ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΟΔΗΓΟΥ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΑΣ – E-TWINNING

Στα πλαίσια υλοποίησης του ευρωπαϊκού έργου e-twinning “Explore the History of my Place” οι μαθητές συγκέντρωσαν πληροφορίες σε ομάδες για διάφορα σημεία ενδιαφέροντος της περιοχής μας και δημιούργησαν τον οδηγό της περιοχής τους τον οποίο τον έστειλαν και στα υπόλοιπα συνεργαζόμενα σχολεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας και της Τουρκίας για να γνωρίσουν και εκείνοι την περιοχή μας!

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τον οδηγό.

https://view.genial.ly/65d5d05adafa680014de7746/interactive-image-a-guide-of-our-place-kidergarten-of-trizina

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΜΟΥ”

Το πρόγραμμα υλοποιείται από την Ψυχολόγο του σχολείου μας κ.Γκάζα Μαρία

20240202 09551720240202 095535

Τα παιδιά γνώρισαν τα συναισθήματα, μίλησαν για προσωπικές τους εμπειρίες και έμαθαν να τα αναγνωρίζουν αλλά και να μιλούν

για αυτά.

Και επειδή κάποιες φορές ο θυμός μπορεί να μας οδηγεί σε άσχημες συμπεριφορές τα παιδιά έμαθαν τρόπους διαχείρισης του και έτσι δημιουργήθηκε και στην τάξη ένας χώρος ηρεμίας αλλά και η “θυμοσακούλα” για να ρίχνουμε εκεί τον θυμό μας όταν το έχουμε ανάγκη!

20240223 112405 1

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕTWINNING “EXPLORE THE HISTORY OF MY PLACE”

20240219 11374920240219 11375920240221 122945

Στα πλαίσια υλοποίησης του προγράμματος οι μαθητές αναζήτησαν πληροφορίες προκειμένου να δημιουργήσουν ένα ψηφιακό οδηγό της περιοχής τους.

 

 

EKΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΥΙΟΘΕΤΟΥΝ ΧΕΡΣΑΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΤΙΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ”

Στα πλαίσια υλοποίησης του προγράμματος το σχολείο μας τον Νοέμβριο “υιοθέτησε” τον υγροβιότοπο της Ψήφτας και οι μαθητές επισκέφτηκαν την περιοχή, εξερευνώντας τη χλωρίδα και την πανίδα του υγροβιότοπου αλλά και αναλαμβάνοντας δράση καθαρισμού της παραλίας που γειτνιάζει με τον υγροβιότοπο.

https://katheti.gr/events/katharizoume-tin-paralia-tis-metamorfosis-23/

Μετά τη δράση καθαρισμού οι μαθητές συμπλήρωσαν ένα έντυπο με τα απορρίμματα που συγκέντρωσαν.

ΔΡΑΣΗ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ

αλλά και έντυπα που αφορούσαν τη χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής

ΠΑΝΙΔΑ ΨΗΦΤΑ ΧΛΩΡΙΔΑ ΨΗΦΤΑΣ

20240209 100929 20240209 100956 20240209 101045 20240209 102450 20240209 103435 20240209 103453 20240209 113718 20240209 120038

Εντοπίστηκαν επικίνδυνα και προβληματικά σημεία στην περιοχή…

20240209 112621 20240209 112809 20240209 113332 20240209 113352

 

20240209 113412

Τα παιδιά ανέλαβαν δράση, χωρίστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν πινακίδες επισήμανσης των επικίνδυνων και προβληματικών σημείων.

20240209 115253 20240209 120050 20240209 120445 20240209 120824

Οι δράσεις μας θα συνεχιστούν με προτάσεις για την αξιοποίηση της περιοχής!

20240209 121315

 

 

Μαθητικός Διαγωνισμός Ραδιοφωνικού Μηνύματος κ’ Τραγουδιού “Καν’το να ακουστεί 2024”

Το Σχολείο μας συμμετέχει με μεγάλη χαρά στον Μαθητικό Διαγωνισμό Ραδιοφωνικού Μηνύματος & Τραγουδιού “Κάν’ το ν΄ ακουστεί 2024” με τίτλο “Η Δύναμη της Φιλίας” που διοργανώνει η Επιστημονική Εταιρεία European School Radio, Το Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο, σε συνεργασία με την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας και το Εθνικό Κέντρο Οπτικοακουστικών Μέσων και Επικοινωνίας.

Το Σχολείο μας συμμετέχει με το ραδιοφωνικό μήνυμα “Η Ομορφιά του Ουράνιου Τόξου της Φιλίας”. Σύντομα θα σας ενημερώσουμε για τη συμβολή σας στη διαδικασία της ψηφοφορίας! Καλή μας επιτυχία!

φιλία friendship