Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025
Κινούμαι, ενεργώ, δημιουργώ!

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας ζήσαμε μια ξεχωριστή μέρα! 🏃 ♀️⚽🎶
Γιορτάσαμε την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού παρέα με τους μεγαλύτερους φίλους μας από το Δημοτικό.

Μικροί και μεγάλοι γίναμε μια μεγάλη ομάδα: τρέξαμε μαζί, παίξαμε σκυταλοδρομίες, χορέψαμε με μουσική και γεμίσαμε με γέλια. 🙌

Οι μαθητές του Δημοτικού μας έδειξαν καινούρια παιχνίδια και εμείς τους χαρίσαμε τον ενθουσιασμό μας – και όλοι μαζί μάθαμε πως όταν συνεργαζόμαστε, το παιχνίδι γίνεται ακόμα πιο όμορφο!

Στο τέλος όλοι νιώσαμε πρωταθλητές, γιατί κερδίσαμε το πιο σπουδαίο βραβείο: τη χαρά της φιλίας και της ομαδικότητας. 🏅💛

Η πρώτη εβδομάδα στο νηπιαγωγείο ολοκληρώθηκε με όμορφες εμπειρίες και θετικά συναισθήματα.

Με τη βοήθεια του φίλου μας, του Τσέστερ, και με το «φιλάκι στο χεράκι», τα παιδιά υποστηρίχθηκαν ώστε η προσαρμογή τους στη νέα καθημερινότητα να είναι όσο το δυνατόν πιο ομαλή και χαρούμενη.

Παράλληλα, ασχοληθήκαμε με το πρώτο γράμμα του ονόματός μας, μέσα από ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες. Συγκεκριμένα, το αναζητήσαμε στη «γραμματοσαλάτα», το «ψαρέψαμε» από τη θάλασσα, το ζωγραφίσαμε, το πλάσαμε με πλαστελίνη και το δημιουργήσαμε με μαρκαδόρους.

Ήταν μια υπέροχη αρχή γεμάτη παιχνίδι, δημιουργία και νέες γνώσεις!

Με χαρά και αισιοδοξία ξεκινάμε τη νέα σχολική χρονιά! Φέτος, το σχολείο μας υποδέχεται τους μαθητές σε ανανεωμένους και φρεσκοβαμμένους χώρους, δημιουργώντας μια πιο όμορφη και φιλόξενη ατμόσφαιρα για μάθηση και δημιουργία.

Ιδιαίτερη αναφορά και θερμές ευχαριστίες οφείλουμε στην οικογένεια Αγγελικής Τζερεμέ, η οποία με την ευγενική της προσφορά πρόσφερε σε κάθε μαθητή μια σχολική τσάντα με όλα τα απαραίτητα εφόδια. Η στήριξή τους ενισχύει το έργο μας και χαρίζει χαμόγελα στα παιδιά μας.

Ευχαριστούμε όλους όσοι παρευρέθηκαν στον αγιασμό και ευχόμαστε στα παιδιά μας καλή πρόοδο και δημιουργική σχολική χρονιά!

Με κέφι, τραγούδια και πολλά παιδικά χαμόγελα πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτή του Νηπιαγωγείου μας, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Βαλαώρας, στον χώρο του Δημοτικού σχολείου. Τα παιδιά παρουσίασαν με ενθουσιασμό θεατρικά δρώμενα, χόρεψαν και αποχαιρέτησαν τη σχολική χρονιά γεμάτα χαρά και δημιουργικότητα. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους παρευρέθηκαν στην καλοκαιρινή γιορτή μας! Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους!

Καλό καλοκαίρι σε όλους!

Μια μικρή δημιουργός, με μεγάλη φαντασία και κέφι, γέμισε το νηπιαγωγείο μας με καλοκαιρινές εικόνες και χρώματα! Με υλικά, χαμόγελο και έμπνευση, έφτιαξε υπέροχες κατασκευές: ήλιους, ψαράκια, παγωτά και θαλασσινές ζωγραφιές που μας έβαλαν όλους σε καλοκαιρινή διάθεση.

Μπράβο στη μοναδική μας μαθήτρια για τη δημιουργικότητα και τη χαρά που χάρισε στο σχολείο!

Οδηγίες για την αντιμετώπιση κρουσμάτων στρεπτόκοκκου σε σχολικές μονάδες

Εργαστήριο Δεξιοτήτων- Δημιουργώ και Καινοτομώ

STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την Υδροδυναμική

Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι ένα project βασισμένο σε δραστηριότητες STE(A)M με κύριο περιβαλλοντικό θέμα τον κύκλο του νερού, αλλά και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής η οποία και μυεί τα παιδιά στις βασικές γνώσεις του προγραμματισμού.

