4oς Λαβύρινθος «Το Μαγεμένο Βασίλειο»

Tον 4ο λαβύρινθο για το Μαγεμένο Βασίλειο, τον ετοίμασε το Νηπιαγωγείο San Julian kinder 5 της Ισπανίας, με εκπαιδευτικό τη Laura Ruiz Arelano.

O νάνος του kinder 5 της Ισπανίας  έμαθε ότι ένας κακός μάγος έριξε ξόρκι στο Βόρειο Πόλο, κι έτσι η αποστολή μας ξεκινάει από το Βόρειο Πόλο.

Πρώτος μας στόχος να βοηθήσουμε έναν Εσκιμώο να βρει καταφύγιο,  λύνοντας έναν λαβύρινθο.

Το σχολείο μας, παρά το ότι βγήκε από την καραντίνα εκείνες τις ημέρες, έπρεπε να κάνουμε μάθημα εξ αποστάσεως για λίγες μέρες ακόμη, καθώς είχε πάγο έξω από το σχολείο μας. Όμως εμείς συνεπείς στις υποχρεώσεις μας, λύσαμε εξ αποστάσεως αυτό το λαβύρινθο,

Δεύτερος στόχος ένα εξαιρετικό παιχνίδι μνήμης που έφτιαξε η Λάουρα στο συνεργατικό εργαλείο genial.ly

https://view.genial.ly/5fe874526157fe0d69195369/game-memory-game

Και παίξαμε εξ αποστάσεως αυτό το παιχνίδι.

Τρίτος στόχος να φτιάξουμε έναν κώδικα με τρια χαμένα ζώα του Βόρειου Πόλου. Μία φάλαινα μπελούγκα, έναν τάρανδο και μία πολική αρκούδα.

Λύσαμε τον Ισπανικό κώδικα

Και όπως ήμασταν υποχρεωμένοι, ετοιμάσαμε το δικό μας κώδικα.

Τέλος είχαμε να φτιάξουμε μία γυάλινη σφαίρα.

Ντυθήκαμε χοντρά για να μην κρυώνουμε στη χιονισμένη σφαίρα και μπήκαμε μέσα.

 

Κι επειδή κι ο νάνος μας ήθελε να μπει σε γυάλινη μπάλα, δεν του χαλάσαμε χατίρι….

 

Φθινοπώριασε…

Το Φθινόπωρο άρχισε να πλησιάζει.. Χρώματα πορτοκαλί, κόκκινα και κίτρινα γέμισαν το χώρο γύρω μας.. Ήρθε ο καιρός να προσεγγίσουμε το Φθινόπωρο.

Φτιάξαμε έναν ιστό και αποφασίσαμε να ασχοληθούμε Το Φθινόπωρο με τα ΖΩΑ, τους ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ, τον ΚΑΙΡΟ, τη ΓΗ και τα ΦΥΤΑ.

Ξεκινάμε λοιπόν πρώτα ψάχνοντας να δούμε πώς είναι το Φθινόπωρο… Μια βόλτα στον περίγυρο του σχολείου μας, είναι μια τέλεια ευκαιρία να δούμε τα χρώματά του.

Τί σου άρεσε περισσότερο από την εκδρομή μας; Μπορείς να το ζωγραφίσεις;

Μια απολαυστική εκδρομή που κατέληξε με ένα καλάθι γεμάτο θησαυρούς του φθινοπώρου… και αποφασίσαμε να φτιάξουμε πολλά καλούδια..

Μια τέλεια ευκαιρία να κάνουμε και λίγα μαθηματικά… μικρό, μεσαίο, μεγάλο, Διάταξη Μεγεθών..

Στη μέση της Άνοιξης

Καλημέρα, μια υπέροχη μέρα ξημέρωσε. Ο ήλιος είναι ψηλά και έχει ζεστάνει αρκετά.

Σήμερα είναι Τετάρτη 13 Μαΐου 2019. Θυμάστε τί μέρα είχαμε εχθές; Τι μέρα θα έχουμε αύριο; Τέλεια.

Σήμερα Τετάρτη είναι ημέρα τέχνης και ετοιμάσαμε ένα βιντεάκι με μία ανοιξιάτικη τέχνη. Θα χρειαστείτε χαρτί, μαρκαδόρους, λαδοπαστέλ ή ξυλομπογιές και ένα μολύβι.

Έτοιμοι;

Το δεύτερο πράγμα που σκεφτόμουν είναι ότι αρχίσαμε να ξεχνάμε το ρομποτάκι μας… έτσι σας ετοίμασα ένα παιχνιδάκι αρχικού σταδίου, για να θυμηθούμε πως κινείται ο Σάμι, το τοστάκι.

https://www.liveworksheets.com/lz494210dz

Αν απαντήσατε σωστά, το τοστάκι θα βρει το χαμπουργκεράκι. Για να δούμε…

Σας εύχομαι καλή ξεκούραση και περιμένω να δω τις ζωγραφιές σας…..

