eTwinning
eTwinning” SALUD AMBIENTAL, NUESTRA SALUD!”
protect the environment by making art with recyclable materials…
Άρθρα κατηγορίας eTwinning
Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με Μαντινάδες eTwinning
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο έργο etwinning Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με Μαντινάδες . Σκοπός του έργου ήταν τα παιδιά με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών να δημιουργήσουν αξιοποιώντας την δημιουργικότητα και φαντασία τους ,μία χριστουγεννιάτικη μαντινάδα και να την αποτυπώσουν εικαστικά μέσα σε μια ομαδική χριστουγεννιάτικη κάρτα όπως αυτά επιθυμούσαν μαθαίνοντας ταυτόχρονα την εθιμοτυπική αξία της. Μέσα στην κάρτα τα παιδιά θα έγραφαν τις μαντιναδοευχές .
Το έργο ,με ιδρυτές συντονιστές τις συναδέλφους κ. Μαρία Γουργιώτη Νηπιαγωγείο Σεισίου και κ. Ελένη Ζερβάκη Νηπιαγωγείο Γουρνών, ξεκίνησε στις αρχές Δεκεμβρίου και ολοκληρώθηκε στις 17 Δεκεμβρίου 2021 Σε αυτό συμμετείχαν 21 νηπιαγωγεία, 37 εκπαιδευτικοί και 445 μαθητές.
Ως αφορμή αλλά και πηγή έμπνευσης χρησιμοποιήθηκε η παρουσίαση από το παρακάτω sway η οποία σταδιακά εμπλουτίστηκε με τις ιδέες και τις δράσεις και των άλλων εταίρων.
Μια πολύ όμορφη συνεργασία, μια πολύ ευφάνταστη δουλειά που έσμιξε νηπιαγωγεία από όλη την Ελλάδα ….Τα νηπιάκια μου το χάρηκαν τόσο πολύ !Δημιούργησαν με χαρά και αλληλεπιδράσαμε σε ένα όμορφο αποτέλεσμα.Ευχαριστούμε για αυτή την ευκαιρία που μας δόθηκε να συμμετέχουμε σε αυτό το μελωδικό έργο γεμάτο από την θετική ενέργεια των ευχών !!
Οι εντυπώσεις των εκπαiδευτικών και των μαθητών συγκεντρώθηκαν στο παρακάτω padlet δείτε εδώ
Τα παιδιά αξιολόγησαν το έργο αποτυπώνοντας τις απόψεις τους μέσω του ιχνογραφήματός σε ένα φύλλο καταγραφής.
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Σουληναρίου είπαν για το έργο
Από το υλικό που συγκεντρώθηκε από τους εταίρους δημιουργήθηκε ένα ebook και ένα βίντεο με τα έργα όλων των νηπιαγωγείων. Ακολουθεί το VIDEO με τις ηχητικές παραγωγές όλων των συνεργαζόμενων Νηπιαγωγείων.
Ας ευχηθούμε οι παιδικές ευχές να ζεστάνουν τις καρδιές όλου του κόσμου .
Χρόνια Πολλά !!
μπισκοτένια σπιτάκια
Φτιάχνοντας μπισκοτόσπιτα μετά την Χριστουγεννιάτικη παράσταση . Μια δράση για μικρά και μεγάλα παιδιά …
Ίσως τα πιο όμορφα πράγματα δεν στοιχίζουν πολλά μόνο λίγη ζάχαρη και πολλή αγάπη…
1η ανακάλυψη :Πες μου το συναίσθημα πες μου το γιατί…
Γεια σου φίλε μου !
Είμαι ο Τιμολέων ο χαμαιλέων και αλλάζω χρώμα συνέχεια …Στην αρχή είχα μπερδευτεί αλλά τελικά κατάλαβα ότι είμαι μοναδικός όπως κι εσύ …έτσι δεν είναι ?Μα όπως αλλάζω χρώμα έτσι αλλάζεις κι εσύ διάθεση …θέλεις να ανακαλύψουμε μαζί το γιατί? Έχω όμως μια δυσκολία …τώρα που φοράω μάσκα ,λόγω της πανδημίας ,μου είναι δύσκολο να καταλάβω τα συναισθήματα στο προσωπό μου ,γιατί μου κρύβεται το όμορφό μου χαμόγελο ….Θέλεις να με βοηθήσεις?
Σκέφτηκα λοιπόν να ζωγραφίσεις μια προσωπογραφία σου όπως το θες εσύ …σαν πορτρέτο ή ό,τι άλλο σου αρέσει, και να εκφράζεις ένα συναίσθημά σου.
Μετά πρόσθεσε τη μάσκα που σου αρέσει πάνω από το πορτρέτο σου !! …
Μπορείς να μου πεις πώς καταλαβαίνεις το συναίσθημα ένος φίλου σου στο όμορφό του πορτρέτο όταν φοράει μάσκα?
Πες μου το συναίσθημα … πες μου το γιατί !!!
επίσκεψη στον ιππικό όμιλο
Εμπιστοσύνη , φιλιά, αγάπη, σεβασμός, άθληση…μερικά από τα πολλά οφέλη της ιππασίας. Το άλογο κι ο αναβάτης είναι δεμένοι σε ένα ταξίδι χρόνων με όνειρα , μάχες , προσδοκίες και την αναζήτηση προορισμού .
Ευχαριστούμε τον Ιππικός Όμιλος Καλαμάτας για μια ακόμη άψογη ξενάγηση του Νηπιαγωγείου μας , και ανυπομονούμε για την επόμενη
eTwinning (Μ.Α.Σ.Κ.Α.)Μαθητές Ανακαλύπτουν Συναισθήματα Και Ανθρώπους
Με το έργο αυτό θέλουμε να δημιουργήσουμε στους μαθητές τη γνώση ότι η μάσκα , είχε σημαντική θέση στην Τέχνη , στον Πολιτισμό , αλλά και στην κοινωνικοποίηση και την ψυχολογία των ανθρώπων .
Με δεδομένο ότι η μάσκα στα παιδιά στην ηλικία αυτή με την καθημερινη χρήση της λόγω της πανδημιάς covit19, δυσχεραίνει την αντίληψη και συνείδηση των συναισθημάτων, το έργο θα προσπαθήσει να αποδώσει ψυχική ευεξία και λύσεις αυτορρύθμισης και συναισθηματικής αποφόρτισης των νηπίων σε σχέση με τη χρήση της .
Ο χαμαιλέοντας ως ιδεότυπος της προσαρμοστικότητας επιλέχτηκε να αποτελεί τη μασκότ του έργου (Μ.Α.Σ.Κ.Α.) Μαθητές Ανακαλύπτουν Συναισθήματα Και Ανθρώπους.
