Στο Νηπιαγωγείο μας κόψαμε τη παραδοσιακή βασιλόπιτα και γιορτάσαμε τον ερχομό του 2026 με τον πιο γλυκό τρόπο. Τα παιδιά περίμεναν με αγωνία να δουν σε ποιό κομμάτι θα πέσει το τυχερό φλουρί.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τη προσφορά της βασιλόπιτας και το δώρο για τον/την τυχερό/ή.
Η καινούρια χρονιά μας υποδέχτηκε με κρύο. Έτσι λοιπόν, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μία χιονισμένη πολιτεία.
Υποδεχόμαστε το 2026 με καινούριους στόχους και επιθυμίες.
Τέλος, ζωγραφίσαμε τη παροιμία “Του Γενάρη το φεγγάρι μοιάζει με μαργαριτάρι”.
Τα παιδιά βγήκαν στο δρόμο του χωριού μας και είπαν τα κάλαντα. Ευχαριστούμε τον πάτερ του χωριού μας για τις ευχές του, τα καταστήματα του χωριού μας – ΕΛΤΑ, ΚΑΠΗ, φαρμακείο, κουρείο, καφετέριες, κρεοπωλείο, αρτοποιεία, οπαπ, super market, mini market- τόσο για την υποδοχή των παιδιών όσο και για τα κεράσματά τους. Τέλος, τα παιδιά επισκέφθηκαν το Δημοτικό Σχολείο όπου είπαν με κέφι τα κάλαντα.
Ευχόμαστε αυτά τα Χριστούγεννα να είναι γεμάτα αγάπη, χαρά και οικογενειακή θαλπωρή!
Η Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας είχε θέμα ” Χριστούγεννα με τις 5 αισθήσεις”. Τα παιδιά με καμάρι συμμετείχαν στην γιορτή λέγοντας τα ποιήματα τους. Όταν ολοκληρώθηκε η γιορτή, ήρθε ο Άγιος Βασίλης που πρόσφερε δώρα και γλυκίσματα, τα δώρα ήταν προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού/Νηπιαγωγείου. Μετά το πέρας της γιορτής ακολούθησε μπουφές από εδέσματα που έφτιαξαν οι γονείς και το χριστουγεννιάτικο παζάρι για την οικονομική ενίσχυση του σχολείου μας.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους!
Ευχαριστούμε τους γονείς για τα εδέσματα που προσέφεραν!
Τα παιδιά δημιούργησαν διάφορες χριστουγεννιάτικες κατασκευές για να τιμήσουν τα Χριστούγεννα.
Το Νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε το Αλεξάνδρειο Συνεδριακό Κέντρο στο Λουτράκι προκειμένου τα παιδιά να παρακολουθήσουν την θεατρική παράσταση “Χριστούγεννα στη Τεμπελοχώρα”.
Το σχολείο μας μύρισε Χριστούγεννα! Οι κουραμπιέδες και τα μελομακάρονα δεν θα μπορούσαν να λείψουν από τις δημιουργίες μας.
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς, την κ. Παναγιώτα, την κ. Κατερίνα, την κ. Μαρία και την κ. Σταυρούλα για την πολύτιμη βοήθεια τους.
Επισκεφθήκαμε το ταχυδρομείο του χωριού μας προκειμένου τα παιδιά να στείλουν τα γράμματα τους στον Άγιο Βασίλη. Τα παιδιά έμαθαν τι είναι γραμματόσημα, πως χρησιμοποιούνται, τι γράφουμε πάνω στον φάκελο και πως γινόταν η παράδοση γραμμάτων τα παλιά τα χρόνια με τον ταχυδρόμο. Τέλος, όλα τα παιδιά πήραν από μία σοκολάτα ώστε να θυμούνται αυτή την ημέρα.
Σκοπός του εργαστηρίου είναι να προωθήσει το σεβασμό στον Εαυτόν και στον Άλλον καθώς και την αξία της διαφορετικότητας. Η καλύτερη κατανόηση του εαυτού μας και του άλλου δίπλα μας γίνεται μέσα από εμπειρίες. Όσο πιο νωρίς επεξεργαστεί ένα παιδί τις έννοιες της διαφορετικότητας και του σεβασμού και βιώσει αντίστοιχες εμπειρίες, τόσο πιο αποτελεσματικά θα καλλιεργήσει δεξιότητες που θα κάνουν το σεβασμό, πράξη και τρόπο ζωής. Τα παιδιά θα αναπτύξουν θετική εικόνα για τον εαυτό τους και θα μάθουν να αναγνωρίζουν την αξία της διαφορετικής άποψης του καθενός. Τέλος, θα αναπτύξουν την ικανότητα να αποδέχονται τη διαφορετικότητα.
Πως είναι να μπαίνουμε στη θέση του άλλου;
Τα άτομα με αναπηρία πως έχουν πρόσβαση στη θάλασσα; Είναι εύκολο να κυκλοφορήσουν χωρίς να υπάρχουν ράμπες; Πως θα πρέπει να συμπεριφερόμαστε σε αυτούς τους ανθρώπους; Πως μπορούμε να τους βοηθήσουμε; Έγινε συζήτηση με τα παιδιά για όλες αυτές τις απορίες.
Τα παιδιά είδαν το animation cruedas, διαβάσαμε το παραμύθι “Η Αργυρώ γελάει”, ζωγράφισαν με το στόμα, με τα πόδια, με κλειστά τα μάτια. Έπιασαν διάφορα αντικείμενα με κλειστά τα μάτια προκειμένου να αναγνωρίσουν το αντικείμενο με την αφή.
Τα παιδιά προσπάθησαν τα αποφύγουν τα εμπόδια έχοντας κλειστά τα μάτια και κρατώντας το “λευκό μπαστούνι” όπως οι τυφλοί. Επίσης, έμαθαν πως διαβάζουν οι τυφλοί και είδαν πως γράφεται το όνομα τους στο σύστημα braille. Επίσης, ένα παιδί καθόταν στην άλλη άκρη της τάξης και έλεγε “Γειά” στα υπόλοιπα παιδιά που είχαν κλειστά τα μάτια και προσπαθούσαν να μαντέψουν από τη φωνή που άκουγαν ποιό παιδί ήταν.
Η “χαρά” στη νοηματική, μία μικρή κίνηση, ένα μεγάλο μήνυμα… Τέλος, τα παιδιά έμαθαν κάποιες λέξεις στη νοηματική γλώσσα, πως μπορούν να πουν το όνομα τους χρησιμοποιώντας τα χέρια τους.
Η πρόσκληση για την Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας είναι έτοιμη!
