Καθόλη την διάρκεια της χρονιάς ασχοληθήκαμε εκτεταμένα με την έννοια του μοτίβου. Ιδιαίτερα από την 25η Μαρτίου και έπειτα όπου τα παιδιά παρατήρησαν ,γνώρισαν και κατανόησαν σε ένα μεγάλο βαθμό την σχέση και την έντονη παρουσία του μοτίβου στην παραδοσιακή Τέχνη,το μοτίβο έγινε σχεδόν μια καθημερινότητα στην τάξη μας.Με την έλευση της Άνοιξης λοιπόν φτιάξαμε τα δικά μας ¨Ανοιξιάτικα ΄΄μοτίβα. Επιστρατεύσαμε την φαντασία και την δημιουργικότητα μας και ξεκινήσαμε.

 Αφού μιλήσαμε για τα λουλούδια , αποφασίσαμε να τα αποτυπώσουμε δημιουργώντας και πάλι Μοτίβα.

                                             

Μετά από όλες τις παραπάνω δημιουργίες δημιουργήσαμε και ένα λουλούδι , χρησιμοποιώντας και εφαρμόζοντας τον Κώδικα. 

    ΄΄ Η Άνοιξη μας έφτασε , εμπρός βήμα ταχύ να την καλωσορίσουμε παιδιά στην εξοχή…¨.Η Άνοιξη είναι λουλούδια , είναι έντομα και κυρίως πεταλούδες ,είναι ήλιος , είναι χρώματα , ευωδιές . Η Άνοιξη είναι πάρα πολλά πράγματα μαζί. Σκεφτήκαμε με τα παιδιά να φτιάξουμε το κολλάζ της Άνοιξης, επιστρατεύοντας ότι υλικό είχαμε στο νηπιαγωγείο όπως κουμπιά, μαλλιά πλεξίματος ,κόλλες γλασέ ,εφημερίδες , χαρτοπετσέτες ,χαρτάκια για cup cake φυσικά την φαντασία και το μεράκι των παιδιών. Τα βήματα που ακολουθήθηκαν ήταν τα εξής:

1.Χρωμάτισαν με κιμωλίες το φόντο του χαρτιού. Ότι χρώμα ήθελε ο καθένας.

2.Κόψανε πράσινες λωρίδες γλασσέ και τις κολλήσανε.

3. φτιάξαμε λουλούδια από εφημερίδες.

4. τα χρωμάτισαν περιμετρικά.

5.Φτιαξανε με κύκλους τον ήλιο και τον κολλήσανε.

6.Κολήσανε και λουλούδια από χαρτοπετσέτες.

7. Ζωγράφισαν πεταλούδες που τις κόψαμε και τις κολλήσαμε.