ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΖΗΡΙΑΣ

Προετοιμασία για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή. Γίναμε ζαχαροπλάστες και φτιάξαμε τρουφάκια και κορμό.

Παιχνίδια στην αυλή με μπαλόνια.

Στολίσαμε το Χριστουγεννιάτικο δέντρο μας

Συγκεντρώσαμε τρόφιμα για οικογένειες του Δήμου Αιγιαλείας που έχουν ανάγκη, καθώς και για την Κιβωτό της Αγάπης -Ίδρυμα Αναπήρων Παιδιών με Χρόνιες Ανίατες Παθήσεις.

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης πραγματοποιήσαμε το μήνα Δεκέμβριο πρόγραμμα για τα άτομα με ειδικές ανάγκες. Με αφορμή ένα παραμύθι για ένα μικρό πρόβατο που δε μπορούσε να περπατήσει, υλοποιήσαμε δραστηριότητες δραματοποίησης, ενσυναίσθησης με δοκιμασία να περπατήσουμε χωρίς να βλέπουμε, προκειμένου να συναισθανθούμε τους ανθρώπους με προβλήματα όρασης. Παρακολουθήσαμε βίντεο παραολυμπιακών αγώνων και κατασκευάσαμε αναπηρικά καροτσάκια για να βοηθήσουμε το μικρό πρόβατο από το παραμύθι.

Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες αναφορικά με την αναγνώριση των συναισθημάτων και συγκεκριμένα τη  διαχείριση της ζήλειας και του θυμού.

Η επέτειος εξέγερσης του Πολυτεχνείου γιορτάστηκε φέτος με τους μικρούς μας μαθητές να γίνονται οι ίδιοι φοιτητές φωνάζοντας ”ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”, τιμώντας όλους εκείνους που αγωνίστηκαν για την Ελευθερία και τη Δημοκρατία. Τέλος, κατασκεύασαν το ακορντεόν για να μην ξεχνάμε την Μελωδία της Δημοκρατίας.

Στην επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, πραγματοποιήθηκε γιορτή στο νηπιαγωγείο με ποιήματα, τραγούδια και χορευτικά για να τιμήσουμε τους ήρωες που θυσιάστηκαν για την ελευθερία. Έπειτα ακολούθησε η κατάθεση στεφάνου στο Ηρώο από τους μαθητές.

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού συμμετείχαμε σε φθινοπωρινή δράση με το ρομποτάκι Bee-bot. Προγραμματίσαμε το ρομποτάκι μας έτσι ώστε να ακολουθήσει διαδρομές που θα οδηγήσουν στα κομμάτια του αγαπημένου του φθινοπωρινού πίνακα ζωγραφικής που τα παρέσυρε ο άνεμος. Έπειτα η οργανωτική επιτροπή μας απένειμε βραβεία συμμετοχής.

Το μήνα Οκτώβριο πραγματοποιήσαμε βιωματικές δραστηριότητες για το φαινόμενο της Άνωσης. Κατασκευάσαμε μία σχεδία που επιπλέει προκειμένου να γίνει η διάσωση του μικρού πιγκουίνου Piku ο οποίος κινδύνευε να πνιγεί από το λιώσιμο των πάγων. Στη συνέχεια κατασκευάσαμε τις δικές μας βάρκες από διάφορα υλικά που επιπλέουν και τα δείξαμε διαδικτυακά στους μαθητές από τις άλλες χώρες.