Αφού διαβάσαμε το παραμύθι “Η μικρή σταγόνα”, έγινε μια συζήτηση για τη μικρή σταγόνα και το ταξίδι που πραγματοποιεί κάθε τόσο. Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε το βίντεο, όπου απεικονίζεται ο Κύκλος του Νερού (Ο κύκλος του νερού). Έπειτα, δραματοποιήσαμε τον Κύκλο του Νερού.

Πραγματοποιήσαμε πείραμα για να μπορέσει η μαθήτρια να κατανοήσει καλύτερα τον κύκλο του νερού. Σε ένα διαφανές ποτήρι βάλαμε νερό, το οποίο αντιστοιχεί στη θάλασσα (ρίξαμε και λίγο χρώμα μπλε). Καλύψαμε το δοχείο με πλαστική διαφανή μεμβράνη (ουρανός) και το τοποθετήσαμε στον ήλιο. Μετά από λίγες ώρες παρατηρήσαμε ότι από τη ζέστη του ήλιου έχουν μαζευτεί πάνω στην μεμβράνη σταγόνες. Ανοίξαμε την μεμβράνη και την κουνήσαμε και έτσι οι σταγόνες άρχισαν να πέφτουν (βροχόπτωση).

Η μαθήτρια ασχολήθηκε με ψηφιακά puzzle σχετικά με τον κύκλο του νερού.

Έπειτα, σε φύλλο εργασίας απεικόνισε τον κύκλο του νερού.

Φτιάξαμε μια μικρή μακέτα.

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τις μορφές του νερού: Στερεό, υγρό , αέριο.

Διαβάσαμε το παραμύθι “Πλατς! Το Νερό”, έτσι ώστε να η μαθήτρια να κατανοήσει τη σημασία του νερού στη ζωή μας. Ακολούθησε συζήτηση γενικά για το νερό. Που βρίσκεται το νερό; Σε τι μας είναι χρήσιμο; Που υπάρχει νερό στο σπίτι μας; Τι πρέπει να προσέχουμε για να μην σπαταλάμε το νερό;

Επίσης, ασχοληθήκαμε με τη ρομποτική, όπου ήταν και η πρώτη επαφή της μαθήτριας. Η μαθήτρια ως σταγόνα και η εκπαιδευτικός ως ήλιος, ακολουθούσε τις οδηγίες του ήλιου για να φτάσει η μικρή σταγονίτσα στο συννεφάκι της. Εξοικειώθηκε με τις ακουστικές εντολές, καθώς και με το προσανατολισμό (μπροστά, πίσω, δεξιά, αριστερά). Ακολούθησε στην πορεία η αντίστροφη διαδικασία όπου η μαθήτρια έγινε ο ήλιος και έδινε τις εντολές στη σταγόνα(εκπαιδευτικό).

Οι τελευταίες δράσεις αυτού του project ήταν τα πειράματα. Ασχοληθήκαμε με την επίπλευση-βύθιση, καθώς και με τη διαλυτότητα. Αρχικά, η μαθήτρια έκανε τις υποθέσεις της και έπειτα μετά την παρατήρηση των πειραμάτων ήλεγξε τις υποθέσεις της.

Επίπλευση-Βύθιση:

Διαλυτότητα:

Με αφορμή τις σεισμικές δονήσεις που λαμβάνουν χώρα το τελευταίο διάστημα στις κατά τόπους περιοχές της χώρας μας, μιλήσαμε στην τάξη μας για αυτό το φαινόμενο. Αφού συζητήσαμε σχετικά με το σεισμό, είδαμε σχετικά βίντεο τόσο για το τι σημαίνει σεισμός ( Τι είναι ο σεισμός; ) όσο και εκπαιδευτικά βίντεο για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να προστατευτούμε από το σεισμό ( Πώς προστατευόμαστε από το σεισμό; ), στη συνέχεια φτιάξαμε το δικό μας βαλιτσάκι σεισμού, μάθαμε τα χρήσιμα τηλέφωνα (100, 166, 199) και κάναμε την άσκηση σεισμού, δηλαδή τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση που γίνει σεισμός κατά τη διάρκεια που βρισκόμαστε στη σχολική αίθουσα.

Σήμερα, 21 Μαϊου 2025, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Ευρυτανίας “ΑΛΚΥΟΝΗ”.  Η μαθήτρια του Νηπιαγωγείου μαζί με τους μαθητές της Α’, Β’ και Γ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Βαλαώρας παρακολούθησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Συναισθήματα”. Μέσα από συζήτηση, παιχνίδι και κατασκευές, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν ποικίλα συναισθήματα.

Στο τέλος της δράσης, τα παιδιά έλαβαν αναμνηστικό δώρο (ένα τσαντάκι) για τη συμμετοχή τους.

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Αγγελική και την κ. Αναστασία για την πολύ όμορφη δράση που πραγματοποίησαν στο σχολείο μας, καθώς και για το αναμνηστικό δώρο που χάρισαν στους μαθητές και στις μαθήτριες του σχολείου μας!