Νηπιαγωγείο Σκοπής Σητείας

Χρόνος-μήνες- εποχές

Με αφορμή την αλλαγή του χρόνου ξεκινήσαμε την επεξεργασία της θεματικής ενότητας “Χρόνος- μήνες- εποχές”. Επειδή η έννοια του χρόνου δυσκολεύει τους μικρούς μαθητές την προσωποποιήσαμε και δώσαμε έμφαση στην κυκλική διαδοχή του χρόνου. Με τον παιγνιώδη αυτό τρόπο, γνωρίσαμε τον παππού χρόνο που έχει 4 κόρες, τις εποχές και κάθε μια από αυτές έχουν 3 παιδιά, τους μήνες, άρα ο παππούς έχει και 12 εγγόνια, τους μήνες. Παρατηρήσαμε σε εικόνες τις εποχές, συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά τους και το πώς διαδέχονται η μια την άλλη, μάθαμε για τους μήνες και τις γιορτές που μας φέρνουν. Διαβάσαμε σχετικά παραμύθια, παρακολουθήσαμε βίντεο, ακούσαμε τραγούδια, κάναμε κατασκευές και δημιουργήσαμε το ψηφιακό βιβλίο των εποχών και τα δικά μας ψηφιακά παιχνίδια. Τα νήπια είχαν την ευκαιρία μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες να συνεργαστούν, να αλληλεπιδράσουν και να λειτουργήσουν ομαδικά.

Ενδεικτικές δραστηριότητες:

ομαδική κατασκευή :το δέντρο των 4 εποχών

InShot 20250130 215838161 2 ντυθήκαμε 4 εποχές και χορέψαμε στους ρυθμούς του Vivaidi

με φυσικά υλικά που συλλέξαμε από την αυλή μας και από την ντουλάπα της τάξης μας δημιουργήσαμε τα βάζα των 4 εποχών

αντιστοίχιση εικόνων στην σωστή εποχή

ο τροχός των εποχών και οι μήνες του χρόνου

12 μήνες αθλητές εικονόλεξο και ομαδική κατασκευή

φύλλα εργασίας :¨ Αγαπημένη μου εποχή¨

: διαβασαμε το μύθο η “Η αρπαγή της Περσεφόνης και στην συνέχεια βάλαμε στη σωστή χρονική σειρά τις εικόνες του μύθου’ και συμπληρώσαμε διάφορα φύλλα εργασίας σχετικά με το μύθο

λύσαμε τα αινίγματα , βρήκαμε την εποχή και προγραμματίσαμε την μελισσούλα beebot

ντύσαμε τα παιδάκια με τα ρούχα και αξεσουάρ κάθε εποχήςτο ψηφιακό βιβλίο των μαθητών μας σύνδεσμο:

https://app.bookcreator.com/librar

y/-Ne5MeVbxMwmsZRt7Ea6

τα δικά μας ψηφιακά παιχνίδια των εποχών

https://learningapps.org/display?v=p3a9j53qt25

https://learningapps.org/display?v=pj8nt1ook25

και το παζλ με την ομαδική κατασκευή μας των τεσσάρων εποχών

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3fe2fc985631 με 24 ,40 και 12 κομμάτια

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0b19dc1b9e

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3cfa2edbf9de

Ηρθε ο Χειμώνας…!

Με την επιστροφή στο νηπιαγωγείο, μετά από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές μας, μιλήσαμε για το νέο μήνα Ιανουάριο, ότι είναι το “δεύτερο παιδί” του Χειμώνα και το πιο παγωμένο. Επίσης είδαμε πως επηρεάζει ο Χειμώνας τη φύση, τα ζώα, τι φρούτα μας δίνει, τι ρούχα φοράμε φτιάχνοντας την χειμερινή μας ντουλάπα. Μιλήσαμε για τα ζώα των πάγων και τους εσκιμώους, κάναμε κατασκευές, δραματοποιήσεις, μάθαμε καινούρια τραγούδια, ακούσαμε ενδιαφέρουσες ιστορίες, παίξαμε παιχνίδια με κάρτες, επιτραπέζια και φτιάξαμε τα δικά μας ηλεκτρονικά παιχνίδια.

