«25η Μαρτίου: Μνήμη, Περηφάνια και Ελευθερία»

Η Ελληνική Επανάσταση της 25ης Μαρτίου αποτελεί μία από τις σημαντικότερες στιγμές της ιστορίας μας. Είναι η ημέρα που οι Έλληνες ύψωσαν το λάβαρο της ελευθερίας και αγωνίστηκαν με θάρρος και πίστη για την ανεξαρτησία τους. Στο σχολείο μας, μέσα από εκδηλώσεις και δραστηριότητες, κρατάμε ζωντανή τη μνήμη αυτής της ημέρας και μαθαίνουμε να τιμούμε τις αξίες της ελευθερίας, της ενότητας και της ιστορικής μας κληρονομιάς.

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ελληνική Επανάσταση της 25ης Μαρτίου, το σχολείο μας γέμισε δημιουργία, γνώση και συγκίνηση. Οι μαθητές συμμετείχαν σε ποικίλες εργασίες και όμορφες κατασκευές, ενώ παράλληλα γνωρίσαμε τους σπουδαίους ήρωες και τα σημαντικά γεγονότα της εποχής, κατανοώντας βαθύτερα την αξία της ελευθερίας.

Η γιορτή μας ήταν ξεχωριστή και γεμάτη ζωντάνια: απαγγείλαμε ποιήματα, τραγουδήσαμε με ενθουσιασμό και χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς, κρατώντας ζωντανή την πολιτιστική μας κληρονομιά. Ανήμερα της 25ης Μαρτίου, παρακολουθήσαμε τη λειτουργία στην εκκλησία και συμμετείχαμε με σεβασμό στην κατάθεση στεφάνου, απονέμοντας φόρο τιμής σε όσους αγωνίστηκαν για την πατρίδα μας.

6cd55010 e3ba 424a b153 039ef85f830c efb7b3bc 85c1 4016 b391 adb2c27c06ac 1c28cd8e 082f 4eee 93fb b262f5a6c9fd 89b5bedd fa59 49ed 9ff6 381365477675 99004c5a 9abd 4e6b 8269 c124f25aa602 fe36e6ae 15e9 46c1 8153 990639a53cf6

«Από τη Γη… μέχρι τα αστέρια!» ⭐

Το διάστημα είναι ένας κόσμος γεμάτος μυστήριο, ομορφιά και αμέτρητα ερωτήματα. Οι πλανήτες, τα αστέρια, ο ήλιος και η σελήνη κινούν πάντα την περιέργεια των παιδιών και τα προσκαλούν σε ένα μοναδικό ταξίδι εξερεύνησης.

Με αφορμή το ενδιαφέρον των παιδιών, ασχοληθήκαμε στην τάξη μας με το θέμα του διαστήματος. Μέσα από συζητήσεις, παραμύθια, παιχνίδια, κατασκευές και δημιουργικές δραστηριότητες, οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν το ηλιακό σύστημα, έμαθαν για τους πλανήτες και ταξίδεψαν με τη φαντασία τους στο απέραντο σύμπαν.

Κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων μας γνωρίσαμε όλους τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος και ανακαλύψαμε μερικά από τα βασικά χαρακτηριστικά τους. Μιλήσαμε για το μέγεθός τους, τα χρώματά τους και τη θέση τους γύρω από τον ήλιο, ενώ τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό για τον κάθε πλανήτη.

Παράλληλα, συζητήσαμε για το φαινόμενο της ημέρας και της νύχτας και προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε πώς η κίνηση της Γης δημιουργεί την εναλλαγή τους. Μέσα από απλά παραδείγματα και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά άρχισαν να κατανοούν πώς λειτουργεί ο κόσμος γύρω μας.

623cedfe 08b2 41c9 9222 ac8db835e601

Μαζί με τα παιδιά φτιάξαμε το δικό μας αστεροσκοπείο στην τάξη! 🔭✨ Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά μπόρεσαν να παρατηρήσουν όλους τους πλανήτες που γνωρίσαμε και να εξερευνήσουν τους αστερισμούς στον νυχτερινό ουρανό.

Η δραστηριότητα αυτή έδωσε στα παιδιά τη χαρά της παρατήρησης, ενώ ταυτόχρονα τους βοήθησε να κατανοήσουν πώς οι επιστήμονες μελετούν το διάστημα. Με τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, έγιναν για λίγο μικροί αστρονόμοι, εξερευνώντας τα μυστήρια του σύμπαντος μέσα από το δικό τους αστεροσκοπείο.

