1ο εργαστήριο: Το παραμύθι αρχίζει…

1η Δραστηριότητα : Ρουτίνες σκέψης

Ποιες λέξεις σας έρχονται στο μυαλό, όταν ακούτε τη λέξη παραμύθι. Τι νομίζετε ότι είναι ένα παραμύθι; Έχετε εσείς κάποιο παραμύθι; Τι θα θέλατε να μάθετε για τα παραμύθια;Γράφουμε τις ιδέες σε ένα χαρτόνι κάνοντας ένα ιστόγραμμα

2η Δραστηριότητα :Παιχνίδια γνωριμίας με την ομάδα!

Εισαγωγή στο θέμα – πρόκληση ενδιαφέροντος.

Με την χρήση καρτών με ήρωες παραμυθιών, δημιουργήσαμε 5 ομάδες των δύο παιδιών. Κάθε ομάδα διάλεξε έναν ήρωα. Στη συνέχεια, ενημερώσαμε τα παιδιά ότι ένας μάγος εξαφάνισε τους ήρωες κι εμείς πρέπει να λύσουμε τα αινίγματα για να τους βρούμε. Κάθε φορά που ο μάγος έδινε ένα στοιχείο, η αντίστοιχη ομάδα έψαχνε τον ήρωά της  με μουσική υπόκρουση.

Ο μάγος

Το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού μας άρεσε τόσο πολύ που συνεχίζουμε να το παίζουμε με παραλλαγές!!!

3η Δραστηριότητα : Οργάνωση παραμυθοεπίσκεψης!

Συζήτηση με τα παιδιά: Ποιος γράφει παραμύθια; Θα μπορούσαμε να καλέσουμε ένα στο σχολείο μας; Τι θα θέλαμε να τον ρωτήσουμε; Τι νομίζετε ότι πρέπει να ετοιμάσουμε; Ας το οργανώσουμε λοιπόν!!!

Στην ερώτηση ποιος γράφει τα παραμύθια, κανένα παιδί δεν ανέφερε την λέξη συγγραφέας. Κάποιες από τις απαντήσεις ήταν οι μαμάδες, οι μπαμπάδες, κάποιες κοπέλες……Ας φέρουμε κάποια βιβλία από την βιβλιοθήκη να τα παρατηρήσουμε. Διαβάζουμε κάποια στοιχεία από το εξώφυλλο. Τα παιδιά κατάλαβαν ποιος είναι ο τίτλος και ποιο το όνομα του συγγραφέα. Είναι η μαμά μας;  Όλα τα παραμύθια τα γράφει ο ίδιος άνθρωπος; Όχι βέβαια; Κάθε παραμύθι έχει τον συγγραφέα του που μπορεί να είναι άντρας ή γυναίκα.

Κι αν θέλουμε να καλέσουμε έναν συγγραφέα στο σχολείο μας πως μπορούμε; Η απάντηση ήταν να του στείλουμε πρόσκληση, όπως κάνουν στα πάρτι. Ας παρατηρήσουμε κάποιες προσκλήσεις….

Τι πρέπει να γράφει η πρόσκληση; Που τον προσκαλούμε, ποια μέρα και το όνομά μας….

4η Δραστηριότητα: Ένας παραμυθάς στην τάξη μας!

Λάβαμε ένα γράμμα από ένα δράκο!!!



Λήψη αρχείου

Στη συνέχεια ψάξαμε μαζί με άλλα 4 σχολεία από τον νομό μας, το Νηπιαγωγείο Κορυφής, το 7ο Νηπιαγωγείο Βέροιας, το Νηπιαγωγείο του Αγίου Γεωργίου και το Νηπιαγωγείο Παλατιτσίων, να τον βρούμε και φτιάξαμε ένα συνεργατικό παραμυθοπαιχνίδι ( στο MeetingWords) !!!

