Στα πλαίσια της Επιμόρφωσης του ΙΕΠ για τα Νέα Προγράμματα Σπουδών που θα εφαρμοστούν σε όλα τα Νηπιαγωγεία από το Σεπτέμβριο του 2023, σχεδίασα και εφάρμοσα στην τάξη ένα θεματικό σενάριο για το Ηλιακό Σύστημα. Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με νέες τεχνικές που προτείνονται στο Νέα Πρόγραμμα Σπουδών και τον Νέο Οδηγό Νηπιαγωγού.

Η επιλογή να ασχοληθούμε με το Ηλιακό Σύστημα δεν ήταν τυχαίο καθώς είναι γεγονός αδιαμφισβήτητο ο πρωταρχικός και ολοένα αυξανόμενος σημαντικός ρόλος των Φυσικών Επιστημών στη σύγχρονη κοινωνία, αποτελώντας πλέον κύριο μέλημα και στόχο των προγραμμάτων σπουδών από τη νηπιακή ακόμα ηλικία. Οι ερευνητικές ικανότητες, η ορθολογική επίλυση προβλημάτων, η πειραματική ανακάλυψη του φυσικού κόσμου και ο κριτικός στοχασμός συνιστούν απώτερο στόχο των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών, ενώ η καλλιέργεια επιστημονικού γραμματισμού, η ικανοποίηση της έμφυτης περιέργειας των μικρών παιδιών για τους φυσικούς νόμους και η θετική στάση απέναντι στην επιστημονική έρευνα καθορίζουν την πορεία προς τη συστηματική έρευνα και την οργάνωση των εμπειριών από την προσχολική ακόμα ηλικία (Γώτη κ.α., 2009).
Μέσα από τη Θεματική Ενότητα των Φυσικών Επιστημών εγείρεται η φυσική περιέργεια των μικρών παιδιών και τα ωθεί να κατανοήσουν τον φυσικό κόσμο και τα φυσικά φαινόμενα, ώστε να αρχίσουν να σκέφτονται σταδιακά με τον επιστημονικό τρόπο σκέψης. Οι μαθησιακές εμπειρίες δημιουργούν ευκαιρίες ώστε τα παιδιά να διερευνήσουν και να λύσουν προβλήματα, να κατανοήσουν έννοιες και να οικειοποιηθούν την επιστημονική μέθοδο.
Στόχος αυτού του διδακτικού σεναρίου είναι να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν τη θέση και το ρόλο της Γης στο πλανητικό μας σύστημα, να αναγνωρίσουν το σχήμα και την κίνηση της Γης και των άλλων πλανητών και να κάνουν συνδέσεις μεταξύ του κύκλου ημέρας-νύχτας, της αλλαγής των εποχών και των επιπτώσεών τους στους ανθρώπους και τα ζώα.

Μερικές από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε στην τάξη μας

Tα παιδιά μαθαίνουν τους πλανήτες ταιριάζοντας τον κάθε ένα με το όνομα του

Τα παιδιά παίζουν ένα παιχνίδι μνήμης με τους πλανήτες.

Τα παιδιά δημιουργούν κάρτες των πλανητών και μετά σχηματίζουν με πλαστελίνη τους πλανήτες για να δημιουργήσουν την μακέτα του ηλιακού συστήματος

Τα παιδιά δημιούργησαν μια μακέτα του Ηλιακού συστήματος η οποία λειτουργεί ως επιδαπέδιο παιχνίδι για να παίζουμε κάθε μέρα.

Τα παιδιά μαθαίνουν για την εναλλαγή μέρας και νύχτας μέσα από την κίνηση της γης γύρω από τον ήλιο.

Με την κίνηση της Γης δεν περνάνε μόνο οι μέρες και οι μήνες αλλά και οι εποχές . Για αυτό, τα παιδιά δημιούργησαν μια αφίσα για τις τέσσερεις εποχές αφού ξεχώρισαν τα χαρακτηριστικά της κάθε εποχής και τα παρουσίασαν στην κούκλα της τάξης.