981a75e9 923a 4c38 999f 3cbb14413677 0afc7aeb 084e 4ad0 8c9c ed8da47e56e1 aed17b40 87f7 45be a060 f56fadc17416 b0c50922 93df 40cf b9ef ca85737aadf5 39af612d 5755 45c7 8c53 530f9ad597a1 c71190b5 9236 49ef 9860 43e8d713abf3 1655086d b012 462a a8fe 8f872b56f2a4 05c8832a 9fc5 4eac a868 958df0d62c62

Και φυσικά, δεν σταματήσαμε εκεί! 🚀🌟

Τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε μικρούς αστροναύτες, φορώντας τις ειδικές στολές τους, και ξεκίνησαν ένα φανταστικό ταξίδι στους πλανήτες που είχαμε γνωρίσει στην τάξη. Με τη φαντασία τους, περιηγήθηκαν στον Άρη, στον Δία, στην Αφροδίτη και σε όλους τους πλανήτες, ανακαλύπτοντας τα χαρακτηριστικά τους και μαθαίνοντας μέσα από το παιχνίδι.

Η δραστηριότητα αυτή έκανε το ταξίδι στο διάστημα ζωντανό και διασκεδαστικό, ενώ ταυτόχρονα τα παιδιά ένιωσαν την εμπειρία του να είναι μικροί εξερευνητές του σύμπαντος. 🌌🧑‍🚀

982888e0 d71f 4b94 89fc 37e467fe657d

Το ταξίδι μας στο διάστημα ολοκληρώθηκε… για τώρα! 🌟🚀
Αλλά οι μικροί μας αστροναύτες δεν σταματούν ποτέ να ονειρεύονται: κάθε μέρα φαντάζονται νέους πλανήτες, φωτεινά αστέρια και μακρινούς γαλαξίες που περιμένουν να τους ανακαλύψουν.

Μέχρι την επόμενη αποστολή μας, η φαντασία τους ταξιδεύει ανάμεσα στα αστέρια και το σχολείο μας γεμίζει χαμόγελα, δημιουργία και μικρές κοσμικές περιπέτειες! ✨🪐

«Μια Αλυσίδα Καλοσύνης για έναν Κόσμο χωρίς Εκφοβισμό»

97df6b98 268e 4480 b7d3 7c43d73f509b

Η Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού είναι μια σημαντική ευκαιρία να θυμηθούμε όλοι πόσο σημαντική είναι η καλοσύνη, ο σεβασμός και η φιλία στο σχολείο μας.

Στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά μαθαίνουν από πολύ μικρή ηλικία να συνεργάζονται, να μοιράζονται και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους. Μέσα από συζητήσεις, παιχνίδια ρόλων, παραμύθια και δημιουργικές δραστηριότητες, μιλήσαμε για το τι σημαίνει να είμαστε καλοί φίλοι και πώς μπορούμε να βοηθάμε ο ένας τον άλλον.

Στο πλαίσιο των δράσεων μας, δημιουργήσαμε και τη «Αλυσίδα της Καλοσύνης». Κάθε παιδί πρόσθεσε τον δικό του κρίκο, γράφοντας ή ζωγραφίζοντας μια πράξη καλοσύνης. Με αυτόν τον τρόπο στείλαμε το μήνυμα ότι όλοι μαζί μπορούμε να προάγουμε τις θετικές και ευγενικές συμπεριφορές, τον σεβασμό, την αποδοχή και την ενσυναίσθηση.

Τα παιδιά κατάλαβαν ότι οι λέξεις και οι πράξεις μας έχουν δύναμη. Μπορούν να κάνουν κάποιον να χαμογελάσει, αλλά και να τον στεναχωρήσουν. Γι’ αυτό επιλέγουμε πάντα να μιλάμε με αγάπη, να σεβόμαστε τη διαφορετικότητα και να στηρίζουμε όποιον έχει ανάγκη.

Δημιουργήσαμε τις δικές μας ζωγραφιές και στείλαμε το δικό μας μήνυμα:
Στο σχολείο μας χωράνε όλοι! Με αγάπη, σεβασμό και φιλία λέμε ΟΧΙ στον εκφοβισμό.