Τα 3 παιδιά του Χειμώνα

Πορτοκάλι με πλαστελίνη

Η ντουλάπα του Χειμώνα

“Το Γάντι”- Ουκρανικό παραμύθι

Ζώα σε χειμερία νάρκη

Στον Βόρειο Πόλο

Πολική αρκούδα

Πιγκουινάκια

Αντιστοίχιση, απαρίθμηση, παζλ με αριθμούς

Μέσα θέρμανσης – Το Τζάκι

Παίζουμε ψηφιακά παιχνίδια με τα χειμερινά ρούχα

και τα ζώα σε χειμερία νάρκη

Στο τέλος ο Ιανουάριος μας έφερε τη γιορτή των 3 Πατέρων της Εκκλησίας και της Εκπαίδευσης

των 3 Ιεραρχών

Χριστουγεννιάτικη Δράση: Χριστούγεννα με επαναχρησιμοποίηση και ανακύκλωση

Με μεγάλη χαρά το Νηπιαγωγείο μας αποδέχτηκε το κάλεσμα που απηύθηνε το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Βάμου για συμμετοχή σε Ημέρα Δράσης για την Επαναχρησιμοποίηση και Ανακύκλωση την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2024 οργανώνοντας μια δράση στο σχολείο μας με θέμα: «Χριστούγεννα με Ανακύκλωση και Επαναχρησιμοποίηση» . Συγκεκριμένα επιλέξαμε την οργάνωση της δράσης «Φτιάχνω τη δική μου κάρτα και στολίδια με ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση.

Εργαστήριο Επαναχρησιμοποίησης: Στη δράση αυτή αξιοποιήσαμε παλιά χάρτινα πιάτα πλαστικά ποτήρια μιας χρήσης, φελιζόλ, πλαστικά και μεταλλικά καπάκια, χαρτόνια, ρολά κουζίνας και ρολό χαρτί υγείας και μπατονέτες, φτιάχνοντας τη δική μας πρωτότυπη κάρτα και χριστουγεννιάτικα στολίδια.
Σκοπός της δράσης αυτής είναι η ευαισθητοποίηση για το θέμα των απορριμμάτων, και ειδικά για το μεγάλο θέματης μείωσης των απορριμμάτων, έτσι ώστε και χρήματα να ξοδεύονται λιγότερα για τη διαχείρισή τους, αλλά και να περιοριστεί η καταστροφή της φύσης, η εξάντληση των φυσικών πόρων και οι αρνητικές επιπτώσεις στην υγεία μας. Ένας σημαντικός τρόπος μείωσης των απορριμμάτων είναι η επαναχρησιμοποίηση. Παράλληλα, η
επαναχρησιμοποίηση είναι ιδανικός τρόπος δημιουργικής ανακύκλωσης και καλλιέργειας της φαντασίας που πρέπει να διακρίνει κάθε ενεργό πολίτη. Στόχος είναι η ενεργός συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών στη μείωση των απορριμμάτων, η παρουσίαση εναλλακτικών λύσεων μείωσης, επαναχρησιμοποίησης κι ανακύκλωσης των απορριμμάτων, η καλλιέργεια της δημιουργικής φαντασίας, της κριτικής σκέψης και της συνεργασίας σε ομάδες.

Μέτα την ολοκλήρωση της δράσης στα πλαίσια της λειτουργίας Δικτύου η δράση μας θα δημοσιοποιηθεί (φωτογραφικά στιγμιότυπα)με την ανάρτησά της στο PADLET που έχει ετοιμάσει το ΚΕΠΕΑ Βάμου ώστε να υπάρξουν πολλαπλασιαστικά αποτελέσματα και διάχυση ιδεών.

Φωτογραφίες απο την δράση:

ΗΜΕΡΑ ΔΡΑΣΗΣ ‘ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΜΕ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ & ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ’

Χριστούγεννα

Μια πολύ όμορφη περίοδος του χρόνου που περιμένουν ανυπόμονα μικροί και μεγάλοι πλησιάζει: Τα Χριστούγεννα!! Με εορταστική διάθεση ξεκίνησαν οι προετοιμασίες στο νηπιαγωγείο μας.. Στολίσαμε το δέντρο με μπάλες, στολίδια, και πολύχρωμα φωτάκια ακούγοντας Χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Ξεκινήσαμε να μετράμε αντίστροφα στο ημερολόγιο μας και φυσικά δεν έλειπαν τα δωράκια και οι λιχουδιές. Τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία της γέννησης του Θείου βρέφους, έμαθαν τις παραδόσεις και τα έθιμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, δημιούργησαν ποικίλες κατασκευές , τραγούδησαν τα κάλαντα , άκουσαν Χριστουγεννιάτικες ιστορίες και παραμύθια, εξέφρασαν τα δικά τους βιώματα, έγραψαν γράμμα στον Άγιο Βασίλη και συμμετείχαν στην δημιουργία της Χριστουγεννιάτικης γιορτής μας.

Ενδεικτικές φωτογραφίες:

φορέσαμε τα χριστουγεννιάτικα σκουφάκια μας και στολίσαμε με μεγάλο ενθουσιασμό το δεντράκι μας..

χριστουγεννιάτιες κατασκευές και δημιουργίες των παιδιών

στιγμιότυπα απο την γιορτούλα μας..

Άγιος Βασίλης έρχεται .. μοιράζει δώρα και ευχές και χαρίζει χαμόγελα!!Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου Σκοπής για την πρωτοβουλία και την συνεργασία!

