Όμως οι Απόκριες συνεχίζονται και μετά την Τσικνοπέμπτη…
…και εμείς τα νηπιαγωγάκια είδαμε την ταινία του Βασιλιά Βάτραχου,
και αποφασίσαμε να γίνουμε τα Βατραχάκια της λίμνης.
Πράσινες σκουπιδοσακούλες, χαρτόνια, τούλι, λάστιχο και πολύ δημιουργικότητα τα μόνα απαιτούμενα!
Φτιάξαμε τις μάσκες μας
Φτιάξαμε τα κουστούμια μας με σακούλες σκουπιδιών και χαρτόνια
Φορέσαμε τα χειροποίητα παπιγιόν μας και έτοιμοι για βουτιές στη λίμνη
Το πρώτο παιχνίδι που παίξαμε λέγεται Νερό – Χώμα… έπρεπε να τεντώσουμε τα βατραχοαυτάκια μας και να πηδάμε στο νερό όταν ακουγόταν “Νερόοοο” ή να πηδάμε στο χώμα όταν ακουγόταν “Χώμααα”. Ο βάτραχος που θα έμενε τελευταίος γινόταν πρίγκηπας και κέρδιζε το γύρο.
Παιχνίδι Συγκέντρωσης και Αντανακλαστικών “Νερό-Χώμα”
Έπειτα, παίξαμε με τα χρώματα σε ζευγάρια και όποιος έπιανε το σωστό χρώμα μέσα στη λίμνη κέρδιζε πόντο!
Παιχνίδι Συγκέντρωσης, Ταχύτητας και χρωμάτων
Μάθαμε για τον κύκλο Ζωής του Βάτραχου,
γίναμε Αυγά–> Γυρίνοι –> Γυρίνοι με μικρά ποδαράκια –> Γυρίνοι με μεγάλα ποδαράκια –>
και τέλος γίναμε Βατραχάκια όλο τρέλα!
Ζωγραφίσαμε τα στάδια του κύκλου ζωής του Βατράχου
Βρε κε κε κεξ Βρε κε κε κεξ Βρε κε κε κεξ Κουάξ Κουάξ… και μπλουμ στη λίμνη!
Επίσης παίξαμε Γυρίνο- Γυρίνο όλοι στο στάδιο των Γυρίνων.
Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο Βάτραχος είναι Βάτραχος”
και συζητήσαμε για το πόσο ξεχωριστός είναι ο καθένας μας και πως πρέπει να αγαπάμε τον εαυτό μας .
Ακολούθησε παιχνίδι παντομίμας.
Τα παιδιά διάλεγαν μια εικόνα του βατράχου και προσπαθούσαν να την μιμηθούν χωρίς να μιλήσουν. Σκοπός του παιχνιδιου ήταν οι υπόλοιποι να μαντέψουν τις κινήσεις του μιμόμενου βατράχου.
Ιδέες Παντομίμας
Παιχνίδι Παντομίμας: Τα βατραχάκια οδηγούν αυτοκίνητο
Τα βατραχάκια παίζουν στο υπολογιστή
Ο πρίγκηπας βάτραχος διαβάζει
Τα βατραχάκια του νηπιαγωγείου Σκοπής σας χαιρετούν, πάνε για βουτιές στη λίμνη!
Η γιορτή της Αποκριάς συναρπάζει πάντα μικρούς και μεγάλους. Έτσι, και εμείς αφού γνωρίσαμε τους λαούς της Γης και μεταμφιεστήκαμε σε Ινδιάνους, Κινέζους, Αφρικάνους και λογής ακόμα φυλές. Κάναμε ένα ταξίδι στην όμορφη Βενετία με το ξακουστό της Καρναβάλι. Εκεί γνωρίσαμε τον υπέροχο Αρλεκίνο.
Διαβάσαμε την ιστορία του και μαγευτήκαμε.
Με αφορμή τη συγκινητική του ιστορία και βλέποντας και κάποια έργα τέχνης με αρλεκίνους
κάναμε τη δική μας ομαδική εργασία με το δικό μας Αρλεκίνο.
Ο Αρλεκίνος στην Τέχνη (1)
Ο Αρλεκίνος στην Τέχνη (2)
Σχεδιάσαμε το περίγραμμά του και έπειτα κόψαμε πολύχρωμα γλασέ φύλλα σε σχήμα ρόμβου
Στη συνέχεια, φτιάξαμε πολύχρωμες μάσκες Αρλεκίνου με ρόμβους καθώς και πολύχρωμα καπέλα.
Ο δικός μας Αρλεκίνος
Μάσκες και Καπέλα Αρλεκίνου
Τους Αρλεκίνους μας διαδέχτηκαν οι Αστείοι Κλόουν.
Κατασκευή Κλόουν με παλιά Cd
Οι Κλόουν μας στόλισαν υπέροχα την τάξη μας για το αποκριάτικο πάρτυ
Και καθώς η αποκριάτικη διάθεση ανεβαίνει φτάσαμε στη φανταστική Τσικνοπέμπτη όπου ο Σύλλογος Γονέων της Σκοπής μας είχε μια υπέροχη έκπληξη… Τσίκνησε όλο το χωριό!!! Πολλά σουβλάκια, πατατούλες, ψωμάκι, ποτά, αποκριάτικες μουσικές, αποκριάτικοι χοροί και live κρητική μουσική από τους μουσικούς του χωριού. Λύρες, μαντολίνα, κρητικές μελωδίες και μαντινάδες συνθέτουν την Πέμπτη του Τσικνίσματος.
