Καλώς μας ήρθες Μάρτη!!!

 

Καλώς μας ήρθες Άνοιξη με τα χελιδόνια, η φύση όλη χαίρεται και κελαηδούν τ αηδόνια!

Υποδεχτήκαμε το Μάρτη με ποιήματα,  παροιμίες και βάλαμε τα μαρτάκια !

“Μάρτης είναι, νάζια κάνει

πότε κλαίει και πότε γελάει”.

      εικόνα Viber 2024 03 01 15 01 12 035 20240301 155514

Από το Νηπιαγωγείο μας καλό μήνα σε όλους!!!

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Πολιτιστικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλώς μας ήρθες Μάρτη!!!

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025

IMG 20240301 0002 page 0001

Σας ανακοινώνουμε, ότι οι εγγραφές για μαθητές/τριες , σχολικού έτους  2024-25  θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από την 1η Μαρτίου ως και την 20η Μαρτίου, μέσω της πλατφόρμας  https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Φέτος εγγράφονται όσα παιδιά  γεννήθηκαν το έτος  2019 (νήπια) και το 2020 (προνήπια). Η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία

«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησήςτου.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής ή/και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης,  ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (τον μήνα Σεπτέμβριο)

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο . Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.

Τα παραστατικά μπορείτε να τα προσκομίζεται στο Νηπιαγωγείο, καθημερινά

από 1 έως 20 Μαρτίου 2024 και ώρες 12.15΄μμ-13.00΄μμ

Πληροφορίες      στο        Τηλέφωνο :   2691360507

Email: mail@nip-temen.ach.sch.gr

Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Τέμενης

Μαρία Παρασκευοπούλου

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025

Σχολική τροχονόμος στο Νηπιαγωγείο μας!!

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο « Τον Κ.Ο.Κ. αγαπώ…με ασφάλεια κυκλοφορώ», την Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου 2024, επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας ,ύστερα από πρόσκληση μας, η σχολική τροχονόμος του σχολικού συγκροτήματός Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Τέμενης, η κυρία κ. Θεώνη Πανταζή. Απάντησε στις ερωτήσεις μας, τι είναι σχολικός τροχονόμος, ποιες είναι οι αρμοδιότητες της, ποιες ώρες βρίσκεται έξω από το σχολείο ,τι σημαίνουν οι πινακίδες που κρατά, γιατί φορά κίτρινο γιλέκο κ.α. Αφού μας ενημέρωσε για το επάγγελμά της ,μας συνόδεψε στη βόλτα που είχαμε προγραμματίσει να κάνουμε στη γύρω περιοχή του σχολείου μας. Είδαμε μαζί της τη διάβαση πεζών, παρατηρήσαμε τις πινακίδες που υπάρχουν στους γύρω δρόμους και μάθαμε να περπατάμε και να διασχίζουμε με ασφάλεια στο δρόμο .

Για το τέλος η κ. Θεώνη μας είχε μια γλυκιά έκπληξη και εμείς το ίδιο για εκείνη!!!

Ευχαριστούμε πολύ την σχολική τροχονόμο για την πολύτιμη ενημέρωση που μας έκανε!!

20240223 115104

 

εικόνα Viber 2024 03 01 14 59 18 254 εικόνα Viber 2024 03 01 14 59 18 562 εικόνα Viber 2024 03 01 14 59 18 856  εικόνα Viber 2024 03 01 14 59 18 743

Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολική τροχονόμος στο Νηπιαγωγείο μας!!

«Ψυχική Ανθεκτικότητα: Φροντίζοντας τον γονέα» .