Make a wish 2024-2025

Τη φετινή χρονιά το οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής με την συμμετοχή μας στο δημιουργικό διαγωνισμό του Προγράμματος με μία συλλογική δημιουργία.

Αγαπητοί γονείς,

Με μια συμβολική δωρεά 2€, θα λάβετε ένα χάρτινο Αστέρι της Ευχής ως αναμνηστικό, που θα σας υπενθυμίζει τη σημαντική προσφορά σας συμβάλοντας στην εκπλήρωση των ευχών παιδιών ηλικίας 3-18 ετών που αντιμετωπίζουν σοβαρές ασθένειες.

Γίνε ένα αστέρι για ένα παιδί με σοβαρή ασθένεια. Ας δώσουμε όλοι μαζί δύναμη στην ευχή.”

Γιατί είναι ο λόγος να πιστέψει ένα παιδί ότι όλα μπορούν να συμβούν.

Ακόμα και το πιο σπουδαίο.

Να γίνει καλά.

Σε συνέχεια της προηγούμενης ανάρτησης .. λάβαμε τα αστέρια μας και το Πιστοποιητικό Υιοθεσίας . Χαρήκαμε πολύ .. Mε την μικρή μας συμβολή προσπαθήσαμε να κάνουμε πραγματικότητα την ευχή ενός μικρού αγοριού να αγοράσει ένα αναπηρικό αμαξίδιο

Έτοιμη και η συμμετοχή μας για τον δημιουργικό διαγωνισμό..

Η γωνιά των γονέων

Εκπαιδευτικη Πυλη ΕΑΝ

Η Εκπαιδευτική αυτή Πύλη έχει δημιουργηθεί στο Πλαίσιο του προγράμματος για την εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο και έχει ως σκοπό να αποτελέσει έναν χώρο ενημέρωσης και υποστήριξης των εκπαιδευτικών και όλων όσων εμπλέκονται με την εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο στο πλαίσιο της υποστήριξης της εξοικείωσης των μαθητών και μαθητριών με την αγγλική γλώσσα.

Η γωνιά των γονέων αποτελεί έναν εκπαιδευτικό πόρο που απευθύνεται στις οικογένειες, τους γονείς ή κηδεμόνες των παιδιών νηπιαγωγείου, και τους εκπαιδευτικούς με στόχο:

να ενισχύσει την ανάπτυξη κοινής αντίληψης για τα οφέλη και τη φιλοσοφία της εισαγωγής της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο,
να υποστηρίξει τη συνεργασία εκπαιδευτικών και γονέων για την προαγωγή της «συνέχειας» στις μαθησιακές εμπειρίας των παιδιών και
να υποστηρίξει τις οικογένειες στο να βοηθήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν θετική σχέση με την εκμάθηση γλωσσών και να αξιοποιήσουν με κατάλληλο τρόπο ποιοτικά ερεθίσματα για την ενίσχυση της επαφής των νηπίων με την αγγλική γλώσσα.

Πιο συγκεκριμένα, η γωνιά των γονέων περιλαμβάνει:

υποστηρικτικό υλικό (παρουσιάσεις, άρθρα, κτλ.) για την κατανόηση της σημασίας της εισαγωγής της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο, τη βασική παιδαγωγική και μεθοδολογική προσέγγιση της ανάπτυξης δημιουργικών δραστηριοτήτων στην αγγλική γλώσσα και τα οφέλη για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών,
προτάσεις δημιουργικών δραστηριοτήτων και παιχνιδιών που προάγουν τη θετική επαφή και αλληλεπίδραση των παιδιών και των οικογενειών σχετικά με την αγγλική γλώσσα και
χρήσιμο υλικό και πηγές, ψηφιακές και μη, σε σχέση με τη δημιουργική απασχόληση στην αγγλική γλώσσα.

Ως εκπαιδευτικός πόρος, η γωνιά των γονέων μπορεί να αξιοποιηθεί από τους εκπαιδευτικούς ώστε να αντλήσουν ιδέες και υλικό για να δημιουργήσουν δραστηριότητες που μπορούν να αξιοποιηθούν από τους γονείς μαζί με τα παιδιά στο σπίτι, αλλά και να υποστηρίξουν γενικότερα τις οικογένειες να βοηθήσουν τα παιδιά να αγαπήσουν τα αγγλικά και να αναπτύξουν θετική στάση απέναντι στις άλλες γλώσσες και τους άλλους πολιτισμούς.

Για να ενημερωθείτε πατήστε τον σύνδεσμο:ean.auth ean.auth.gr

Σχήματα και χρώματα παντού!

