ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
Σύμπραξη τριών σχολείων- ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
Ολοκληρώθηκε το διήμερο δράσεων αφιερωμένο κατά της ενδοσχολικής βίας με αποκορύφωμα την σημερινή μέρα και την σύμπραξη τριών σχολείων, το Νηπιαγωγείο Λάκκας , το Δημοτικό σχολείο Λάκκας και το Νηπ. Καλυβίων. Φιλοξενήσαμε με χαρά τα σχολεία της Λάκκας και τα παιδιά μας αναμείχθηκαν σε μικτές ομάδες όπου ο μεγάλος έμαθε από τον μικρό… Και ο μικρός από τον μεγάλο… Ανταλλάξαμε εμπειρίες,γνώσεις,συναισθήματα και γίναμε φίλοι! Η μέρα αυτή μας έδωσε δύναμη να συνεχίσουμε ως παιδαγωγοί.. Ευχαριστούμε τις Τρίκα Μαρία και Καλογνωμή Θεοδώρα
ΕΚΘΕΣΗ ΤΕΧΝΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
Σήμερα 6 Μαρτίου ημέρα ενδοσχολικής βίας μαμάδες καμάρωσαν τα παιδιά τους και παιδιά καμάρωσαν τον εαυτό τους γεμάτα περηφάνεια και αυτοπεποίθηση για τα έργα τους! Το Νηπιαγωγείο Καλυβίων πραγματοποίησε έκθεση τέχνης με θέμα τα συναισθήματα και την βία! Ευχαριστούμε θερμά τον αξιόλογο φωτογράφο Konstantinos Aleiferis ο οποίος φωτογράφησε εθελοντικά τα παιδιά και τους μίλησε για την τέχνη της φωτογραφίας. Ευχαριστώ τους γονείς και τις συναδέλφους Χαρα Σπυριδου Αναστασια Παπαδοπουλου Αλεξανδρα Φωτου και για την πολύτιμη βοήθεια τους.
Ε
Παιδί.Εαυτός και κοινωνία
ΕΙΜΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟΣ
Αφού μιλήσαμε για τον εαυτό μας παρατηρήσαμε ομοιότητες και διαφορές,κάναμε φιλοφρονήσεις στους φίλους μας ….
εντοπίσαμε ότι αν και όλοι είμαστε άνθρωποι δεν είμαστε όλοι όμως ίδιοι.
Σε αυτό μας βοήθησαν κάποιες από τις προσωπογραφίες του ζωγράφου Αλέξανδρου Χάτσιου, ο οποίος είναι ένας ταλαντούχος νεαρός με Σύνδρομο Down. Σκοπός μας ήταν τα παιδιά να κατανοήσουν την ανθρώπινη δύναμη, την θέληση για δημιουργία και να βάλουμε ένα μικρό λιθαράκι συμπερίληψης μέσα από το σχολείο μας.
Προσωπογραφία του Αλέξανδρου Χάτσιου
Οι δουλειές των παιδιών με λαδοπαστέλ και νερό μπογιά!
Με παρατηρώ ….
ΜΙΑ ΠΟΛΗ ΦΙΛΙΚΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας ημέρας ατόμων με αναπηρίες ασχοληθήκαμε με έννοιες όπως η διαφορετικότητα, η ενσυναίσθηση, τα δικαιώματα των ανθρώπων με αναπηρίες και πως μπορούμε να βοηθήσουμε εμείς και η πολιτεία , ώστε οι Α. με .Α να απολαμβάνουν ίσα δικαιώματα.
Συζητώντας με τα παιδιά σκεφτήκαμε ότι τα Α. με. Α. χρειάζονται ισότιμη πρόσβαση γι’ αυτό και δημιουργήσαμε στο σχολείο μας ένα εργαστήρι STEM KAI STEAM όπου μαζί με τα παιδιά χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά (όπως κουτιά από γάλα, χυμό, δημητριακά , ρολά κ.α., υλικά της φύσης , κουκουνάρια κ.α.)
αλλά και υλικά που υπάρχουν στο σχολείο όπως τουβλάκια μεγάλα αφρώδη, καρούλι πλαστικό, αλυσίδα, κεραία, δημιουργήσαμε :
- Ένα ασανσέρ το οποίο ανεβοκατέβαινε τυλίγοντας τα παιδιά την αλυσίδα στο καρούλι (STEM και μηχανική)
- Μια μακέτα με θέμα ”Μια πόλη φιλική για όλους”
Η μακέτα από ανακυκλώσιμα κουτιά π0υ ήταν τα σπίτια περιείχε δρόμους όδευσης για τυφλούς , φανάρια, ράμπες, πάρκο φιλικό για Α. με.Α . με πολλές θέσεις πάρκινγκ για ανθρώπους με αναπηρίες και ένα σούπερ μάρκετ με ετικέτες προϊόντων γραμμένες από τα παιδιά σε γραφή braille για ανθρώπους με τύφλωση.
Τέλος τα παιδιά με την βοήθεια και αντιστοίχιση αριθμοί- γράμματα έσπασαν τον κώδικα που τους δόθηκε και βρήκαν την κρυμμένη λέξη :ΑΠΟΔΟΧΗ
- ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
- ΑΝΟΙΞΗ
- ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- Γενικά
- ΓΟΝΕΙΣ
- ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ
- ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
- ΕΓΓΡΑΦΕΣ
- ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
- ΕΠΙΚΟΙΝΝΙΑ
- ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ
- Παγκόσμια ημέρα Α.με.Α
- ΠΛΑΝΗΤΕΣ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
- ΤΕΧΝΗ
- ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- φθινοπωρο
- Χειμώνας
- ΧΕΙΜΩΝΑΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ



























