Μια εξαιρετική ευκαιρία δόθηκε σε γονείς και εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου μας τη Δευτέρα 12 Φεβρουαρίου 2024. Σε συνεργασία με το Χαμόγελο του Παιδιού συνδιοργανώθηκε σεμινάριο με θέμα: «Ψυχική Ανθεκτικότητα: Φροντίζοντας τον γονέα» . Η εισηγήτρια του σεμιναρίου κ.  Αλεξάνδρα Ψωμαθιανού, ψυχολόγος του συλλόγου αρχικά, έκανε μια μικρή παρουσίαση του σημαντικού έργου που παρέχει στην κοινωνία  το ΧτΠ  .

Στη συνέχεια παρείχε  βασικές συμβουλές προκειμένου να φροντίσουν οι ενήλικες τον εαυτό τους, ώστε να είναι σε θέση να ανταποκριθούν στις νέες συνθήκες και να μπορέσουν με τη σειρά τους να φροντίσουν τις ανάγκες των παιδιών τους. Μέσα από παιχνίδια ερωτοαπαντήσεων οδήγησε τους συμμετέχοντες να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους και να ανακαλύψουν μέσα τους τα «εργαλεία» που ο καθένας διαθέτει ως εφόδιο προκειμένου να ανταπεξέλθουν σε απαιτητικές καταστάσεις.

Μάλιστα δέχτηκε ερωτήσεις από τους συμμετέχοντες και μας ενθάρρυνε να συνεχίσουμε όλοι το έργο μας , εκπαιδευτικοί & γονείς, έτσι ώστε ο καθένας από την πλευρά του να δώσει έμφαση στις στρατηγικές που ενθαρρύνουν την ύπαρξη «πηγών στήριξης» όπου καλλιεργούν εφόδια στο άτομο προκειμένου να ανταπεξέρχεται στις αντίξοες συνθήκες.

Τελικά, η προώθηση της ψυχικής ανθεκτικότητας δεν θα πρέπει να είναι μόνο ένας προσωπικός στόχος, αλλά ένας συλλογικός στόχος που μπορεί να ωφελήσει άτομα, οργανισμούς και κοινότητες στο σύνολό τους.

Ευχαριστούμε πολύ κ. Αλεξάνδρα Ψωμαθιανού!!

Δημοσιεύθηκε στη Εκδηλώσεις, Κοινωνικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Ψυχική Ανθεκτικότητα: Φροντίζοντας τον γονέα» .

Διαδικτυακό σεμινάριο «Ψυχική Ανθεκτικότητα: Φροντίζοντας τον γονέα»

Το Νηπιαγωγείο μας, σε συνεργασία με το Χαμόγελο του Παιδιού διοργανώνει σεμινάριο με θέμα: «Ψυχική Ανθεκτικότητα: Φροντίζοντας τον γονέα», τη Δευτέρα 12 Φεβρουαρίου 2024.

Εισηγήτρια του σεμιναρίου είναι η κ.  Αλεξάνδρα Ψωμαθιανού, ψυχολόγος από τον Σύλλογο «Το Χαμόγελο του Παιδιού»

Στις σύγχρονες κοινωνίες όπου οι συνθήκες διαβίωσης είναι αγχογόνες και γεμάτες προκλήσεις, συζητάμε συχνά ή έχουμε ακούσει για την έννοια της Ψυχικής Ανθεκτικότητας του παιδιού, του γονέα και συνολικά της οικογένειας. Μάλιστα, ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας θεωρεί ότι αποτελεί ένα βασικό εργαλείο προαγωγής της ψυχικής υγείας.

Οι άνθρωποι προσαρμόζονται σε νέες καταστάσεις εν μέρει χάρη στην ανθεκτικότητα και ζητούμενο πλέον είναι να καλλιεργήσουμε την ψυχική μας ανθεκτικότητα ενδυναμώνοντας τον εαυτό μας. Μέσω της συγκεκριμένης ομιλίας ψυχολόγοι του οργανισμού απευθύνονται σε γονείς δίνοντάς τους βασικές συμβουλές προκειμένου να φροντίσουν οι ίδιοι τον εαυτό τους, ώστε να είναι σε θέση να ανταποκριθούν στις νέες συνθήκες και να μπορέσουν να φροντίσουν τις ανάγκες των παιδιών τους.

