Την οργάνωση και την ανανέωση της σχολικής βιβλιοθήκης μας αφορούσε το φετινό σχέδιο δράσης του νηπιαγωγείου μας κατά το σχολικό έτος 2023-2024. 

Οι λόγοι που επέβαλαν την υλοποίηση ενός Σχεδίου Δράσης που θα εστιάζει στην αναβάθμιση της λειτουργίας της δανειστικής βιβλιοθήκης, τον εκσυγχρονισμό της και τον εμπλουτισμό της με νέους τίτλους βιβλίων, αλλά και την ισχυρότερη διασύνδεσή της με τη διδακτική και εκπαιδευτική πρακτική, αφορούν πρωτίστως την ανάγκη διαμόρφωσης μιας αναγνωστικής κουλτούρας καθώς και την ανάγκη βαθύτερης καλλιέργειας της φιλαναγνωσίας των νηπίων .

Στους στόχους του Σχεδίου Δράσης ήταν: α. ο εκσυγχρονισμός της ήδη υπάρχουσας δανειστικής βιβλιοθήκης με περισσότερους τίτλους βιβλίων , β. ο σχεδιασμός και η υλοποίηση εκπαιδευτικών δράσεων με στόχο την κατανόηση των βασικών κανόνων διαχείρισης ενός βιβλίου και γ. η εξοικείωση των νηπίων με τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη.

Υλοποίηση της δράσης.

Έναρξη δανειστικής βιβλιοθήκης- Ενημέρωση γονέων-Υποχρεώσεις και κανόνες δανεισμού-Ατομικοί φάκελοι δανειστικής βιβλιοθήκης.

Οργάνωση γωνιάς βιβλιοθήκης στην αίθουσα διδασκαλίας. Ομαδική Αφίσα με τους κανόνες δανεισμού των βιβλίων και τους τρόπους διδακτικής επεξεργασίας μιας ιστορίας.

Καθιέρωση Ημέρας Ανάγνωσης βιβλίου και διδακτική αξιοποίηση του στην τάξη.

Συμμετοχή των νηπίων στο ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας με τη μορφή διαγωνισμού για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου από τις εκδόσεις  ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ . Τα βιβλία που επιλέξαμε και διαβάσαμε:

Τα φύλλα δραστηριοτήτων  που επεξεργαστήκαμε με τα παιδιά

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου οργανώσαμε μια Έκθεση βιβλίου στην τάξη μας

και παρουσιάσαμε στην ολομέλεια της τάξης το αγαπημένο μας βιβλίο!

καλέσαμε μια συγγραφέα στο σχολείο μας την κ. Βασιλική Ματούλα- Παπαθανασίου

και γίναμε και εμείς μικροί συγγραφείς γράφοντας το δικό μας βιβλίο με τίτλο ” ο μεγάλος γίγαντας” που με περηφάνια τοποθετήσαμε στη σχολική μας βιβλιοθήκη.

Κλείσαμε αυτό το υπέροχο ταξίδι στον κόσμο του βιβλίου με την ιστορία του Ηλία που αγαπούσε τα βιβλία της Τζούλιας Ντόναλντσον…και δηλώσαμε ότι και εμείς σαν τον Ηλία αγαπήσαμε πολύ τα βιβλία!!!

φτιάξαμε υπέροχους σελιδοδείκτες

Και τέλος οι μικροί βιβλιοφάγοι που τη φετινή σχολική χρονιά δανείστηκαν σχεδόν είκοσι βιβλία έκαστος έλαβαν επάξια τα Βραβεία Φιλαναγνωσίας τους!!!

Ανυπομονούμε για την επόμενη σχολική χρονιά να δανειστούμε περισσότερα βιβλία, μεταξύ αυτών και τα νέα που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια της φετινής χρονιάς μέσω δωρεών.

Με το σχέδιο δράσης “Συντροφιά με ένα βιβλίο” τα νήπια του Νηπιαγωγείου Βερδικούσιας, οι γονείς των νηπίων και η κυρία Λίνα τη σχολική χρονιά 2023-2024, έζησαν υπέροχες βιβλιοπεριπέτειες και ανυπομονούν για νέες!!

Οι μικροί μαθητές του Νηπιαγωγείου Βερδικούσιας παρακολούθησαν την Παράσταση Καραγκιόζη που δόθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Βερδικούσιας. Ο Κοσμάς Παναγιώκας σκόρπισε το γέλιο σε μικρούς και μεγάλους με την καραγκιοζοπαράσταση “Όλοι φίλοι! Όλοι μαζί! ” μεταφέροντας συνάμα σημαντικά μηνύματα αγάπης, φιλίας, αποδοχής της διαφορετικότητας & ανθρωπιάς.

