Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της ενότητας “Φροντίζω το περιβάλλον” ασχοληθήκαμε με το θέμα της Ανακύκλωσης των απορριμμάτων.  Στόχος ήταν τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με το σύγχρονο ζήτημα της διαχείρισης των απορριμμάτων, τις κοινωνικές και περιβαλλοντικές του παραμέτρους, να γνωρίσουν τους βασικούς κανόνες της ανακύκλωσης και του διαχωρισμού των σκουπιδιών, να προβληματιστούν, να κινητοποιηθούν και να εξοικειωθούν με την έννοια της ανακύκλωσης τόσο σαν ιδέα (επαναχρησιμοποίηση) όσο και στην πράξη στην καθημερινή μας ζωή.

Αφού φτιάξαμε με τα παιδιά τον δικό μας κάδο ανακύκλωσης για την τάξη μας, τους ζητήσαμε να φέρουν από το σπίτι τους ανακυκλώσιμα υλικά από πλαστικό, αλουμίνιο, γυαλί και χαρτί. Τα παιδιά αναγνώρισαν τα υλικά και τα κατέταξαν αναλόγως.  Στη συνέχεια αναγνώρισαν το σήμα της ανακύκλωσης στις συσκευασίες.  Εντοπίσαμε τον κάδο ανακύκλωσης της γειτονιάς μας και πετάξαμε εκεί όλα τα ανακυκλώσιμα υλικά που συγκεντρώσαμε. Είδαμε βίντεο στον υπολογιστή με τις συνέπειες της θαλάσσιας ρύπανσης και αναγνωρίσαμε την επιτακτική ανάγκη να σωθεί ο πλανήτης μας τώρα από το βάσανο των σκουπιδιών που κατακλύζουν τις θάλασσες. Δανειστήκαμε τον κάδο ανακύκλωσης μπαταριών του Δημοτικού και τα παιδιά φέραν από το σπίτι τους παλιές μπαταρίες.  Μιλήσαμε για τις τοξικές ουσίες που περιέχουν οι μπαταρίες και την ανάγκη να απορρίπτονται σε ειδικούς κάδους ώστε να μην μολύνουν την φύση. Κατασκευάσαμε και το δικό μας ρομπότ από  άχρηστα υλικά που είχαμε στην τάξη και τα παιδιά το ονόμασαν “Το σκουπιδορομπότ”.