Πιστεύουμε ότι θα σας φανούν χρήσιμες οι προτάσεις που θα γίνουν και θα μπορέσετε να λύσετε τις όποιες απορίες σας επάνω στο θέμα .

Δημοσιεύθηκε στη Εκδηλώσεις, Σχέδιο Δράσης | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικτυακό σεμινάριο «Ψυχική Ανθεκτικότητα: Φροντίζοντας τον γονέα»

ΑΛΚΥΟΝΙΔΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ!!!

Απορήσαμε με τις ζεστές μέρες του Γενάρη και ψάξαμε να βρούμε το λόγο.Έτσι ανακαλύψαμε το μύθο της Αλκυόνης και του Κύηκα, μάθαμε πώς τους τιμώρησε ο Δίας και τους χώρισε. Είδαμε την Αλκυόνη από όμορφη κοπέλα να μεταμορφώνεται σε αυτό το πανέμορφο μπλε-πορτοκαλί πουλί που γεννά τα αβγά της στην ακροθαλασσιά μέσα στην καρδιά του Χειμώνα.Ζωγραφίσαμε τις αλκυόνες μας, διαλέξαμε βότσαλα από την παραλία, πλάσαμε με πηλό τη φωλιά της, τη γεμίσαμε με ξερόχορτα από την αυλή μας και με πλαστελίνη φτιάξαμε τα αβγά της. Και έτοιμη η κατασκευή μας να διακοσμήσει το δωμάτιό μας!

20240201 111031

«Και στης ζωής τους πιο βαρείς  χειμώνες, Αλκυονίδες μέρες καρτερούν!»

Γ. Δροσίνης

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΛΚΥΟΝΙΔΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ!!!

To έθιμο της κοπής της βασιλόπιτας 2024!

Την Δευτέρα 22 Ιανουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη κοπή πίτας για το καλό της Νέας Χρονιάς στο Νηπιαγωγείο Τέμενης.

Ο Σύλλογος Γονέων του Δημοτικού Σχολείου Τέμενης, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά , προσέφερε βασιλοπιτάκια για τα παιδιά. Οι τυχερές μαθήτριες  ήταν η Εύα Παπαδοπούλου από το Α΄Τμήμα και η Παρασκευή Φατσή από το Β΄Τμήμα.

Επιπλέον, φρόντισε ώστε και οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου να κόψουν τη δική τους βασιλόπιτα. Του Συλλόγου Διδασκόντων το φλουρί έπεσε στο σχολείο.

Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Τέμενης για την εκτίμηση και την συνεισφορά του.

20240122 124222      20240122 124245

 

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο To έθιμο της κοπής της βασιλόπιτας 2024!

1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-24

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ –
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ
1. Συνεργασία
Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο

Για την φετινή χρονιά το πρόγραμμα αντλήθηκε από τη βιβλιοθήκη προγραμμάτων του ΙΕΠ (προγράμματα επιμόρφωσης)και εντάσσεται στον κύκλο «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ: Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη», πιο συγκεκριμένα στην επιμέρους θεματική ενότητα της προώθησης του αλληλοσεβασμού και της συνεργασίας.

Σκοπός του προγράμματος είναι να προωθηθεί η έννοια της συνεργασίας στο νηπιαγωγείο. Στόχοι είναι τα παιδιά να συνεργαστούν με δραστηριότητες ανά ζεύγη, μικρές ή μεγαλύτερες ομάδες προκειμένου να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας. Στα εργαστήρια μέσα από ποικίλες δραστηριότητες αξιοποιούνται τεχνικές θεάτρου, δραματοποίηση, φύλλα εργασίας, κατασκευές, εικόνες και θεατρικό παιχνίδι. Το εργαστήρι ξεκινά με εισαγωγικά παιχνίδια για την προθέρμανση και τη συγκρότηση ομάδας, παρουσίαση και συμφωνία για το στόχο του εργαστηρίου, δραστηριότητες ανίχνευσης, διδασκαλίας, εμπέδωσης αξιολόγησης και μεταγνώσης.

