους ενδιαφερόμενους φορείς STEM εκτός σχολείου

3) Σύνταξη υφιστάμενων καινοτόμων εκπαιδευτικών πόρων STEM χρήσιμων για τα σχολεία, προκειμένου να βελτιωθεί το επίπεδο των δραστηριοτήτων STEM.

4) Ανάπτυξη ενός διεθνικού δικτύου και κοινότητας σχολείων STEM προκειμένου να επιτραπούν δραστηριότητες μάθησης μεταξύ ομοτίμων

https://www.stemschoollabel.eu/

 

eTwinning – 1η Αποστολή “Γυναίκες στην τέχνη”

c8837656e opt

Το STEAM WOMAN UNIVERSE είναι ένα διεθνές  έργο που στοχεύει να αναδείξει τον ρόλο της γυναίκας στην ιστορία της τέχνης και συγκεκριμένα της καλλιτέχνιδας Sonia Delauny. Μέσα από τα έργα της, θα εργαστούμε για την καλλιτεχνική της ευελιξία με τη μορφή διεθνών και ρομποτικών αποστολών που θα αναπτυχθούν μέσω της χρήσης τεχνολογίας-ρομποτικής, πειραμάτων, περιεχομένων κοινωνικών επιστημών και μιας κοινής γλώσσας, της αγγλικής γλώσσας.
Κάθε μήνα θα γίνεται τηλεδιάσκεψη για να πραγματοποιηθούν κοινές δραστηριότητες και να γνωριστούμε καλύτερα.
Επιπλέον, θα ετοιμάσουμε μια κοινή έκθεση με όλα τα έργα που έγιναν κατά τη διάρκεια του μαθήματος και ένα κοινό ebook για το τι έχει μάθει για αυτόν τον καλλιτέχνη.

Η 1η αποστολή μας αποστολή στάλθηκε με ένα υπέροχο τρόπο…. μπορείτε να τη δείτε πατώντας πάνω στην παρακάτω διαδραστική οθόνη.

και εμείς την υλοποιήσαμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

4oς Λαβύρινθος “Το Μαγεμένο Βασίλειο”

b29cfc002

Tον 4ο λαβύρινθο για το Μαγεμένο Βασίλειο, τον ετοίμασε το Νηπιαγωγείο San Julian kinder 5 της Ισπανίας, με εκπαιδευτικό τη Laura Ruiz Arelano.

O νάνος του kinder 5 της Ισπανίας  έμαθε ότι ένας κακός μάγος έριξε ξόρκι στο Βόρειο Πόλο, κι έτσι η αποστολή μας ξεκινάει από το Βόρειο Πόλο.

Πρώτος μας στόχος να βοηθήσουμε έναν Εσκιμώο να βρει καταφύγιο,  λύνοντας έναν λαβύρινθο.

Το σχολείο μας, παρά το ότι βγήκε από την καραντίνα εκείνες τις ημέρες, έπρεπε να κάνουμε μάθημα εξ αποστάσεως για λίγες μέρες ακόμη, καθώς είχε πάγο έξω από το σχολείο μας. Όμως εμείς συνεπείς στις υποχρεώσεις μας, λύσαμε εξ αποστάσεως αυτό το λαβύρινθο,

Δεύτερος στόχος ένα εξαιρετικό παιχνίδι μνήμης που έφτιαξε η Λάουρα στο συνεργατικό εργαλείο genial.ly

https://view.genial.ly/5fe874526157fe0d69195369/game-memory-game

Και παίξαμε εξ αποστάσεως αυτό το παιχνίδι.

Τρίτος στόχος να φτιάξουμε έναν κώδικα με τρια χαμένα ζώα του Βόρειου Πόλου. Μία φάλαινα μπελούγκα, έναν τάρανδο και μία πολική αρκούδα.

Λύσαμε τον Ισπανικό κώδικα

Και όπως ήμασταν υποχρεωμένοι, ετοιμάσαμε το δικό μας κώδικα.

Τέλος είχαμε να φτιάξουμε μία γυάλινη σφαίρα.

Ντυθήκαμε χοντρά για να μην κρυώνουμε στη χιονισμένη σφαίρα και μπήκαμε μέσα.

 

Κι επειδή κι ο νάνος μας ήθελε να μπει σε γυάλινη μπάλα, δεν του χαλάσαμε χατίρι….

 

Φθινοπώριασε…

Το Φθινόπωρο άρχισε να πλησιάζει.. Χρώματα πορτοκαλί, κόκκινα και κίτρινα γέμισαν το χώρο γύρω μας.. Ήρθε ο καιρός να προσεγγίσουμε το Φθινόπωρο.

Φτιάξαμε έναν ιστό και αποφασίσαμε να ασχοληθούμε Το Φθινόπωρο με τα ΖΩΑ, τους ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ, τον ΚΑΙΡΟ, τη ΓΗ και τα ΦΥΤΑ.

Ξεκινάμε λοιπόν πρώτα ψάχνοντας να δούμε πώς είναι το Φθινόπωρο… Μια βόλτα στον περίγυρο του σχολείου μας, είναι μια τέλεια ευκαιρία να δούμε τα χρώματά του.

Τί σου άρεσε περισσότερο από την εκδρομή μας; Μπορείς να το ζωγραφίσεις;

Μια απολαυστική εκδρομή που κατέληξε με ένα καλάθι γεμάτο θησαυρούς του φθινοπώρου… και αποφασίσαμε να φτιάξουμε πολλά καλούδια..

