Με αφορμή την εθνική μας επέτειο, τις προηγούμενες μέρες ταξιδέψαμε πίσω στο 1940 και γνωρίσαμε την ιστορία του “ΟΧΙ”, μέσα από παραμύθια, ψηφιακά παιχνίδια, τραγούδια, ποιήματα και κατασκευές!!  Τα παιδιά και των δύο τμημάτων αλλά και στο ολήμερο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου μας, τραγούδησαν με περηφάνια, ζωγράφισαν, έφτιαξα σημαίες, δάφνινα στεφάνια και περιστέρια της Ειρήνης και στόλισαν τις τάξεις με μπλε και άσπρο!!   Μέσα από το παιχνίδι και τη χαρά μάθαμε πως η Ειρήνη ξεκινά από εμάς τους ίδιους- με καλοσύνη, φιλία και σεβασμό!!!

Με τα ποιήματα τους, με τα ευθυμα τραγούδια για τον πόλεμο και την Ειρήνη, με την κατάθεση στεφάνου αλλά και τραγουδώντας τον Εθνικό Ύμνο με σεβασμό και κάνοντας παρέλαση με υπερηφάνια, τίμησαν τους ΉΡΩΕΣ που πολέμησαν για τη ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ μας!!!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!

ΖΗΤΩ Η  28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940!!

Την Πέμπτη 9 και την Παρασκευή  10 Οκτωβρίου ασχοληθήκαμε με το υπέροχο βιβλίο  για τα συναισθήματα” Η μικρή Σουρικάτα μαθαίνει καλούς τρόπους”.   Κι επειδή η Σουρικάτα παίζει στην παιδική ταινία ‘The lion king”, αποφασίσαμε να αξιοποιήσουμε την αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας και να δούμε το τελευταίο μισάωρο της Πρασκευής  την αρχη της ταινίας στον προτζέκτορα. Τα παιδιά πραγματικά το απόλαυσαν.

Με ανάμεικτα συναισθήματα συγκίνησης και χαράς έγινε η καλοκαιρινή γιορτη μας!!Τα προνήπια παρουσίασαν το θεατρικό ” Μια θάλασσα γεμάτη αγκαλιές” , με θέμα τη διαφορετικότητα. Τα νήπια μας αποχαιρέτησαν και τα αποχαιρετήσαμε  με συγκινητικά ποιήματα και τραγούδια στην  τελετή αποφοίτησης. ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!!

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Στα πλαίσια του προγράμματος μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολέιο, επισκεφθήκαμε με τα νήπια το Δημοτικό Σχολείο Τερψιθέας. Αφού η διευθύντρια του σχολείου κα Ελένη Πιτσίλκα ξενάγησε τα παιδιά στους χώρους του σχολείου, πήγαμε και στη αίθουσα της πρώτης τάξης όπου οι περσινοί  συμμαθητές τους κάναν μάθημαμε την δασκάλα τους  και τους υποδέχθηκαν με πολλή χαρά!!!!

Κατά την φετινή σχολική χρονιά,2024-25 το Νηπιαγωγείο μας  ανέλαβε ως ετήσιο Σχέδιο Δράσης την αισθητική αναβαθμιση και την παιδαωγική αξιοποίηση της αυλής. Ο τίτλος του Σχεδίου Δράσης είναι: “Εγώ, εσύ κι όλοι μαζί, παίζουμε στην όμορφή μας την αυλή”.

Μετά την απόσυρση, λόγω φθορά και επικινδυνότητας,  της ξύλινης παιδικής χαράς που είχε το νηπιαγωγείο, προέκυψε η ανάγκη να  συμβάλλουμε στον εξοπλισμό και στην αναβάθμιση της μεγάλης αυλής που διαθέτει το σχολείο.

Αποφασίσαμε λοιπόν συνομιλώντας και με τα παιδιά να αγοράσουμε  κάποια διαδραστικά παιχνίδια αυλής και  κάποια διακοσμητικά στοιχεία( ανεμοδείκτη και ξύλινα σπιτάκια για τα δέντρα που ζωγραφίστηκαν από τα παιδιά).  Η αγορά αυτή έγινε με χρήματα που είχε δώσει ο Σύλογος Γονέων κατά την περσινή χρονιά και τα είχαμε κρατήσει για να τα αξιοποιήσουμε γι αυτό τον σκοπό.

Μετά την επίσκεψή μας στον Βοτανικό Κήπο αποφασίσαμε και να φυτέψουμε και κάποια εποχιακά φυτά και βότανα. Οι Γλάστρες για τη φύτευση έγιναν τα ελαστικά αυτοκινήτων που μας προμήθευσε συγγενής γονέα μας και τα βάψαμε με χαρούμενα χρώματα με τη βοήθεια γονέων. Τα φυτά  και το χώμα μας τα προμήθευσε το τμήμα Πρασίνου του Δήμου Λαρισαίων.

Αποφασίσαμε επίσης ότι θέλουμε πιο όμορφη την αυλή μας και έτσι ζωγραφίσαμε τα δάπεδα και έναν τοίχο .Αξιοποιήσαμε  τα δάπεδα που διαθέτει η αυλή μας και ζωγραφίσαμε με την βοήθεια γονέων επιδαπέδια εκπαιδευτικά παιχνίδια. Με δαπάνη της Σχολικής Επιτροπής αγοράσαμε τα υλικά (πλαστικά χρώματα, πινέλα, ρολά) και ζωγραφίσαμε με τη βοήθεια γονέων επιδαπέδια παιχνίδια : 1.Διαδρομές στο χώρο, με διάφορα είδη γραμμών που καταλήγουν σε διαφορετικό σχήμα η καθεμία.  2.Την κάμπια της αλφαβήτας .3.Κουτσό με αρίθμηση 1-10.  Επίσης ζωγραφίσαμε μια ωραία παράσταση σε ένα τοίχο του κτηρίου με ένα πολύ τρυφερό μήνυμα. “Σπείρε αγάπη κι ας μη θερίσεις, έτσι για να μοσχοβολάει ο τόπος”. 

Η υλοποίηση του συγκεκριμένου σχεδίου δράσης συνδέθηκε με τη διαμόρφωση και εφαρμογή του αναλυτικού προγράμματος. Ενισχύθηκαν οι σχέσεις μεταξύ των παιδιών. Συνεργάστηκαν για να φυτέψουν τα αρωματικά βότανα και ανέλαβαν υπεύθυνα να τα ποτίζουν αντλώντας ιδιαίτερη ικανοποίηση για την συμβολή τους στην περιποίηση αυτών.Ο αύλειος χώρος του σχολείου όπου τα παιδιά παίζουν, επικοινωνούν, διασκεδάζουν άλλαξε μορφή. Εγινε πιο ελκυστικός, “ζωντάνεψε”, γέμισε χρώματα, αξιοποιήθηκε με παιδαγωγικά παιχνίδια προσφέροντας παράλληλα ασφάλεια στο παιχνίδι. Ενίσχυσε την αλληλεπίδραση των μαθητών/τριών με το φυσικό περιβάλλον.Ενεργοποιήθηκε όλη η σχολική κοινότητα-εκπαιδευτικοί , μαθητές, Σύλλογος γονέων- και η ευρύτερη τοπική κοινωνία….

Δημιουργίες και δράσεις αφιερωμένες στις μανούλες!!!