Γιατί ένα σχολείο γεμάτο χαμόγελα είναι το πιο όμορφο σχολείο!

ffe11c24 b16a 4e8c 8b46 b4351d6decf0 f49b2c1d 4e91 48c0 b25c a3409b87c2c6 366b1820 2cca 4ed2 8f13 7419de2b2221 8e28f428 aa7f 4e82 87ec 1a6135352d28 7fde1f0a e88f 4eac 9fb6 1fe095b71a85 7dabb4d1 cef2 4182 aac5 34e29bfae9c6

 

«Μια δημιουργική μέρα στο εργαστήρι “Χώμα και Νερό”»

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο εργαστήρι κεραμικής «Χώμα και Νερό». Εκεί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον πηλό και να ανακαλύψουν πώς ένα απλό φυσικό υλικό μπορεί να μεταμορφωθεί σε μικρά έργα τέχνης.

Με ενθουσιασμό και πολλή φαντασία, τα παιδιά άγγιξαν, ζύμωσαν και διαμόρφωσαν τον πηλό, δημιουργώντας τις δικές τους μοναδικές κατασκευές. Μέσα από τη βιωματική αυτή δραστηριότητα γνώρισαν βασικά στοιχεία της κεραμικής τέχνης, πειραματίστηκαν με τα υλικά και εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους.

Η εμπειρία αυτή ήταν γεμάτη χαμόγελα, συνεργασία και χαρά, προσφέροντας στα παιδιά μια όμορφη ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την τέχνη και τη δημιουργία.

Ευχαριστούμε θερμά το εργαστήρι «Χώμα και Νερό» για τη ζεστή φιλοξενία και την υπέροχη εμπειρία που χάρισαν στους μικρούς μας μαθητές!

5e80e787 574a 4ae7 96f7 df74a8c21f6b 06d7021c 51de 4072 9926 c769402b804a 8b200645 2bd6 4cad 93b6 36a4a9eae4c5 69d81673 6384 4dd3 92ac 1883a7772208 73c8dada c983 4edc 9dec 7c96a73704b1 959e9dc6 2987 417a ade5 717f5626197f 848648de 72d7 4016 8f62 6f93cbf3c150 d185ccfc b6ce 43f7 906a 79f7e5b370ec

Ξεκινούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές σε Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027

                       ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από

                                         2/3/2026 ΕΩΣ 23/3/2026

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων.

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr

Συγκεκριμένα, στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

  1. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  1. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  2. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΗ θα πρέπει να δοθεί ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/-τρια – Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) Η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι, καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).

 

Τα δικαιολογητικά εγγραφής θα κατατίθενται στην Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου μετά το πέρας του εκπαιδευτικού προγράμματος (12:10-13:00), κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού.

 

Επικοινωνία με το Νηπιαγωγείο Βουρβούλου:

 

Τηλέφωνο: 2286023060

E-mail :  mail@nip-vourvoul.kyk.sch.gr

Ιστότοπος:  https://blogs.sch.gr/nipvourvou/

Η Προϊσταμένη

Βυτόγιαννη Φωτεινή

«Αποκριάτικες Στιγμές Γεμάτες Χρώμα και Κέφι»

Οι Απόκριες έφτασαν και το νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, γέλια και χαρούμενες φωνές! Μικροί μασκαράδες, πριγκίπισσες, σούπερ ήρωες και ζωάκια γίνονται μια μεγάλη παρέα, χορεύουν, τραγουδούν και διασκεδάζουν. Είναι μέρες γεμάτες φαντασία, δημιουργικότητα και όμορφες στιγμές που θα θυμόμαστε με χαμόγελο!

Γιορτάσαμε τις Απόκριες με ενθουσιασμό, χαρά και πολλή δημιουργικότητα! Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν σε όμορφες αποκριάτικες κατασκευές, χρησιμοποιώντας χαρτόνια, χρώματα και πολλά υλικά, δίνοντας φαντασία και ζωντάνια σε κάθε τους έργο. Μέσα από ομαδικές εργασίες έμαθαν να συνεργάζονται, να μοιράζονται ιδέες και να δημιουργούν όλοι μαζί.

