Με ιδιαίτερη χαρά και τιμή γιορτάσαμε και φέτος
την εθνική επέτειο του ΟΧΙ στο νηπιαγωγείο μας.

Ένα πολυμηχάνημα -εκτυπωτής(HP Color Laser MFP 170 series) από το «Ίδρυμα Αντώνιος και Ιωάννης Αγγελικούσης», έφτασε στο Νηπιαγωγείο Βερδικούσιας και με την άφιξη του έκανε σημαντική διαφορά στη ζωή του νηπιαγωγείου, τόσο στην εκπαιδευτική διαδικασία όσο και στο διοικητικό του έργο.
Αξιότιμο «Ίδρυμα Αντώνιος και Ιωάννης Αγγελικούσης», σας ευχαριστούμε για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα της σχολικής μας μονάδας. Η χαρά που πήραμε ήταν μεγάλη και η σχολική μας καθημερινότητα βελτιώθηκε σημαντικά.
Παρακαλώ , δεχτείτε από τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς του σχολειού μας τις θερμότερες ευχαριστίες μας και τις ευχές μας για καλή δύναμη στο αξιέπαινο έργο σας.

Library for all σε ευχαριστούμε για την γενναιοδωρία σου!
Είναι δύσκολο να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας με τα λόγια, αλλά ελπίζουμε ότι μπορείτε να ξέρετε πόσο εκτιμάμε τη βοήθειά σας. Με τη δωρεά των βιβλίων σας στη μικρή ορεινή σχολική μας μονάδα κάνατε μεγάλη διαφορά στην εκπαιδευτική ζωή του νηπιαγωγείου μας και θα αποτελείται ένα σημαντικό κομμάτι της ιστορίας του. Αλλά το σπουδαιότερο είναι ό,τι κάνατε τις ζωές των νηπίων μας φωτεινότερες ! Πολύτιμο Library for all, δεχτείτε από τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς του σχολειού μας τις θερμότερες ευχαριστίες μας και τις ευχές μας για καλή δύναμη στο αξιέπαινο έργο σας
Νηπιαγωγείο Βερδικούσιας Ν. Λάρισας, Σεπτέμβριος 2024.
Η δημιουργία μαθητικού λογαριασμού μαθητών προνηπίων (και όσων μαθητών δεν διαθέτουν ήδη λογαριασμό) μπορεί να γίνει άμεσα από τους γονείς/κηδεμόνες με εγγραφή από τη σελίδα https://register.sch.gr/students/. Τα σχολεία θα πρέπει να γνωστοποιήσουν τον Αριθμό Μητρώου της/ου μαθήτριας/ή στους γονείς.
Ο διαχειριστής μαθητικών λογαριασμών του σχολείου, σε περίπτωση που ο κηδεμόνας αδυνατεί να δημιουργήσει λογαριασμό μαθητή , μπορεί να δημιουργήσει το λογαριασμό αυτός μέσω του https://register.sch.gr/students/admins.
Για τη δημιουργία απαιτείται η σύμφωνη γνώμη του κηδεμόνα/γονέα που θα πρέπει να λαμβάνεται με το ‘Εντυπο γονικής συναίνεσης (Διαθέσιμο και στην σελίδα https://register.sch.gr/students/docs.php)
Δείτε εδώ αναλυτικές οδηγίες:
Σας ευχόμαστε καλή Σχολική Χρονιά και καλή επιτυχία στο έργο σας !
Με εκτίμηση
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ
Επισκεφθείτε την πύλη του ΠΣΔ: www.sch.gr
Υπηρεσία Υποστήριξης Χρηστών, https://www.sch.gr/helpdesk
Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός του νηπιαγωγείου θα πραγματοποιηθεί την
Τετάρτη 11/09/2024 και ώρα 9:00π.μ
στον αύλειο χώρο του σχολείου.
Νωρίτερα, στις 8:30 π.μ. θα πραγματοποιηθεί σύντομη συνάντηση ενημέρωσης-γνωριμίας
στο χώρο του νηπιαγωγείου.
Τα παιδιά θα συνοδεύονται από τους γονείς- κηδεμόνες τους
και θα αποχωρήσουν μαζί τους μετά τον αγιασμό.
Σας εύχομαι καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!
Η νηπιαγωγός κα. Λίνα

Σας κοινοποιούμε την υπ΄αριθμ. Φ1/64708/ΓΔ4/10-06-2024 εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σχετικά με τα “Μέτρα προστασίας των μαθητών/μαθητριών από τον καύσωνα”.

Στo τελευταίο εργαστήριο δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με το νερό! Πού υπάρχει; Που το χρησιμοποιούμε; Άραγε εξαντλείται; Όλα αυτά τα ερωτήματα τα απαντήσαμε με βιωματικό τρόπο παρατηρώντας, παίζοντας και κάνοντας πειράματα!
Ξεκινήσαμε να μιλάμε για τον κύκλο του νερού με αφορμή το παραμύθι
“Το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα”.
Aφού είδαμε σχετικό βίντεο και διαβάσαμε το βιβλίο «Πέφτει, πέφτει η σταγόνα!» προσεγγίσαμε έννοιες όπως εξάτμιση, συμπύκνωση, βροχόπτωση κ.α.
Έπειτα παίξαμε με τη λέξη “ΝΕΡΟ”, μετρήσαμε νεροσταγόνες, πειραματιστήκαμε με το νερό:
Με τη φαντασία μας φέραμε το συννεφάκι μέσα στη τάξη μας (κι ας ήταν φτιαγμένο από αφρό). Όταν μαζεύτηκαν πολλές νεροσταγόνες το συννεφάκι έβαλε τα κλάματα και οι σταγονίτσες επέστρεψαν στη γη (άλλες σε ποτάμι, άλλες στη θάλασσα, άλλες στα χώμα).
Διασκεδάσαμε, φτιάχνοντας σαπουνόφουσκες στην αυλή!
Μάθαμε τραγουδάκια για το νερό, κόψαμε, ζωγραφίσαμε και στολίσαμε ο καθένας τη δικιά του νεροσταγόνα.
Αφού καταλάβαμε πόσο πολύτιμο είναι το νερό, αποφασίσαμε να μη το σπαταλάμε και να σκεφτούμε τρόπους εξοικονόμησης νερού ( να μη στάζει η βρύση, να μην την αφήνουμε ανοιχτή όση ώρα πλένουμε τα χέρια ή βουρτσίζουμε τα δόντια κ.α).
Γι’ αυτό και φτάξαμε μια ομαδική αφίσα με την τεχική του κολάζ.
Τέλος μιλήσαμε και για τη ρύπανση του νερού με αφορμή το παραμύθι
“Ο Καρομυτόγκας” και φτιάξαμε όμορφες ζωγραφιές με νερομπογιές!
ΤΟ ΝΕΡΟ είναι πολύτιμο! Το προσέχω και άσκοπα δεν το σπαταλώ!
Ακολουθεί Ενδεικτικό Φωτογραφικό Υλικό με κάποιες από τις δράσεις μας!

Μέσα σε κλίμα χαράς και δημιουργίας, ξεκίνησε η προετοιμασία για τη μεγάλη γιορτή του Πάσχα. Μιλήσαμε για την ιστορία του Πάσχα, βάψαμε αυγουλάκια, φτιάξαμε λαμπάδες, δημιουργήσαμε πασχαλινές κάρτες με ευχές, παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια, διαβάσαμε πασχαλινά παραμυθάκια…
«Ήρθε πάλι Πασχαλιά!» λέει το τραγούδι και ανυπομονούμε να τη γιορτάσουμε με Αγάπη, Ειρήνη και Υγεία!