Γενικά

Με αφορμή τον ερχομό των Χριστουγέννων, οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό στην προετοιμασία χριστουγεννιάτικων κατασκευών. Με φαντασία, χρώματα και πολύ γκλίτερ και χρυσόσκονη, τα παιδιά δημιούργησαν στολίδια, κάρτες και διάφορες κατασκευές καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία. Ο Δεκέμβριος γέμισε την τάξη με γιορτινή ατμόσφαιρα, προσφέροντας όμορφες στιγμές προετοιμασίας για τις ημέρες των Χριστουγέννων.

Οι γονείς του Νηπιαγωγείου μας μαζεύτηκαν και στόλισαν με μεράκι και αγάπη τους εξωτερικούς χώρους του σχολείου μας, χαρίζοντας σε μικρούς και μεγάλους χριστουγεννιάτικη διάθεση και χαμόγελα. Παράλληλα, διοργάνωσαν ένα όμορφο χριστουγεννιάτικο μπαζάρ με χειροποίητες δημιουργίες τους, με σκοπό τη συγκέντρωση χρημάτων για τις ανάγκες του σχολείου μας. Τους ευχαριστούμε θερμά για την πρωτοβουλία, τον χρόνο και την πολύτιμη προσφορά τους, που ενισχύουν το πνεύμα συνεργασίας και αλληλεγγύης στη σχολική μας κοινότητα.

Η ελιά αποτέλεσε μια όμορφη και πλούσια θεματική ενότητα για το νηπιαγωγείο μας. Μέσα από παραμύθια, εικόνες, βιωματικές δραστηριότητες και εικαστικές δημιουργίες, τα παιδιά γνώρισαν το δέντρο της ελιάς, τον καρπό του και τη σημασία του στη ζωή μας από τα αρχαία χρόνια έως σήμερα. Μιλήσαμε για το ελαιόλαδο, τις χρήσεις του και τη διατροφική του αξία, ενώ συνδέσαμε την ελιά με την παράδοση, την ιστορία και τον πολιτισμό της χώρας μας. Η ενασχόληση με την ελιά έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να παρατηρήσουν, να πειραματιστούν, να συνεργαστούν και να εκφραστούν δημιουργικά, καλλιεργώντας τον σεβασμό προς τη φύση και την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία είναι μια σημαντική ημέρα που μας βοηθά να καταλάβουμε καλύτερα τι σημαίνει αναπηρία και πόσο σημαντικός είναι ο σεβασμός και η αποδοχή όλων των ανθρώπων. Για αυτό, στις 3 Δεκεμβρίου στο σχολείο μας αφιερώσαμε χρόνο για να μιλήσουμε, να μάθουμε και να νιώσουμε πώς είναι η καθημερινότητα των ατόμων με αναπηρία.

Αρχικά συζητήσαμε τι είναι αναπηρία και γνωρίσαμε διαφορετικά είδη αναπηριών, όπως κινητικές, αισθητηριακές και νοητικές. Μάθαμε ότι η αναπηρία δεν καθορίζει τον άνθρωπο και ότι όλοι έχουμε ίσες δυνατότητες και δικαιώματα.

Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τη νοηματική γλώσσα και για τη γραφή των τυφλών (Braille). Μάθαμε πόσο σημαντικά είναι αυτά τα μέσα επικοινωνίας και μάθαμε και μερικές απλές λέξεις στη νοηματική γλώσσα, κάτι που μας ενθουσίασε πολύ.

Στο τέλος κάναμε βιωματικές δραστηριότητες για να καταλάβουμε καλύτερα τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζουν κάποια άτομα. Ζωγραφίσαμε χρησιμοποιώντας μόνο το στόμα μας, χωρίς τα χέρια, κλείσαμε τα μάτια μας με μαντίλια και προσπαθήσαμε να αναγνωρίσουμε αντικείμενα μόνο με την αφή. Οι δραστηριότητες αυτές μας βοήθησαν να αναπτύξουμε την ενσυναίσθηση και να δούμε τον κόσμο με διαφορετική ματιά.

Αυτή η ημέρα μας έμαθε ότι η διαφορετικότητα είναι δύναμη και ότι όλοι μαζί μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα σχολείο και μια κοινωνία με κατανόηση, ισότητα και αγάπη.

Μια ξεχωριστή εμπειρία ζήσαμε στο νηπιαγωγείο μας την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου, όταν μας επισκέφθηκε η ομάδα παραστατικών τεχνών (ArCT) και μας παρουσίασε μια υπέροχη διαδραστική παράσταση με τίτλο “Τόπι αλλού” για το Ηλιακό Σύστημα. Μέσα από το θέατρο, τη μουσική και το παιχνίδι, ταξιδέψαμε στο διάστημα και γνωρίσαμε τους πλανήτες και τα χαρακτηριστικά τους με έναν πολύ διασκεδαστικό τρόπο.