και φυσικά η καραγκιοζοφιλία μεταφέρθηκε στη συνέχεια στην τάξη του νηπιαγωγείου με ποικίλες δραστηριότητες!

2 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Στο φιλόξενο εκπαιδευτικό περιβάλλον του Δημοτικού Σχολείου Βερδικούσιας οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου Βερδικούσιας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη συγγραφέα παιδικών βιβλίων κα. Βασιλική Ματούλα-Παπαθανασίου και να αλληλεπιδράσουν μαθησιακά με τους μαθητές των τριών πρώτων τάξεων του Δημοτικού Σχολείου.

Με την άφιξη τους στο Δημοτικό σχολείο προκειμένου να συμμετάσχουν από κοινού με τους μαθητές του Δημοτικού στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου ξεδιπλώθηκε μπροστά τους μια όμορφη έκθεση βιβλίου που με πολύ αγάπη και μεράκι επιμελήθηκε η εκπαιδευτική ομάδα του Δημοτικού σχολείου.

Μαζί με το Δ/ντη του Δημοτικού Σχολείου κ. Χρήστο Αντωνούλη περιηγηθήκαμε στους πάγκους των βιβλίων και αφού ενημερωθήκαμε για την  μεγάλη σημασία των παιδικών βιβλίων η οποία διαφαίνεται και στο γεγονός ότι η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για την Νεότητα (IBBY) το 1966 καθιέρωσε την 2 Απριλίου ως την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, ημέρα που συμπίπτει με την ημέρα γενεθλίων του μεγάλου Δανού λογοτέχνη και συγγραφέα παραμυθιών Hans Christian Andersen (2 Απριλίου 1805), οδηγηθήκαμε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου  για να γνωρίσουμε την επίσημη προσκεκλημένη μας ,η οποία τη σημερινή μέρα ανέλαβε να φυτέψει τον σπόρο της αγάπης για το διάβασμα στα παιδάκια του σχολείου μας, τη συγγραφέα κα. Βασιλική Ματούλα-Παπαθανασίου για να μας παρουσιάσει το βιβλίο της “Σ’ αγαπώ”.

ΕΠΑΙΝΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΥΝΑΙΚΕΙΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΥΝΤΡΟΦΙΑΣ 2014

Υπάρχουν πολλοί τρόποι να πει κανείς το “Σ’ αγαπώ”.
Καθώς η γιορτή της μητέρας πλησιάζει, τα παιδιά μιας τάξης ετοιμάζονται να το πουν με τον δικό τους τρόπο στις μητέρες τους.
Η ατμόσφαιρα την ώρα της δημιουργίας εκρηκτική.
Ιδιαίτερα συγκινητική η προσπάθεια του Γιάννη, του μικρού μας ήρωα, να φτιάξει κάτι ιδιαίτερο για τη δική του μητέρα η οποία είναι τυφλή.

Η συγγραφέας με την μοναδική αφήγησή της κατάφερε να μας συγκινήσει και να μας ευαισθητοποιήσει για τους συνανθρώπους μας με προβλήματα όρασης και να διδάξει στα παιδιά το σεβασμό στη διαφορετικότητα.
Τα παιδιά συμμετείχαν σε διαδραστικές δραστηριότητες που οργάνωσε η συγγραφέας με ανταλλαγή ιδεών και συμμετοχή σε ασκήσεις αποκωδικοποίησης του κώδικα Braille(σύστημα γραφής και ανάγνωσης τυφλών).

Στη συνέχεια η συγγραφέας ξεναγήθηκε στο χώρο του νηπιαγωγείου και οι μικροί μαθητές της παρουσίασαν δείγμα της δουλειάς τους με αφορμή το βιβλίο της!

στη συνέχεια τα παιδιά στην αυλή έζησαν βιωματικά το ρόλο του συνοδού ενός τυφλού για να περπατήσει, να παίξει, να αναζητήσει αντικείμενα….

κα Βασιλική Ματούλα-Παπαθανασίου οι εκπαιδευτικοί και τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου και η προϊσταμένη Σατίδου Μαγδαληνή του  Νηπιαγωγείου Βερδικούσιας και τα νήπια  σας ευχαριστούμε θερμά για αυτό το όμορφο ταξίδι γνώσης αλλά κυρίως για τη μελλούμενη ανάμνηση αυτής της δημιουργικής μέρας που φυτέψατε σήμερα στην καρδιά μας και που σε κάθε θύμησή της θα μοσχοβολά άρωμα βιβλίου!

Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με το  υπ΄αριθμ. Φ.6/29294/Δ 1- 20/3/2024 έγγραφο του Υπ. Παιδείας, Θρησκευμάτων &  Αθλητισμού δόθηκε παράταση στις εγγραφές των μαθητών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία της χώρας για το σχολικό έτος 2024-2025, μέχρι την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024.

Στο εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα “Μικροί Μετεωρολόγοι” τα παιδιά του νηπιαγωγείου έγιναν μικροί μετεωρολόγοι και έζησαν μια φανταστική περιπέτεια συντροφιά με τον ήρωα μιας σειράς βιβλίων για τον καιρό.

Μέσω παιχνιδιών, δημιουργικών κατασκευών και διασκεδαστικών δραστηριοτήτων, τα παιδιά ανακάλυψαν τα μυστικά των καιρικών φαινομένων.

Μια από τις σημαντικές πτυχές του εργαστηρίου ήταν η εξοικείωση με τα σύμβολα του καιρού. Παρατηρώντας μετεωρολογικά δελτία και μετεωρολογικούς χάρτες, κατανόησαν τη γλώσσα της μετεωρολογίας. Έμαθαν να αναγνωρίζουν σύμβολα όπως την ηλιοφάνεια, τη βροχή, το χιόνι και τον άνεμο, καθώς και τις επιπτώσεις τους στην καθημερινή ζωή.

Επιπλέον, τα παιδιά ενσωμάτωσαν γνώσεις για την εναλλαγή των καιρικών συνθηκών και τη συσχέτισή τους με τις εποχές. Συζητήσαμε για το ανάλογο ντύσιμο ανάλογα με τον καιρό. Ο μήνας Φεβρουάριος μας βοήθησε να δούμε σχεδόν όλα τα καιρικά φαινόμενα καθώς φέτος είχε πολλές εναλλαγές. Είδαμε χιόνι(έτσι φτιάξαμε όμορφα γαντάκια και σκουφάκια για να παίξουμε με το χιόνι), είχε όμορφες μέρες με ζέστη και μας έδωσε την αφορμή για να μιλήσουμε για την αλκυόνα και τις αλκυονίδες μέρες και την αμυγδαλιά. Είχε πολύ αέρα και μιλήσαμε για τη δύναμη του αέρα, παρακολουθήσαμε σε video την ιστορία «Ο ήλιος και ο βοριάς» και παίξαμε μαζί του( Ο αέρας έχει πίεση και μπορούμε να μεταφέρουμε αντικείμενα. Αλλά πόσο βαριά , πόσο ελαφριά;  Φυσάμε τα πον πον με καλαμάκια! Ποιος θα  το πάει πρώτος στο τέρμα; Διασκεδάσαμε φτιάχνοντας μπουρμπουλήθρες φυσώντας με καλαμάκια μέσα σε ένα ποτήρι με νερό) . Μιλήσαμε για τη βροχή και τον κύκλο του νερού με αφορμή τις βροχερές του μέρες και κάναμε πολλά πειράματα. Δημιουργήσαμε πειραματικά βροχή, χιόνι, ουράνιο τόξο και ανεμοστρόβιλο.

Μάθαμε τραγουδάκια και τα δραματοποιήσαμε. Χορέψαμε και διασκεδάσαμε υπό τους ήχους της βροχής.

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, αναπτύχθηκαν δεξιότητες όπως η παρατήρηση, η κριτική σκέψη και η συνεργασία, ενισχύοντας την περιέργεια και την αγάπη τους για την επιστήμη της μετεωρολογίας.

Δείτε σε φωτογραφίες μερικά δείγματα των δραστηριοτήτων μας!

Ευχαριστούμε βαθύτατα το ΙΔΡΥΜΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ Γ.ΜΕΛΑ για τη δωρεά παιδαγωγικού-εκπαιδευτικού υλικού στη σχολική μας μονάδα, η οποία μας γέμισε με ιδιαίτερη χαρά και ευγνωμοσύνη.

Το εκπαιδευτικό προσωπικό, οι γονείς και τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Βερδικούσσας σας εκφράζουν το σεβασμό και την εκτίμηση τους, για  την αξιέπαινη υποστήριξη και  αγάπη σας  προς την προσχολική εκπαίδευση.

2ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Θέμα «Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα»

Τίτλος: «Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο»

Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας! Επεξεργαστήκαμε το υπέροχο αυτό βιβλίο του Ντέιβιντ Μακ Κι

και μέσα από την αμεσότητα του μας έδωσε τη δυνατότητα να έρθουμε σε επαφή με έννοιες όπως  διαφορετικότητα, πολυφωνία, πολυχρωμία, συμπερίληψη, αποδοχή.Αγαπήσαμε πολύ το βιβλίο Ένας πιγκουίνος, όχι και τόσο τέλειος και το παρακολουθήσαμε στην οθόνη…σαν παλιό σινεμά! Οι πιγκουίνοι που ζούσαν στο νησί ήταν τέλειοι! Έξυπνοι και πειθαρχημένοι. Όλοι, εκτός από τον Οδυσσέα, που… εντάξει, δεν ήταν και τόσο τέλειος! Όταν το άτακτο πιγκουινάκι έφυγε επειδή τον έδιωξαν από την ομάδα, όλα έμοιαζαν διαφορετικά χωρίς αυτόν. Οι φίλοι του συνειδητοποίησαν πως το να χαίρεται κανείς τη ζωή είναι πιο σημαντικό από το να προσπαθεί να γίνει τέλειος. Για να εξασφαλίσουν τα παιδιά υγιή κοινωνική ζωή θεμελιωμένη σε αποτελεσματικές σχέσεις, πρέπει να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, την ικανότητα δηλαδή να μπαίνουν στη θέση των άλλων, να κατανοούν και να αισθάνονται πράγματα με τον ίδιο τρόπο που τα βιώνει ένα άλλο άτομο.  

Συνεχίσαμε με το βιβλίο Λευκή και Μαύρη Σοκολάτα: Στο σχολείο της Λευκής έρχεται κάποια μέρα η Σάρα, μια καινούρια μαθήτρια. Είναι μελαμψή. Πολύ μελαμψή. Δε μοιάζει με τα άλλα κορίτσια της τάξης.
“Σαν τη μέρα με τη νύχτα!”, “Γάλα η μια, κακάο η άλλη”, “Το φως και το σκοτάδι” σχολιάζουν τη διαφορά μερικοί μαθητές.
Πώς ένα ουράνιο τόξο, μερικές τέμπερες  και ΔΥΟ ΑΥΓΟΥΛΑΚΙΑ κατάφεραν να πείσουν τους μαθητές πως τα παιδιά είτε άσπρα είναι είτε μελαμψά είναι γλυκά σαν τη λευκή και τη μαύρη σοκολάτα;

Δώσαμε έμφαση στη δύναμη της λεξούλας ΕΜΕΙΣ που σχηματίζεται όταν δίνουν τα χεράκια το ΕΓΩ και το ΕΣΥ…τι σημασία έχει κι αν είναι διαφορετικά και τα δύο μαζί κάνουν μια ζεστή αγκαλιά. Και το εργαστήριο έκλεισε με την πιο ΥΠΕΡΟΧΗ την πιο ΖΕΣΤΗ αγκαλιά όλων των ΜΟΝΑΔΙΚΩΝ παιδιών της  τάξης μας στους ρυθμούς του τραγουδιού ΟΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΓΑΠΗ!

https://www.youtube.com/watch?v=F1lm8h-VjVY

Με την είσοδο του Νοέμβρη οι μικροί μαθητές του Νηπιαγωγείου μας δανείστηκαν για πρώτη φορά βιβλίο από την δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου. Η προετοιμασία της δράσης είχε ήδη ξεκινήσει από την προηγούμενη εβδομάδα. Τα παιδιά παρέλαβαν τις τσάντες και τους φακέλους της βιβλιοθήκης, ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας και τους κανόνες δανεισμού και μυήθηκαν στον μαγικό κόσμο της φιλαναγνωσίας. Η δράση «Συντροφιά με ένα βιβλίο» θα συνεχιστεί σε όλη την διάρκεια του σχολικού έτους με κύριο στόχο τα παιδιά να αγαπήσουν τον κόσμο των βιβλίων.

Συμμετοχή στον πέμπτο μαραθώνιο ανάγνωσης!

Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος στο ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας που οργανώνουν οι εκδόσεις Μεταίχμιο. Ο “Μαραθώνιος Ανάγνωσης” αποτελεί ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει τη φιλαναγνωσία και δίνει αφορμή στον εκπαιδευτικό να εργαστεί με την ομάδα του διαθεματικά, ενώ παράλληλα ενθαρρύνει τα παιδιά να ανταλλάξουν σκέψεις και απόψεις, να αναπτύξουν διάλογο και να γίνουν ενεργητικοί αναγνώστες!