Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Αποταμίευσης (31 Οκτωβρίου) παρακολουθήσαμε την ιστορία “Μια πολυθρόνα για τη μαμά” και μιλήσαμε για την έννοια της αποταμίευσης. Εστιάσαμε στη διαφορά μεταξύ του “θέλω” κι έχω “ανάγκη” και συζητήσαμε τι θέλουμε να αγοράσουμε και τι έχουμε ανάγκη να αγοράσουμε. Διαπιστώσαμε ότι κάποια αγαθά, όπως η φιλία, η αγκαλία, δεν αγοράζονται με χρήματα. Ζωγραφίσαμε τι μπορούμε να αγοράσουμε με χρήματα και τι δεν μπορούμε. 

Φτιάξαμε τους δικούς μας κουμπαράδες- σπιτάκια από κουτιά γάλακτος.

Τέλος, σκεφτήκαμε να δημιουργήσουμε τον “κουμπαρά των αναμνήσεων” της τάξης μας. Στο τέλος κάθε θεματικής, κάθε παιδί θα εκφράζει τι του άρεσε απ’ το θέμα, θα το γράφουμε σ’ ένα χαρτάκι και θα το ρίχνει μέσα στον κουμπαρά. Συμφωνήσαμε ο κουμπαράς μας να ανοίξει στο τέλος της χρονιάς, για να θυμηθούμε όλα όσα έχουμε περάσει μαζί, όλα όσα μας άρεσαν.. γιατί αυτό που έχει μεγαλύτερη αξία, είναι οι αναμνήσεις που δημιουργούμε!

Στην τάξη μας αναφερθήκαμε στα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου 1940, διαβάσαμε την ιστορία του έπους του ’40, είδαμε ιστορικά ντοκουμέντα, ακούσαμε τραγούδια της εποχής. Δημιουργήσαμε τις δικές μας κατασκευές εμπευσμένες από τα γεγονότα της εποχής. 

Αξιοποιώντας φωτογραφίες και πίνακες ζωγραφικής προσπαθήσαμε να εστιάσουμε στη σημασία της ΕΙΡΗΝΗΣ. Συζητήσαμε για τις έννοιες του πολέμου και της ειρήνης, δημιουργώντας ένα ομαδικό κολάζ με το πως είναι ο κόσμος και τι μπορούμε να κάνουμε όταν έχουμε ειρήνη κι όταν έχουμε πόλεμο.

Γνωρίσαμε το “Περιστέρι της Ειρήνης”, του Pablo Picasso, ως σύμβολo της ειρήνης και παίρνοντας έμπνευση από αυτό δημιουργήσαμε τα δικά μας περιστέρια.

Μιλήσαμε για τη σημαία μας, την ιστορία και τον συμβολισμό της. Συνδυάζοντας την Εβδομάδα Προγραμματισμού με την 28η Οκτωβρίου χρησιμοποιήσαμε unplugged δραστηριότητα  Pixel Art.

Τα παιδιά εμπνεύστηκαν από το θέμα και δημιούργησαν δικά τους έργα κατά τη διάρκεια των ελεύθερων δραστηριοτήτων.