Οι ηθοποιοί, με εντυπωσιακά σκηνικά και τραγούδια, μας γνώρισαν τον Ήλιο, τη Γη, τη Σελήνη και όλους τους πλανήτες του Ηλιακού μας Συστήματος. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, απάντησαν σε ερωτήσεις, τραγούδησαν και κινήθηκαν σαν πλανήτες γύρω από τον Ήλιο.

Η παράσταση ήταν γεμάτη χρώμα, φαντασία και γέλιο και μας βοήθησε να μάθουμε καινούργιες πληροφορίες με τρόπο απλό και κατανοητό για την ηλικία των παιδιών. Ήταν μια εμπειρία που συνδύασε τη γνώση με τη χαρά και έκανε τη μάθηση παιχνίδι.

Ευχαριστούμε θερμά τη θεατρική ομάδα για αυτό το όμορφο ταξίδι στο διάστημα και για τις μοναδικές στιγμές που χάρισε στα παιδιά του νηπιαγωγείου μας. Ανυπομονούμε για την επόμενη θεατρική μας συνάντηση!

Μετά την θεματική της σποράς, μιλήσαμε για το ψωμί. Πώς από την σπορά φτάνουμε στο ψωμί; Από ποια σποράκια μπορούμε να φτιάξουμε το αλεύρι; Πώς φτιάχνεται το ψωμί; Τι άλλο μπορούμε να φτιάξουμε με το αλεύρι;

Ολοκληρώνοντας την θεματική δεν θα μπορούσαμε να μην ζυμώσουμε τα δικά μας ψωμάκια, ώστε να δούμε από πρώτο χέρι βήμα βήμα πως ζυμώνουμε.

Στο νηπιαγωγείο μας η προηγούμενη εβδομάδα αφιερώθηκε στη σπορά. Πώς ο σπόρος γίνεται φυτό; Τι χρειάζεται για να μεγαλώσει; Ποια είναι η δουλειά του γεωργού;

Με τα παιδιά παρατηρήσαμε διάφορα είδη σπόρων και συζητήσαμε πως θα μεγαλώσουν και τι θα μας δώσει ο καθένας.

Διαβάσαμε το βιβλίο “Ο Τζακ και η φασολιά” και φυτέψαμε τα δικά μας φασολάκια σε ποτήρια για να παρατηρήσουμε πως μεγαλώνουν μέρα με τη μέρα.

Φτιάξαμε πολλές κατασκευές και παίξαμε παιχνίδια, όπως σκυταλοδρομίες με σποράκια στο κουτάλι και κλείσαμε την θεματική φτιάχνοντας τα δικά μας ποπ κορν.

Την εβδομάδα της επετείου του Πολυτεχνείου τα παιδιά ήρθαν στο σχολείο και συμμετείχαν σε μια ζεστή και όμορφη γιορτή, αποκλειστικά για τους μαθητές. Χωρίς την παρουσία γονιών, η τάξη μας έγινε ένας χώρος δημιουργίας και έκφρασης, όπου τα παιδιά ένιωσαν ελεύθερα να συμμετέχουν και να μοιραστούν όσα είχαν μάθει.

Φτιάξαμε αφίσες για το Πολυτεχνείο, συζητώντας για τα νοήματα της δημοκρατίας, της ελευθερίας και της συνεργασίας, ενώ τραγουδήσαμε τραγούδια που συνδέονται με την ημέρα.

Η γιορτή ολοκληρώθηκε με κουκλοθέατρο, όπου παρακολουθήσαμε την Τενεκεδούπολη, μια ιστορία που είχαμε ήδη συζητήσει την προηγούμενη εβδομάδα. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, καθώς μπόρεσαν να αναγνωρίσουν πρόσωπα και μηνύματα της ιστορίας που είχαμε αναλύσει μαζί.

Ήταν μια μέρα γεμάτη μάθηση και δημιουργικότητα, που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα το νόημα της επετείου του Πολυτεχνείου.

Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Νηπιαγωγείου Βανάτου για το σχολικό έτος 2025 – 2026.

Λήψη αρχείου

Την Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η γιορτή για την επέτειο της 28η Οκτωβρίου.

Τα παιδιά παρουσίασαν ποιήματα και τραγούδια, τιμώντας τους ήρωες του ’40. Με χαρά ανέβηκαν στη σκηνή, απήγγειλαν, τραγούδησαν και δημιούργησαν μια ζεστή ατμόσφαιρα.

Η παρουσία των γονέων έδωσε έναν ακόμη πιο όμορφο τόνο στη γιορτή, καθώς χειροκρότησαν με περηφάνια τις προσπάθειες και τη συμμετοχή των παιδιών.