ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
- ΥΓΕΙΑ: Ασφάλεια στο δρόμο
Τίτλος θέματος:
«Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ. Με ασφάλεια κυκλοφορώ».
Κύριος σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος για την Οδική Κυκλοφορία και Ασφάλεια είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου. Τα παιδιά κυκλοφορούν στον δρόμο ως πεζοί, ως επιβάτες αλλά και ως οδηγοί. Για αυτό πρέπει να τα βοηθήσουμε να αξιοποιήσουν όσο καλύτερα γίνεται κάθε ευκαιρία που τους δίνεται και να εξοικειωθούν με τους Κανόνες Οδικής Ασφάλειας. Το παρόν σχέδιο Κυκλοφοριακής Αγωγής, επιδιώκει την ανάπτυξη των δεξιοτήτων, της γνώσης, της κατανόησης και των προτύπων συμπεριφοράς που ωθεί τους χρήστες των οδών στην πρόληψη των ατυχημάτων. Θεωρούμε πως μέσα από την ενασχόλησή μας με το συγκεκριμένο θέμα, οι μαθητές/ριες μπορούν να ευαισθητοποιηθούν περισσότερο σε θέματα που αφορούν την οδική ασφάλεια και να γίνουν ενεργοί πολίτες µε θετικές στάσεις και συμπεριφορές προς τον κόσμο των ενηλίκων.
Ακολουθούν μερικές από τις δραστηριότητες των εργαστηρίων μας.
Προσπαθούμε να ερμηνεύσουμε τα σήματα που βλέπουμε μαθαίνοντας ποιο χρώμα σημαίνει απαγορεύεται και ποιο επιτρέπεται. Δημιουργούμε ένα πίνακα αναφοράς(ομαδική εργασία).
Συζητάμε με την ομάδα για τη συμπεριφορά μας στο δρόμο ως πεζοί και τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε, πριν διασχίσουμε το δρόμο. Καταγράφουμε τους κανόνες σε ένα χαρτί (ομαδική εργασία).
Κάνουμε τις ίδιες κινήσεις με το σώμα μας βιωματικά μέσα στην τάξη.
Φτιάχνουμε κολάζ τη διάβαση πεζών και το φανάρι.
Θεατρικό παιχνίδι: τα παιδιά χωρίζονται σε μικρές ομάδες και αναλαμβάνουν να παρουσιάσουν διάφορες καταστάσεις της κυκλοφορίας.
Ζητάμε από τα παιδιά να φωτογραφίσουν με την βοήθεια των γονέων τους, τα σήματα κυκλοφορίας που συναντάνε κοντά στο σπίτι τους ή στη βόλτα τους. Ανεβάζουν τις φωτογραφίες τους σε ένα Padlet και τις παρουσιάζουν στους συμμαθητές τους στο σχολείο.
Επισκέφθηκαν το σχολείο μας οι τροχονόμοι της τροχαίας Αιγιαλείας για να μιλήσουν στα παιδιά για τον Κ.Ο.Κ. και την ασφάλεια στο δρόμο. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής τους, οι τροχονόμοι παρέθεσαν ενδιαφέρουσες πληροφορίες και συμβουλές σχετικά με τη σημασία της τήρησης των κανόνων κυκλοφορίας και του ρόλου του Κ.Ο.Κ. στην κοινότητά μας.
Η μελισσούλα Beebot κάνει μια βόλτα σους δρόμους της πόλης. Τα παιδιά προγραμματίζουν το ρομποτάκι να πάει σε διάφορα σημεία της πόλης επιλέγοντας την κατάλληλη κάθε φορά διαδρομή.
Το κουκλοθέατρο Αναστασίας Ξηρομερίτου από τη Λαμία ήρθε στο σχολείο μας και έδωσε την παράσταση «Ο Σταμάτης και ο Γρηγόρης».
Χωριζόμαστε σε ομάδες και φτιάχνουμε το σήμα της φαντασίας μας που θεωρούμε ότι λείπει από τον ΚΟΚ αλλά εμείς το θεωρούμε αναγκαίο. Χρησιμοποιούμε το κατάλληλο χρώμα και σχήμα για να δηλώσουμε το μήνυμα που θέλουμε να περάσουμε.
Καλέσαμε στο σχολείο τη σχολική τροχονόμο κ. Θεώνη που συναντούν τα παιδιά κάθε πρωί καθώς έρχονται στο σχολείο. Μίλησε στα παιδιά για τη δουλειά του σχολικού τροχονόμου και τη διαφορά της από τον τροχονόμο και μετά συνόδευσε τα παιδιά σε μία βόλτα γύρω από τη γειτονιά του σχολείου παρατηρώντας τα σήματα και μαθαίνοντας πώς να περπατάμε στο δρόμο.
Από όλη τη διαδικασία που ακολουθήσαμε, θέλαμε να ευαισθητοποιήσουμε τόσο τους γονείς αλλά και την ευρύτερη κοινότητα για να ακολουθούν τους κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής και να καταλάβουν την σπουδαιότητά τους. Θέλαμε να τους επισημάνουμε τις τυχόν παραλείψεις στο θέμα της κυκλοφοριακής ασφάλειας που έχουμε εμείς ανακαλύψει. Τα παιδιά σε ζευγάρια ζωγραφίζουν ένα κανόνα που θα ήθελαν να τηρούν οι μεγάλοι. Με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού δημιουργούν μια ψηφιακή αφίσα στο Canva με τα έργα τους και την αναρτούν στην είσοδο της τάξης για να την βλέπουν όλοι.
Δημιουργία ψηφιακού βιβλίου με κανόνες οδικής ασφάλειας για παιδιά. Λαμβάνοντας υπόψη όλα αυτά που μας είπε ο τροχονόμος κατά την επίσκεψή του στο σχολείο, τα παιδιά με καταιγισμό ιδεών έφτιαξαν μια λίστα με όλους τους σημαντικούς κανόνες οδικής ασφάλειας για παιδιά. Οι μαθητές ανάλαβαν να ζωγραφίσουν από έναν και με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού και του ψηφιακού εργαλείου Book creator δημιούργησαν ένα ψηφιακό βιβλίο στο οποίο έγραψαν και τις φωνές τους να λένε τα ίδια αυτούς τους κανόνες
(Πατήστε πάνω στο βιβλίο για να το διαβάσετε).