Μια ξεχωριστή εμπειρία ζήσαμε στο νηπιαγωγείο μας την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου, όταν μας επισκέφθηκε η ομάδα παραστατικών τεχνών (ArCT) και μας παρουσίασε μια υπέροχη διαδραστική παράσταση με τίτλο “Τόπι αλλού” για το Ηλιακό Σύστημα. Μέσα από το θέατρο, τη μουσική και το παιχνίδι, ταξιδέψαμε στο διάστημα και γνωρίσαμε τους πλανήτες και τα χαρακτηριστικά τους με έναν πολύ διασκεδαστικό τρόπο.

Οι ηθοποιοί, με εντυπωσιακά σκηνικά και τραγούδια, μας γνώρισαν τον Ήλιο, τη Γη, τη Σελήνη και όλους τους πλανήτες του Ηλιακού μας Συστήματος. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, απάντησαν σε ερωτήσεις, τραγούδησαν και κινήθηκαν σαν πλανήτες γύρω από τον Ήλιο.

Η παράσταση ήταν γεμάτη χρώμα, φαντασία και γέλιο και μας βοήθησε να μάθουμε καινούργιες πληροφορίες με τρόπο απλό και κατανοητό για την ηλικία των παιδιών. Ήταν μια εμπειρία που συνδύασε τη γνώση με τη χαρά και έκανε τη μάθηση παιχνίδι.

Ευχαριστούμε θερμά τη θεατρική ομάδα για αυτό το όμορφο ταξίδι στο διάστημα και για τις μοναδικές στιγμές που χάρισε στα παιδιά του νηπιαγωγείου μας. Ανυπομονούμε για την επόμενη θεατρική μας συνάντηση!

Μετά την θεματική της σποράς, μιλήσαμε για το ψωμί. Πώς από την σπορά φτάνουμε στο ψωμί; Από ποια σποράκια μπορούμε να φτιάξουμε το αλεύρι; Πώς φτιάχνεται το ψωμί; Τι άλλο μπορούμε να φτιάξουμε με το αλεύρι;

Ολοκληρώνοντας την θεματική δεν θα μπορούσαμε να μην ζυμώσουμε τα δικά μας ψωμάκια, ώστε να δούμε από πρώτο χέρι βήμα βήμα πως ζυμώνουμε.

Στο νηπιαγωγείο μας η προηγούμενη εβδομάδα αφιερώθηκε στη σπορά. Πώς ο σπόρος γίνεται φυτό; Τι χρειάζεται για να μεγαλώσει; Ποια είναι η δουλειά του γεωργού;

Με τα παιδιά παρατηρήσαμε διάφορα είδη σπόρων και συζητήσαμε πως θα μεγαλώσουν και τι θα μας δώσει ο καθένας.

Διαβάσαμε το βιβλίο “Ο Τζακ και η φασολιά” και φυτέψαμε τα δικά μας φασολάκια σε ποτήρια για να παρατηρήσουμε πως μεγαλώνουν μέρα με τη μέρα.

Φτιάξαμε πολλές κατασκευές και παίξαμε παιχνίδια, όπως σκυταλοδρομίες με σποράκια στο κουτάλι και κλείσαμε την θεματική φτιάχνοντας τα δικά μας ποπ κορν.

Την εβδομάδα της επετείου του Πολυτεχνείου τα παιδιά ήρθαν στο σχολείο και συμμετείχαν σε μια ζεστή και όμορφη γιορτή, αποκλειστικά για τους μαθητές. Χωρίς την παρουσία γονιών, η τάξη μας έγινε ένας χώρος δημιουργίας και έκφρασης, όπου τα παιδιά ένιωσαν ελεύθερα να συμμετέχουν και να μοιραστούν όσα είχαν μάθει.

Φτιάξαμε αφίσες για το Πολυτεχνείο, συζητώντας για τα νοήματα της δημοκρατίας, της ελευθερίας και της συνεργασίας, ενώ τραγουδήσαμε τραγούδια που συνδέονται με την ημέρα.

Η γιορτή ολοκληρώθηκε με κουκλοθέατρο, όπου παρακολουθήσαμε την Τενεκεδούπολη, μια ιστορία που είχαμε ήδη συζητήσει την προηγούμενη εβδομάδα. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, καθώς μπόρεσαν να αναγνωρίσουν πρόσωπα και μηνύματα της ιστορίας που είχαμε αναλύσει μαζί.

Ήταν μια μέρα γεμάτη μάθηση και δημιουργικότητα, που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα το νόημα της επετείου του Πολυτεχνείου.

Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Νηπιαγωγείου Βανάτου για το σχολικό έτος 2025 – 2026.