 

Στη μέση της άνοιξης

Καλημέρα! Μια όμορφη ημέρα ξημέρωσε και σήμερα. Έτοιμοι να την απολαύσουμε;

Η ποιητική μας συλλογή έτοιμη!

http://online.fliphtml5.com/iioso/efpy/

Σήμερα είναι ΔΕΥΤΕΡΑ 11 ΜΑΙΟΥ 2020. Εχθές τί μέρα ήταν; Αύριο τί μέρα θα είναι;

Τέλεια. Μετράμε και μέχρι το 10; Τώρα και αντίστροφα; Μπράβο σας… δεν τα ξεχάσατε….

Σήμερα θα θέλαμε να δούμε πόσο  σας έλειψαν οι φίλοι σας από το σχολείο. Ζωγραφίστε ένα λεωφορείο σαν αυτό:

και ζωγραφίστε στα παράθυρα τους αγαπημένους σας φίλους. Θυμάστε τα ονόματά τους; Μπορείτε να τα γράψετε κάτω από το παράθυρό τους.

Τώρα σας έχουμε και μία εύκολη άσκηση.  Βρείτε το αρχικό γράμμα.

https://wordwall.net/resource/1688986

Και μία τελευταία άσκηση. Λιγότερο και περισσότερο.

https://www.liveworksheets.com/dy453775ft

Να έχετε μια όμορφη μέρα και να ευχαριστηθείτε τις βόλτες σας…..

Τί κέρδισε το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας;

Καλημέρα… Σήμερα ΔΕΥΤΕΡΑ 04 MΑΙΟΥ σας έχουμε μία ακόμη έκπληξη και πολλές ακόμη σας περιμένουν.

Πριν λίγες μέρες λάβαμε ένα δώρο για το νηπιαγωγείο της Νεοχωρούδας… Τί λέτε να είναι;

Σιγά μη το κάνουμε εύκολο να το βρείτε…

Πρώτα πρέπει να λύσετε μερικά παζλ που ετοιμάσαμε στο διαδίκτυο.

Έτοιμοι;

Δεν τελειώνει εδώ… Ναι σωστά ανακαλύψατε τί κερδίσαμε.. Αλλά πόσα κερδίσαμε;

Με γειά μας λοιπόν… Ανυπομονούμε να έρθετε σχολείο να τα δοκιμάσετε….

Ευχαριστούμε eTwinning …. Ήρθε στην κατάλληλη στιγμή!

Λίγη Αριθμητική

Καλημέρα παιδάκια μου και γλυκές μανούλες και μπαμπάδες…. Μια υπέροχη μέρα ξεκινάει και ελπίζω να την απολαμβάνετε… Σε λίγες μέρες ο αποκλεισμός στο σπίτι τελειώνει και θα μπορούμε να σας δούμε έξω….

Ξεκινάμε με λίγη γυμναστική και συνεχίζουμε μετά..

Σήμερα είναι Τετάρτη 29 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2020. Εχθές τί μέρα ήταν; Αύριο τί μέρα θα είναι;

Για να μετρήσουμε από το 1 μέχρι το 10. Για να μετρήσουμε και αντίστροφα από το 10 μέχρι το 0.

Μπράβο δεν τα ξεχάσατε….

Σήμερα σας έχω άσκηση για να θυμηθούμε τους αριθμούς.

https://wordwall.net/resource/1816573

Για να γράψουμε τώρα και με το χεράκι τους αριθμούς. Μαμά ή μπαμπά σας χρειάζομαι. Μπορείτε να φτιάξετε τετραγωνάκια και να συμπληρώσετε την παρακάτω σειρά αριθμών. Θέλουμε τα παιδιά να συμπληρώσουν ό,τι λείπει… Για να δούμε θα τα καταφέρετε;

O Βασιλιάς Καρνάβαλος- ο Βασιλιάς της τρέλας

Ο μήνας Φεβρουάριος είναι ο μήνας που φέρνει το Βασιλιά Καρνάβαλο. Στολίζει τις τάξεις με σερπαντίνες, αλλάζει τη διάθεση και φορτίζει τις μπαταρίες μας, που έχουν αδειάσει μέσα στο χειμώνα..

Το νηπιαγωγείο μας άρχισε να ετοιμάζεται…. Στολίστηκε, έβαλε τα «ηρωικά» του,

ετοίμασε τις μάσκες του,

και στόλισε τους τοίχους…

Ημέρα του Α. Βαλεντίνου

Η εβδομάδα αυτή ήταν γεμάτη από συναισθήματα… Με αφορμή τον έρωτα μιλήσαμε για τη ΧΑΡΑ, τη ΛΥΠΗ, το ΘΥΜΟ, τον ΈΡΩΤΑ…. αρχίσαμε να επεξεργαζόμαστε τα συναισθήματά μας και να τα διερευνούμε… Έτσι ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε ένα lap book, ή βιβλίο αγκαλιάς, βάζοντας μέσα τα επιμέρους στοιχεία για τα οποία μιλάμε.

Έτσι ξεκινήσαμε φτιάχνοντας το ανθρωπάκι με τα συναισθήματα που κάθε φορά που περιστρέφεις το πρόσωπό του, αλλάζει τα συναισθήματά του.

Φτιάξαμε ένα μικρό μυστικό …

 

και βάλαμε τις μάσκες του έρωτα….