Τα παιδιά μεταμφιέστηκαν σε πολύχρωμους αρλεκίνους και χαρούμενους κλόουν, γεμίζοντας την τάξη με γέλια και τραγούδια. Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η δημιουργία μασκών εμπνευσμένων από τον Πάμπλο Πικάσο, όπου τα παιδιά πειραματίστηκαν με σχήματα και έντονα χρώματα, ανακαλύπτοντας έναν διαφορετικό τρόπο έκφρασης μέσα από την τέχνη.

842c5f8b cfaf 4315 a75b 10d1e57b848e 634364095 1633954548046787 9172734865122370618 n fc245509 7b59 4c8b ad68 8851845f0bf0 2d052c77 b2f9 46f9 87c9 4d3eb17d2520 0b9edf13 7023 4789 a7f2 03ff37c4da0c 633299256 2735183630180503 9073426099584209839 n

ea636f47 378d 42e9 9e88 8c725e032702 35f15cf8 c7ca 45c6 aa53 d346373b4b60 1 5b6bc239 19ee 466b 875b 2bbe0693489d 0b6aa513 654c 4b6b 8e8d 50b10221da47

Η γιορτή μας κορυφώθηκε με ένα ξέφρενο αποκριάτικο πάρτι! Η αυλή μας γέμισε μουσική, χαρούμενες φωνές και πολύχρωμες μεταμφιέσεις. Μικροί και μεγάλοι χορέψαμε όλοι μαζί, παίξαμε και διασκεδάσαμε με την καρδιά μας.

Στη χαρά μας συμμετείχαν και οι γονείς, τους οποίους καλέσαμε να γιορτάσουν μαζί μας αυτή την ξεχωριστή ημέρα. Με αγάπη ετοίμασαν έναν υπέροχο μπουφέ με λιχουδιές και κεράσματα. Φάγαμε όλοι μαζί, ανταλλάξαμε ευχές και συνεχίσαμε τον χορό σε μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα. Ήταν μια μοναδική εμπειρία που έφερε το σχολείο και τις οικογένειες ακόμα πιο κοντά!

7f86827a 08ad 4de3 b165 2c312855a2ae 8ef6d0ce d359 4d2f ae18 9b5722deca1e a48dc08d a5e4 406f 9a46 6a506d984ef6

Οι Απόκριες στο νηπιαγωγείο μας ήταν μια γιορτή γεμάτη χαμόγελα, δημιουργία και όμορφες στιγμές που θα μείνουν αξέχαστες στις καρδιές μικρών και μεγάλων. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη συνεργασία και τη στήριξή τους, καθώς και τα παιδιά μας που με τον ενθουσιασμό και τη φαντασία τους έκαναν αυτές τις μέρες πραγματικά μαγικές.

Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη γιορτή, με ακόμα περισσότερη χαρά και δημιουργικότητα!

Καλή Σαρακοστή σε όλους! 🌈🎭✨

«Η Μαγεία του Θεάτρου: Η Πρώτη μας Εκδρομή!»

Η πρώτη μας σχολική εκδρομή ήταν γεμάτη ενθουσιασμό και χαρά! Τα παιδιά ξεκίνησαν με ανυπομονησία για να ζήσουν την εμπειρία του θεάτρου, να δουν ζωντανά την παράσταση και να ταξιδέψουν με τη φαντασία τους σε καινούριους κόσμους. Ήταν μια μέρα γεμάτη γέλια, μαγεία και όμορφες στιγμές που έφεραν όλα τα παιδιά πιο κοντά.

Ήταν και η πρώτη φορά που τα παιδιά μπήκαν σε λεωφορείο, γεμάτα ενθουσιασμό και περιέργεια για το νέο τους ταξίδι! 🚌✨

Επισκεφτήκαμε το Σχολείο των Φηρών, όπου είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε το μαγικό Μαύρο Θέατρο Κρήτης. Η παράσταση που είδαμε είχε τίτλο «Το Κανόνι της Ειρήνης» και ενθουσίασε τα παιδιά με τα εντυπωσιακά φώτα, τις σκιές και τις πολύχρωμες φιγούρες.

Τα παιδιά παρακολουθούσαν με αγωνία και χαρά κάθε σκηνή, γελούσαν και θαύμαζαν τη φαντασία των ηθοποιών. Ήταν μια μοναδική εμπειρία που τους έφερε πιο κοντά στον κόσμο του θεάτρου και της τέχνης, ενώ ταυτόχρονα τους έμαθε με έναν διασκεδαστικό τρόπο σημαντικά μηνύματα για την ειρήνη και τη συνεργασία.