Στα επτά εργαστήρια του συγκεκριμένου προγράμματος υλοποιήθηκαν δραστηριότητες από τις εξής κατηγορίες: Δραστηριότητες γνωριμίας και συγκρότησης ομάδας, Συμβόλαιο Ομάδας, Οργανωμένες δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο, Αξιοποίηση διαφόρων μορφών τέχνης, Φύλλα εργασίας που αξιοποιούν τις Ρουτίνες Σκέψης, Φύλλα αυτοαξιολόγησης του μαθητή.

Όλες οι δραστηριότητες του συγκεκριμένου εργαστηρίου συνδυάστηκαν και με το σχέδιο δράσης του σχολείου μας με τίτλο «Φίλοι, φίλοι καρυοφύλλι» που σκοπό έχει τη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων των παιδιών, την καλλιέργεια του σεβασμού ανάμεσα στα μέλη της ομάδας και της αλληλεγγύης.

IMG 20231101 123726 censoredIMG 20231031 115910 censored

IMG 20231102 140007

Exif_JPEG_420

IMG 20231108 121108 censored IMG 20231108 122909 censored IMG 20231110 115446 censored IMG 20231114 115553 censored IMG 20231115 120951 censored IMG 20231205 105605 HDR censored Untitled design εικόνα Viber 2024 01 11 10 33 50 587 censored εικόνα Viber 2024 01 11 10 34 04 033ζ censored εικόνα Viber 2024 01 11 10 34 09 229β censored εικόνα Viber 2024 01 11 10 34 15 999 censored εικόνα Viber 2024 01 11 10 34 21 824 censored εικόνα Viber 2024 01 11 10 34 21 981 censored εικόνα Viber 2024 01 11 10 34 22 061 censored εικόνα Viber 2024 01 11 10 34 22 141 censored εικόνα Viber 2024 01 11 10 34 22 216 εικόνα Viber 2024 01 11 10 34 22 361 censored εικόνα Viber 2024 01 11 10 34 22 571 Στιγμιότυπο οθόνης 2024 01 15 181259 Στιγμιότυπο οθόνης 2024 01 15 181348

Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-24

Χριστουγεννιάτικη μαγεία!!!

Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες

με κέφι και  φαντασία

pixiz 28 12 2023 21 58 38    pixiz 28 12 2023 21 39 09 pixiz 28 12 2023 21 10 58    pixiz 28 12 2023 20 59 24

pixiz 28 12 2023 21 24 52 pixiz 28 12 2023 21 04 48

Δημοσιεύθηκε στη Πολιτιστικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χριστουγεννιάτικη μαγεία!!!

Παγκόσμια Ημέρα Αγάπης  14 Δεκεμβρίου.

Αγάπη, ένα συναίσθημα που μπορεί να βρίσκεται παντού!

Παγκόσμια ημέρα ΑΓΑΠΗΣ και μετά από συζήτηση σχετικά με αυτό το θέμα τα παιδιά είπαν  που δίνουνε την Αγάπη τους… στη μαμά, στο μπαμπά, στα αδερφάκια, στη γιαγιά, στον παππού, στο νονό , τη νονά, στα ζώα, στους φίλους , στη γη , στην ειρήνη !!Με μια απλή ζωγραφιά με καρδούλα το έδειξαν!

Οι μέρες των γιορτών είναι σίγουρα μέρες αγάπης, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι χρειάζεται να μας υπενθυμίζουν να αγαπάμε και να προσφέρουμε.

Αγάπη είναι…

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά, Παγκόσμιες ημέρες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Αγάπης  14 Δεκεμβρίου.