ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΟΛΟ ΚΑΙ ΠΛΗΘΑΙΝΟΥΝ ΤΑ ΚΡΟΥΣΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ. Η ΒΙΑΙΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΦΑΙΝΕΤΑΙ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΠΙΑ ΣΥΝΗΘΕΣ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΜΕ ΟΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΥΣ ΑΝΗΛΙΚΟΥΣ ΝΑ ΕΜΠΛΕΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ΒΙΑΙΟΠΡΑΓΙΩΝ, ΕΝΤΟΣ ΚΑΙ ΕΚΤΟΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΑΙΘΟΥΣΩΝ.

ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ (ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΗΜΕΡΙΑ, ΕΙΡΗΝΗ, ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΙΣΧΥΡΟΙ ΘΕΣΜΟΙ), ΑΝΑΠΤΥΣΣΕΤΑΙ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΟ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ, ΤΗΝ ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΡΟΠΩΝ ΩΣΤΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΑ ΣΥΜΒΙΒΑΣΟΥΝ ΤΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ, ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΥΜΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΙΑΛΟΓΟ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΥΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ.

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΣΤΙΣ 6 ΜΑΡΤΙΟΥ ΚΑΙ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΝΟΣ ΠΛΟΥΣΙΟΥ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ, ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΗΚΑΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΕ ΠΡΩΤΟΤΥΠΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ (ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗΣ) ΚΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΑΤΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΑ, ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΣΤΟ ΜΕΤΡΟ ΤΟΥ ΔΥΝΑΤΟΥ ΤΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ. ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΣΤΙΓΜΗ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΝΕΒΑΛΑΝ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ.

ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ, ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΡΟΛΩΝ, ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΗΚΑΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ, ΕΝΤΟΠΙΣΑΝ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΗΡΘΑΝ ΣΕ ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΑΝΑΛΟΓΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ. ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΗΜΕΝΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΠΟΙΚΙΛΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΛΑΒΑΝ ΧΩΡΑ, ΤΟΥΣ ΑΠΟΝΕΜΗΘΗΚΑΝ ΕΠΑΙΝΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ!!!