Η πρώτη μας σχολική εκδρομή ήταν μια αξέχαστη εμπειρία γεμάτη χαρά, μαγεία και νέες ανακαλύψεις! Ευχαριστούμε θερμά το Σχολείο των Φηρών για τη φιλοξενία και το Μαύρο Θέατρο Κρήτης για την υπέροχη παράσταση.

Τα παιδιά με τον ενθουσιασμό και τη φαντασία τους έκαναν αυτή τη μέρα πραγματικά μαγική! 🌟🚌🎭

5e976e3c 56cb 4461 8fd6 aaa047354d0d 13f695b4 3304 4c75 92f5 f57ef2eae18d 551dd325 e7fe 4a2e 8b78 e4c795db6c2b 630019911 921112510732145 6070228985822340387 n 630492089 1880168423373065 7029083057737900300 n b3c073ca 2dce 432f 985d e459f2eb80e3 f215e0ad cb2e 40ce 8201 cc166a21194a

“Στο Βασίλειο των Πάγων: Τα Ζώα των Πολικών Περιοχών”

Οι παγωμένες περιοχές της Γης μπορεί να φαίνονται άδειες και αφιλόξενες, όμως στην πραγματικότητα κρύβουν ζωή και ομορφιά. Μέσα από παραμύθια που διαβάσαμε στην τάξη μας, ταξιδέψαμε στους πάγους και γνωρίσαμε ζώα που έχουν μάθει να ζουν στο κρύο, όπως οι πιγκουίνοι και οι πολικές αρκούδες.

f19359bd e8ea 4534 90f7 b00ddfa3a34d09e974de 1e83 440b b472 56e01d89100b f0a7c53d da95 4255 a86a 0242c2a575e3

 

Στη συνέχεια, μεταμορφωθήκαμε κι εμείς σε μικρούς εξερευνητές και πειραματιστήκαμε με τον πάγο μέσα από απλές αλλά συναρπαστικές δραστηριότητες. Δημιουργήσαμε τον δικό μας πάγο χρησιμοποιώντας νερό, χρώματα και χρυσόσκονη, για να του δώσουμε περισσότερη λάμψη και φαντασία. Παρατηρήσαμε πώς σχηματίζεται, πώς λιώνει και πώς αλλάζει ανάλογα με τη θερμοκρασία. Μέσα από αυτά τα πειράματα καταλάβαμε καλύτερα τις ιδιότητές του και μάθαμε πόσο σημαντικό ρόλο παίζει ο πάγος στη ζωή των ζώων και στο περιβάλλον των παγωμένων περιοχών.

1cab6eaa 186a 4117 b11d 5b1316529be9 237c8b6d 91e2 48da 9aac 51ad4853eb50 2efa0c54 0df3 43c5 a9a7 b7bd61a6aabb 026f702c 96bf 40fc aba0 dd25f7212ef1  783bb20d 84b0 4af2 ab29 dc8aaad32c4e ad04b0fb 5dc0 4e4f a5c3 1da1f05dcc320d8739a6 614f 4dc3 9d8a 90a9094282d6

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε τις δικές μας πολικές αρκούδες χρησιμοποιώντας ένα πιρούνι, δίνοντας με αυτόν τον τρόπο υφή στη γούνα τους και αφήνοντας τη φαντασία μας ελεύθερη. Μέσα από αυτή τη δημιουργική δραστηριότητα εκφραστήκαμε καλλιτεχνικά και διασκεδάσαμε πολύ. Τέλος, μάθαμε και παίξαμε με σύνθετες λέξεις που είχαν ως πρώτο συνθετικό τη λέξη «χιόνι», ανακαλύπτοντας νέες λέξεις και συνδυάζοντας τη μάθηση με το παιχνίδι.

d86a3503 35e9 4a50 9c94 a1ed20a78c6b 3fa72ff8 46b5 46bf a27f 0410274a297a

Και έτσι, μέσα από παιχνίδι, πειράματα και δημιουργία, ταξιδέψαμε στους παγωμένους τόπους της Γης χωρίς να φύγουμε από την τάξη μας! Ανακαλύψαμε τα μυστικά των ζώων των πάγων, πειραματιστήκαμε με τον πάγο και διασκεδάσαμε με λέξεις που έπαιρναν ζωή σαν χιόνι που πέφτει. Η περιπέτεια μας στους πάγους μας έμαθε ότι η μάθηση μπορεί να είναι μαγική, γεμάτη φαντασία και χαρά! ❄️🐧✨