κι έτσι είμαστε έτοιμοι να υποδεχτούμε το βασιλιά ΚΑΡΝΑΒΑΛΟ….

 

 

Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει

Και εν μέσω πολλών προβλημάτων και μίας τεράστιας απουσίας παιδιών, έφτασε ο Φλεβάρης…

Με πολλά ή λίγα παιδιά, η τάξη πρέπει να συνεχίσει τη δουλειά της… Το πάθημα του Φλεβάρη είναι ένα παραδοσιακό παραμύθι, που διηγείται πως και γιατί ο Φλεβάρης ονομάστηκε Κουτσοφλέβαρος και έχει 28 μέρες, ως μήνας….

Η ιστορία εν ολίγοις, λέει ότι ο Φλεβάρης, ήπιε το κρασί όλου του χρόνου σε μία μέρα και μεθυσμένος έπεσε για ύπνο. Τα αδέρφια του, όταν ανακάλυψαν τί έκανε, τον μάλωσαν, του χτύπησαν το πόδι (ΚΟΥΤΣΟΦΛΕΒΑΡΟΣ) και του έκοψαν 3 μέρες για τιμωρία. Από τότε έχει μόνο 28 μέρες.

Για το Νηπιαγωγείο μας; Ευκαιρία για δραματοποίηση και εικονογράφηση. Αναδυόμενη γραφή, αρίθμηση με τακτικούς αριθμούς και αρίθμηση των μηνών από το 1-12.

Μια ακόμη δραστηριότητα, αφού παίξαμε και μιλήσαμε για το Φλεβάρη, ήταν να μιλήσουμε για την εναλλαγή της μέρας με τη νύχτα.

Άραγε γιατί αλλάζει η μέρα με τη νύχτα; Πήραμε πολλές απαντήσεις.. «Τα ποντίκια τρώνε το τυρί φεγγάρι. Τα παιδιά πρέπει να κοιμηθούν. Υπάρχουν πολλά φεγγάρια και αλλάζουν θέση στον ουρανο, για αυτό έχει μισοφέγγαρο, πανσέληνο κλπ».

Υπήρξε κι ένα παραμύθι. Ο Φεγγαροσκεπαστής, του Έρικ Πουμπαρέ.

Ένα υπέροχο παραμύθι, που δεν εξηγεί επιστημονικά γιατί έχουμε ήλιο και φεγγάρι, αλλά μιλάει για την αγάπη και τη δύναμη της αλληλοβοήθειας, της ανθρωπιάς και της συμπαράστασης…

Ξεκινήσαμε λοιπόν από το παραμύθι…

Την ιδέα τη «δανειστήκαμε» από την Κατερίνα Παπαευθυμίου», συνάδελφο αγαπημένη,  και το blog της http://paixnidokamomataa.blogspot.com/

 

 

 

Ο κάπταιν Τζιμ, η Λάσι και τα κουτάβια της- 6η Αποστολή

Την τελευταία στιγμή ακόμη μία αποστολή προστέθηκε εμβόλιμα. Το Νηπιαγωγείο του San Julian από την Ισπανία, με δασκάλα τη Raquel Rodriguez Cortes θέλησαν να συμμετάσχουν στο πρόγραμμά μας. Και φυσικά ήταν ευπρόσδεκτοι.

Αμέσως συμβάδισαν με το πρόγραμμά μας και μας έστειλαν ένα υπέροχο παιχνίδι αναζήτησης της Λάσι μέσα στην τάξη του San Julian.

Κι εμείς αμέσως πήραμε θέση στον υπολογιστή μας και ξεκινήσαμε το παιχνίδι.

Ένα ακόμη παιχνίδι διαδικτυακό ακολουθήσε το παιχνίδι αναζήτησης της Λάσι. Επρόκειτο για ένα παιχνίδι μνήμης με ζωγραφιές από τα παιδιά του San Julian.

Κι εμείς σαν έτοιμοι από πάντα το επιλύσαμε με μεγάλη ευκολία…

Στο τέλος υπήρχε μία διαδρομή για το ρομποτάκι μας…

κι εμείς την διανύσαμε με μεγάλη ευκολία.

Και η αποστολή μας ήταν να πειραματιστούμε με ζελατίνη και χρώματα ζαχαροπλαστικής… Περίεργο.. κι όμως απίστευτα διασκεδαστικό…

Ετοιμάσαμε το ζελέ, αγοράσαμε τα χρώματα ζαχαροπλαστικής και αρχίσαμε τον πειραματισμό…

Πόσο το διασκεδάσαμε δε λέγεται…. στην αρχή αναρωτηθήκαμε πώς θα το αντιμετωπίζαμε; και κατά πόσο θα άρεσε στα παιδιά; Ομολογώ ότι ήταν κάτι το διαφορετικό και εξαιρετικά ενδιαφέρον… τα παιδιά δε, το απόλαυσαν….. όλες οι αισθήσεις μας, λειτούργησαν στο απόλυτο….

Ευχαριστούμε Ισπανία και Νηπιαγωγείο του San Julian…. Ήταν απίθανη η αποστολή μας… γελάσαμε απίστευτα….