Μια φορά κι έναν καιρό, σ΄έναν κόσμο μαγικό 
Ήταν ένα δράκος, όχι και τόσο τρομερός!!!!
Του δράκου μας λοιπόν αυτού, του άρεζε η μουσική
και σε όλες τις χαρές μας ήταν πάντοτε εκεί!
Πήγα να τον συναντήσω, να τον δω και να μιλήσω…
Ψάχνω, τρέχω και ρωτώ πού τον δράκο μας θα βρω!
Μου ΄παν θα τον βρω στο δάσος και ξεκίνησα μονάχος
Ψάχνω ψάχνω δεν τρομάζω και του Δράκου του φωνάζω:
Περπατώ, περπατώ μες το δάσος
Όταν ο δράκος δεν είναι εδώ..
Περπατώ, περπατώ μες το δάσος
Όταν ο δράκος δεν είναι εδώ..
-Δράκε, δράκε είσαι εδώ;
βάζω τα παπούτσια μου και χοροπηδώ.
– Μουσική, μουσική παίζουμε όλοι μαζί…
όταν ο δράκος δεν είναι εδώ!!
Δράκε, δράκε, είσαι εδώ;
– Είμαι εδώ και το τσάι μου πίνω, για να γιατρευτώ!
Περπατώ, περπατώ μες το δάσος, όταν ο δράκος δεν είναι εδώ….
Δράκε δράκε είσαι εδώ;
Χασμουριέμαι και πεινάω 
Δεν ξέρω όμως τι να φάω
Να σου φέρουμε γλυκάκι 
Να παχύνεις λιγουλάκι;
Ή να φέρουμε φρουτάκια; 
Μηλαράκια κι αχλαδάκια;
Έτσι όπως μου τα λέτε
η κοιλιά μου συλλογιέται!
Φέρτε μου ένα φαγητό
που είναι πιο υγιεινό!
– Περπατώ, περπατώ μες στο δάσος, 
όταν ο δράκος δεν είναι εδώ!
Δράκε, δράκε, είσαι εδώ;
– Πλένω τα δοντάκια μου!
Περπατώ, περπατώ μες το δάσος
Όταν ο δράκος δεν είναι εδώ..
-Δράκε, δράκε είσαι εδώ;
– Φοράω τα γυαλιά μου! 
Περπατώ, περπατώ μες το δάσος
Όταν ο δράκος δεν είναι εδώ..
Φοράω το παντελόνι μου 
κι ένα μπουφάν ζεστό.
Παίρνω και την ομπρέλα μου,
μήπως βρέξει και βραχώ!
Περπατώ, περπατώ μες το δάσος
Όταν ο Δράκος δεν είναι εδώ..
-Δράκε, δράκε είσαι εδώ;
-Πάρτε θέσεις κι έρχομαι παραμύθι να σας πω!

και τον ζωγραφίσαμε!!!

Και την Δευτέρα 25 Οκτωβρίου, είχαμε την χαρά να έχουμε κοντά μας διαδικτυακά την συγγραφέα  Ελισάβετ Τάρη, η οποία  διάβασε σε μας και στα άλλα 4 σχολεία του νομού μας, το Νηπιαγωγείο Κορυφής, το 7ο Νηπιαγωγείο Βέροιας, το Νηπιαγωγείο του Αγίου Γεωργίου και το Νηπιαγωγείο Παλατιτσίων, το παραμύθι της “Ο κλεφτοπαραμυθάς δράκος”. Στη συνέχεια της κάναμε κάθε σχολείο από δύο ερωτήσεις….Το νηπιαγωγείο μας ρώτησε “πόσο καιρό χρειάζεται για να γραφεί ένα παραμύθι” και “τι νομίζει ότι προσφέρουν τα παραμύθια στα παιδιά”. Τέλος, όλοι μαζί χορέψαμε και ευχαριστήσαμε την συγγραφέα!!!

 

28η Οκτωβρίου-Άγιος Δημήτριος

Κατασκευή με ζωγραφική και χρυσές ψηφίδες για τον πολιούχο του χωριού μας, τον  Άγιο Δημήτριο

Η λέξη Όχι που είπαν οι Έλληνες στους Ιταλούς

Η λέξη Αέρα που φώναζαν οι φαντάροι στα βουνά.

Και το αγαπημένο μας τραγούδι “Σαν σήμερα παιδιά”

Σαν σήμερα παιδιά
οι Ιταλοί με τα φτερά
ζητούν απ΄ την Ελλάδα μας
να πάρουν τα κλειδιά (δις)

Στης Τήνου το νησί
χωρίς καμιά αφορμή
χτυπούν την «Έλλη» μας
παιδιά
και τη βουλιάζουν στα νερά
(δις)

Μα όμως  η Ελλάς
φαντάρος και τσολιάς
«Αέρα» τους φωνάζουνε
και οι Ιταλοί τρομάζουνε
(δις)

Αγγλικά 1ο μάθημα

Σήμερα η κ.Νάσια μας έφερε μια καινούρια φίλη, την κουκουβάγια!!!!!Η φίλη μας όμως είναι από την Αυστραλία…..και που είναι η Αυστραλία; Ας ψάξουμε στον χάρτη….Πόσο μακριά είναι από την Ελλάδα; Αφού βρήκαμε την Αυστραλία, είχαμε κι άλλο πρόβλημα…..Η κουκουβάγια δεν ξέρει Ελληνικά…Μιλάει μόνο Αγγλικά….Η λύση βρέθηκε…Θα έρχεται πάντα με την δασκάλα των Αγγλικών που την καταλαβαίνει….!!! Στη συνέχεια η κουκουβάγια ρώτησε τα ονόματα των παιδιών και τα παιδιά της ευχήθηκαν Welcome!!!!

Ψηφίζουμε για την μασκότ του E-Twinning προγράμματος

Ψηφίσαμε και εμείς την αγαπημένη μας μασκότ, αφού πρώτα παρακολουθήσαμε το υπέροχο βιντεάκι με τις παρουσιάσεις των μασκότ που ετοίμασαν οι συνάδελφοί μας από το νηπιαγωγείο Ασπροβάλτας.

Η διαδικασία ενθουσίασε  ιδιαίτερα τα παιδιά!!!!

Τα τελικά αποτελέσματα της ψηφοφορίας:

247367179 10228010928245233 5541951609512920315 n