Την Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η γιορτή για την επέτειο της 28η Οκτωβρίου.

Τα παιδιά παρουσίασαν ποιήματα και τραγούδια, τιμώντας τους ήρωες του ’40. Με χαρά ανέβηκαν στη σκηνή, απήγγειλαν, τραγούδησαν και δημιούργησαν μια ζεστή ατμόσφαιρα.

Η παρουσία των γονέων έδωσε έναν ακόμη πιο όμορφο τόνο στη γιορτή, καθώς χειροκρότησαν με περηφάνια τις προσπάθειες και τη συμμετοχή των παιδιών.

Μιας και οι ημέρες πλησιάζουν για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου φτιάξαμε όμορφες κατασκευές: σημαίες, αφίσες και ζωγραφιές, μέσα από τις οποίες εκφράσαμε όσα μάθαμε για την ιστορική αυτή μέρα. Μέσα από συζητήσεις, γνωρίσαμε τα γεγονότα του ’40 και μιλήσαμε για την αξία της ειρήνης, της ελευθερίας και της συνεργασίας, ενώ μάθαμε τραγούδια για να παρουσιάσουμε στην γιορτή του νηπιαγωγείου μας την ερχόμενη εβδομάδα.

Το πρώτο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για τη φετινή σχολική χρονιά ήταν αφιερωμένο στην οικογένειά μας. Στόχος μας ήταν να γνωρίσουμε καλύτερα την έννοια της οικογένειας και να εκφραστούμε δημιουργικά μέσα από μια σειρά βιωματικών δραστηριοτήτων.

Αρχικά, τα παιδιά ζωγράφισαν το σπίτι τους και τα πρόσωπα που ζουν μέσα σε αυτό, καθώς και τα κατοικίδιά τους, μοιράζοντας σκέψεις και συναισθήματα για την καθημερινότητά τους στο οικογενειακό περιβάλλον.

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε μια χειροτεχνία που παρουσίαζε τα μέλη της άμεσης οικογένειας. Με χρώματα, ψαλίδια και πολλή φαντασία, κάθε παιδί κατασκεύασε το δικό του χάρτινο σπίτι, αποτυπώνοντας με μοναδικό τρόπο την οικογενειακή του πραγματικότητα.

Έπειτα από συζήτηση στην ολομέλεια, τα παιδιά μίλησαν για τις δραστηριότητες που τους αρέσει να κάνουν μαζί με την οικογένειά τους. Οι σκέψεις και οι εμπειρίες τους αποτυπώθηκαν σε μια ξεχωριστή κατασκευή, όπου σε ένα φιλμ παρουσίασαν τις αγαπημένες τους οικογενειακές στιγμές, δημιουργώντας ένα «φιλμ αναμνήσεων» για το πως περνούν την ημέρα τους με την οικογένειά τους.

Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ενός απλού γενεαλογικού δέντρου, όπου αναφερθήκαμε στους γονείς και τους παππούδες μας. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά γνώρισαν τις βασικές οικογενειακές σχέσεις και ήρθαν σε επαφή με την έννοια των ριζών και της οικογενειακής τους ιστορίας.

Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 γιορτάσαμε στο σχολείο μας την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, μια ημέρα αφιερωμένη στη χαρά της άθλησης, τη σημασία της ομαδικότητας και τον σεβασμό. Οι μαθητές συμμετείχαν σε διάφορες δραστηριότητες στην αυλή, όπως σκυταλοδρομία, αγώνες μετ’ εμποδίων και διάφορα κινητικά παιχνίδια.

Ήταν μια όμορφη ευκαιρία για όλους να κινηθούμε, να συνεργαστούμε και να περάσουμε χρόνο έξω από τις σχολικές αίθουσες.

Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μείωσης Φυσικών Καταστροφών, την Δευτέρα 13 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήσαμε στο σχολείο μας άσκηση σεισμού, ιδιαίτερα σημαντική λόγω της συχνής σεισμικής δραστηριότητας στο νησί μας.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί ακολούθησαν τις καθορισμένες οδηγίες: προστατευτήκαμε κάτω από τα θρανία, καλύψαμε το κεφάλι μας και στη συνέχεια, με τάξη και ηρεμία, μεταβήκαμε στον χώρο συγκέντρωσης. Εκεί έγινε σύντομη ενημέρωση για τη σωστή αντιμετώπιση σε περίπτωση πραγματικού σεισμού και τη σημασία της ψυχραιμίας.

Η άσκηση ολοκληρώθηκε με επιτυχία και βοήθησε όλους να νιώσουν πιο προετοιμασμένοι και ασφαλείς. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν την πρόληψη, την ενημέρωση και την υπευθυνότητα μέσα στη σχολική μας κοινότητα.