“Χειμώνας και τα Ζώα Κοιμούνται Γλυκά”

Ο χειμώνας έφτασε και μαζί του έφερε το κρύο, τα χιόνια και… τα ζώα που ετοιμάζονται για χειμερία νάρκη! Στην τάξη μας μιλήσαμε για τα ζώα που, όταν πέφτει η θερμοκρασία, βρίσκουν ένα ζεστό καταφύγιο και κοιμούνται για πολύ καιρό, μέχρι να έρθει ξανά η άνοιξη. Μέσα από συζήτηση, εικόνες και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν την αρκούδα, τον σκαντζόχοιρο και άλλα ζώα. Έμαθαν πώς η φύση φροντίζει όλα τα πλάσματά της. 🌿💤

 

14c059ef f0ca 4616 96e4 b6b2036c69582567b5d4 d1ef 45ba 9346 3cfaa1c8306949f5e69c 8a2c 488b aa77 c384eb7911d2 d0152b50 bc3e 42ad a1aa c3baa0fb5cb9

 

archeio lhpshs 2  archeio lhpshs 3

 

Στη συνέχεια ταξιδέψαμε στο μαγικό κόσμο του παραμυθιού «Το Μαγικό Γάντι». Τα παιδιά γνώρισαν τα ζωάκια που αναζητούν ζεστό καταφύγιο από το χειμωνιάτικο κρύο. Καθώς τα ζωάκια έμπαιναν ένα-ένα στο γάντι, μάθαμε την αριθμητική ακολουθία (πρώτο, δεύτερο, τρίτο κτλ.), μετρώντας και παρατηρώντας τη σωστή σειρά. Το παραμύθι αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για μάθηση, συνεργασία και χαρά 🧤🐾

 

4c63cf85 4cd0 44d0 b29b e5508f6ff97d  27d54700 9ba6 4644 8dee 514320ec34df  f2930279 0292 4e51 b024 1830ac69a364

 

Τέλος, αναφερθήκαμε στην παροιμία «Το φεγγάρι του Γενάρη λάμπει σαν μαργαριτάρι». Με έμπνευση τα λόγια της παροιμίας, τα παιδιά δημιούργησαν μια όμορφη εργασία, εκφράζοντας με φαντασία και χρώματα τη χειμωνιάτικη λάμψη του φεγγαριού 🌙✨

 

archeio lhpshs 4   archeio lhpshs

 

Με όλες αυτές τις δράσεις, ο χειμώνας έγινε για τα παιδιά μια ευχάριστη ευκαιρία για γνώση, φαντασία και δημιουργία. Μέσα από ιστορίες, παροιμίες και παιχνίδια, μάθαμε, συνεργαστήκαμε και απολαύσαμε τη μαγεία της εποχής ❄️🌟

 

Μια γλυκιά αρχή για τη νέα χρονιά στο σχολείο μας

Με χαμόγελα, γέλια και πολλή καλή διάθεση κόψαμε τη βασιλόπιτά μας στο σχολείο και στα δύο τμήματα! Τα κομμάτια μοιράστηκαν, το φλουρί βρέθηκε και οι τυχεροί της χρονιάς παρέλαβαν τα δώρα τους . Απολαύσαμε την ημέρα και τη στιγμή μαζί με τα παιδιά, σε ένα όμορφο και ζεστό κλίμα, γεμάτο ευχές για μια χρονιά γεμάτη χαρά και επιτυχίες

 

E87BFA18 C62A 4504 9F8A FC224EE74CBD C2316C97 994E 4329 B3A7 20AD0596FD7B B953182D E82C 4D9F B0D6 617D06AE17E3 BEB77372 D350 4EC6 8E48 D1B3C4EFF58F 74F080AD A086 4BA3 B8FA 35CCA13BFBB3 IMG 2222 IMG 2202 IMG 2228

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον Σύλλογο Γονέων για την πολύτιμη στήριξη και τα υπέροχα δώρα, που έκαναν τη γιορτή μας ακόμα πιο ξεχωριστή!