Μια τέλεια ευκαιρία να κάνουμε και λίγα μαθηματικά… μικρό, μεσαίο, μεγάλο, Διάταξη Μεγεθών..

Στη μέση της Άνοιξης

Λογότυπο μαθαίνουμε σπίτι

Καλημέρα, μια υπέροχη μέρα ξημέρωσε. Ο ήλιος είναι ψηλά και έχει ζεστάνει αρκετά.

Σήμερα είναι Τετάρτη 13 Μαΐου 2019. Θυμάστε τί μέρα είχαμε εχθές; Τι μέρα θα έχουμε αύριο; Τέλεια.

Σήμερα Τετάρτη είναι ημέρα τέχνης και ετοιμάσαμε ένα βιντεάκι με μία ανοιξιάτικη τέχνη. Θα χρειαστείτε χαρτί, μαρκαδόρους, λαδοπαστέλ ή ξυλομπογιές και ένα μολύβι.

Έτοιμοι;

Το δεύτερο πράγμα που σκεφτόμουν είναι ότι αρχίσαμε να ξεχνάμε το ρομποτάκι μας… έτσι σας ετοίμασα ένα παιχνιδάκι αρχικού σταδίου, για να θυμηθούμε πως κινείται ο Σάμι, το τοστάκι.

https://www.liveworksheets.com/lz494210dz

Αν απαντήσατε σωστά, το τοστάκι θα βρει το χαμπουργκεράκι. Για να δούμε…

Σας εύχομαι καλή ξεκούραση και περιμένω να δω τις ζωγραφιές σας…..

 

Στη μέση της άνοιξης

Λογότυπο μαθαίνουμε σπίτι

Καλημέρα! Μια όμορφη ημέρα ξημέρωσε και σήμερα. Έτοιμοι να την απολαύσουμε;

Η ποιητική μας συλλογή έτοιμη!

http://online.fliphtml5.com/iioso/efpy/

Σήμερα είναι ΔΕΥΤΕΡΑ 11 ΜΑΙΟΥ 2020. Εχθές τί μέρα ήταν; Αύριο τί μέρα θα είναι;

Τέλεια. Μετράμε και μέχρι το 10; Τώρα και αντίστροφα; Μπράβο σας… δεν τα ξεχάσατε….

Σήμερα θα θέλαμε να δούμε πόσο  σας έλειψαν οι φίλοι σας από το σχολείο. Ζωγραφίστε ένα λεωφορείο σαν αυτό:

και ζωγραφίστε στα παράθυρα τους αγαπημένους σας φίλους. Θυμάστε τα ονόματά τους; Μπορείτε να τα γράψετε κάτω από το παράθυρό τους.

Τώρα σας έχουμε και μία εύκολη άσκηση.  Βρείτε το αρχικό γράμμα.

https://wordwall.net/resource/1688986

Και μία τελευταία άσκηση. Λιγότερο και περισσότερο.

https://www.liveworksheets.com/dy453775ft

Να έχετε μια όμορφη μέρα και να ευχαριστηθείτε τις βόλτες σας…..

Τί κέρδισε το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας;

Λογότυπο μαθαίνουμε σπίτι

Καλημέρα… Σήμερα ΔΕΥΤΕΡΑ 04 MΑΙΟΥ σας έχουμε μία ακόμη έκπληξη και πολλές ακόμη σας περιμένουν.

Πριν λίγες μέρες λάβαμε ένα δώρο για το νηπιαγωγείο της Νεοχωρούδας… Τί λέτε να είναι;

Σιγά μη το κάνουμε εύκολο να το βρείτε…

Πρώτα πρέπει να λύσετε μερικά παζλ που ετοιμάσαμε στο διαδίκτυο.

Έτοιμοι;

Δεν τελειώνει εδώ… Ναι σωστά ανακαλύψατε τί κερδίσαμε.. Αλλά πόσα κερδίσαμε;

Με γειά μας λοιπόν… Ανυπομονούμε να έρθετε σχολείο να τα δοκιμάσετε….

Ευχαριστούμε eTwinning …. Ήρθε στην κατάλληλη στιγμή!

Λίγη Αριθμητική

μενουμε σπίι

Καλημέρα παιδάκια μου και γλυκές μανούλες και μπαμπάδες…. Μια υπέροχη μέρα ξεκινάει και ελπίζω να την απολαμβάνετε… Σε λίγες μέρες ο αποκλεισμός στο σπίτι τελειώνει και θα μπορούμε να σας δούμε έξω….

Ξεκινάμε με λίγη γυμναστική και συνεχίζουμε μετά..

Σήμερα είναι Τετάρτη 29 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2020. Εχθές τί μέρα ήταν; Αύριο τί μέρα θα είναι;

Για να μετρήσουμε από το 1 μέχρι το 10. Για να μετρήσουμε και αντίστροφα από το 10 μέχρι το 0.

Μπράβο δεν τα ξεχάσατε….

Σήμερα σας έχω άσκηση για να θυμηθούμε τους αριθμούς.

https://wordwall.net/resource/1816573

Για να γράψουμε τώρα και με το χεράκι τους αριθμούς. Μαμά ή μπαμπά σας χρειάζομαι. Μπορείτε να φτιάξετε τετραγωνάκια και να συμπληρώσετε την παρακάτω σειρά αριθμών. Θέλουμε τα παιδιά να συμπληρώσουν ό,τι λείπει… Για να δούμε θα τα καταφέρετε;