Κατά την επεξεργασία της θεματικής ενότητας “Σχήματα και χρώματα παντού” οι μαθητές μας παρατήρησαν και αναγνώρισαν βασικά γεωμετρικά σχήματα μέσα στην τάξη, περιέγραψαν τις ιδιότητες και τα χαρακτηριστικά τους, έπαιξαν κινητικά και διαδραστικά παιχνίδια με σχήματα, δημιούργησαν τρισδιάστατες συνθέσεις ,μέτρησαν ,ομαδοποίησαν, σχημάτισαν μοτίβα, πειραματίστηκαν με τις μίξεις των χρωμάτων και γνώρισαν τεχνοτροπίες σπουδαίων ζωγράφων.

Ενδεικτικές φωτογραφίες απο τις δραστηριότητες μας:

Βιωματικά με το σώμα

μέσω της αίσθησης της αφής ταξινόμηση αντικειμένων ανάλογα με το σχήμα τους

παιχνίδια με τον σχηματοφάγο

δημιουργία σχηματούπολης με τη μελισσούλα beebot

μοτίβο με σχήματα

IMG dc5db863567d48775ce1a253c5916239 V ζωγραφίσαμε όπως ο Βασίλι Καντίνσκι

αντιστοίχιση ίδιων χρωμάτωνσχήματα απο πλαστελίνη

Παρουσίαση Προγράμματος “Οδική Ασφάλεια” από το Αστυνομικό Τμήμα Τροχαίας

Σήμερα, τα παιδιά νηπιαγωγείου και δημοτικού σχολείου Σκοπής παρακολουθήσαν την παρουσίαση του προγράμματος ” Οδική Ασφάλεια” από το Τμήμα Τροχαίας της Αστυνομικής Διεύθυνσης Σητείας. Τα παιδιά είδαν εκπαιδευτικά βίντεο και έπαιξαν ομαδικά διαδραστικά συνεργατικά παιχνίδια που αποσκοπούσαν στη διαμόρφωση μιας υπεύθυνης και ασφαλούς οδικής συμπεριφοράς αλλά και ορθής χρήσης του οδικού δικτύου.

Ενδεικτικές φωτογραφίες της δράσης

4 Οκτωβρίου Παγκόσμια μέρα των ζώων

Παγκόσμια ημέρα των ζώων και στο νηπιαγωγείο μας κάναμε ποικίλες δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των παιδιών σχετικά με τα δικαιώματα των ζώων . Δόθηκε έμφαση στην φροντίδα, το σεβασμό, την αγάπη και την υπεύθυνη συμπεριφορά που πρέπει να έχουμε είτε πρόκειται για δικό μας ζωάκι ,είτε αδέσποτο. Μιλήσαμε για τα ζωάκια μας, παίξαμε παντομίμα με ζώα , κινητικά παιχνίδια όπου γίναμε ζωάκια και διαδραστικά παιχνίδια σωστής και λάθος συμπεριφοράς απέναντι στα ζωα , κάναμε κατασκευές, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο.

Ενδεικτικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν:

ομαδική κατασκευή : τι χρειάζονται τα ζωάκια για να είναι ευτυχισμένα

παίξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι με ζωάκια

31 Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

Παγκόσμια Μέρα Αποταμίευσης και στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκαν πολλές δράσεις. Διαβάσαμε παραμύθια, μάθαμε παροιμίες, λύσαμε το αίνιγμα του κουμπαρά, γνωρίσαμε τα κέρματα και τα χαρτονομίσματα παίζοντας. Προσεγγίσαμε την αποταμίευση όχι μόνο σε σχέση με τα χρήματα αλλά και με την ευρύτερη έννοια της εξοικονόμησης- οικονομίας στην ενέργεια, το νερό, στην ανακύκλωση, στα παιχνίδια -ρούχα που δεν πετάμε, όταν δεν τα θέλουμε ή χρειαζόμαστε αλλά τα χαρίζουμε σε κάποιο άλλο παιδί που τα έχει ανάγκη. Κάναμε ομαδικές και ατομικές κατασκευές και μάθαμε το Α,α (αρχικό γράμμα) της αποταμίευσης.

Ενδεικτικές φωτογραφίες από τις δράσεις μας :

ατομική κατασκευή με τη παροιμιία ¨Φασούλι, το φασούλι γεμίζει το σακούλι¨

διαβάσαμε και εικονογραφήσαμε το μύθο της Ευρώπης

δραματοποιήσαμε το μύθο

διαβάσαμε το παραμύθι ¨Αν κάθε μέρα¨ του Αντώνη Παπαθεοδούλου, εμπνευστήκαμε και κάναμε μια αντίστοιχη ομαδική εργασία με προτάσεις των παιδιών.

παίξαμε σχετικά online διαδραστικά παιχνίδια (πηγή Σουλτάνα Μάνεση)

έτοιμα και τα γουρουνάκια -κουμπαράδες μας!