Τα πρώτα σουβλάκια μπήκαν στα κάρβουνα
Πριγκίπισσες, Βασίλισσες, Ινδιάνες, Πασχαλίτσες, Ποντικάκια, Φαντάροι, Ζορό, Spider man, Τρελοί και άλλοι πολλοί… όλοι ευπρόσδεκτοι στο πάρτυ μας
Φάγαμε καλά, ήπιαμε, παίξαμε… ώρα για χορό και τραγούδι!!!
Το ταξίδι μας συνεχίζεται και η επόμενη στάση μας είναι στην Αμερική.
Α λα λα λα λα λα Ινδιανάκια εν δράσει!!!
Εκεί θα γνωρίσουμε την υπέροχη φυλή των Ινδιάνων η οποία τράβηξε ιδιαιτέρως το ενδιαφέρον των παιδιών. Χαρακτηριστικό τους η Σοφία τους και η Αγάπη τους προς τη φύση. Οι Ινδιάνοι ζούσαν αρμονικά με τη φύση πράγμα που φαίνεται και από τα ρούχα τους, από τα “τίπις” (τις σκηνές τους), από τα εργαλεία και τα όπλα που δημιουργούσαν, όπως επίσης και από τον τρόπο που έφτιαχναν και έτρωγαν το φαγητό τους. Ιδιαίτερα συναρπαστικά τα παρατσούκλια τους όπως “Μαύρο Σύννεφο”, “Λαμπερός Ήλιος” κ.ο.κ.
Διαβάσαμε το ινδιάνικο παραμύθι “Άνεμος” , συζητήσαμε για τη ζωή των Ινδιάνων, φτιάξαμε ινδιάνικα καπέλα και διαλέξαμε τα δικά μας ινδιάνικα ονόματα (ροζ σύννεφο, αστραπή, φωτεινό φεγγάρι, ουράνιο τόξο, λαμπερός ήλιος).
Δημιουργία ινδιάνικων καπέλων
Η Υδρόγειος Σφαίρα ντύθηκε Ινδιάνα
Ακούσαμε ινδιάνικη μουσική και παρακολουθήσαμε και βίντεο κλιπ ινδιάνικης μουσικής, παρατηρώντας την ενδυμασίας τους και τα χειροποίητα μουσικά όργανά τους φτιαγμένα από υλικά της φύσης. Έτσι, φτιάξαμε τις δικές μας ινδιάνικες φλογέρες.
Σχεδιασμός και ζωγραφική ινδιάνικης φλογέρας
Οι αυλοί της φλογέρες έγιναν από καλαμάκια
Τα παιδιά μετρούσαν ενα δαχτυλάκι απόσταση το ένα καλαμάκι από το άλλο
Ολοκλήρωση πνευστού ινδιάνικου οργάνου και πειραματισμός του παιδιού
Τα παιδιά πειραματίστηκαν με τις φλογέρες τους, φόρεσαν και τα ινδιάνικα καπέλα τους και άρχισαν να παίζουν ινδιάνικους ρυθμούς της φαντασίας τους ενθουσιασμένα.
Μουσικά Ινδιανάκια
Ινδιανάκι “Ουράνιο Τόξο” έτοιμο για μουσικά ινδιάνικα ταξίδια
Σειρά στο ινδιάνικο χωριουδάκι μας έχουν τα ινδιάνικα σπίτια, τα γνωστά σε όλους “τίπις”. Προμηθευτήκαμε καλάμια από τον ποταμό της Σητείας και βάλαμε τη φαντασία μας να δουλέψει. Ζωγραφίσαμε σύμβολα που τοποθετήθηκαν στο κάθε τίπις και το χωριουδάκι μας έγινε συναρπαστικό.
Ινδιάνικο χωριουδάκι
Αυτοσχέδιο Τίπις με καλάμια
Στη συνέχεια, τα ινδιανάκια δραματοποίησαν το διασκεδαστικό τραγούδι από τα Ζουζούνια “10 μικροί ινδιάνοι” και το ευχαριστήθηκαν πολύ.
Έφτιαξανινδιάνικα κολιέ από μακαρονάκι κοφτό το οποίο χρωμάτισαν και ακολούθησε τελετή για τον καθένα μικρό ινδιάνο όπου φορώντας του το κολιέ γινόταν προστάτης μιας αξίας. Οι αξίες ζωής που επιλέχθηκαν από τα παιδιά για να προστατεύσουν ήταν η Αγάπη, η Ειρήνη, η Χαρά, η Φιλία και η Οικογένεια.
Δημιουργία Ινδιάνικων κολιέ
Τα ινδιανάκια δουλεύουν πάντα ενωμένα
Τα ινδιανάκια για να διώξουν τα κακά πνεύματα από το ήσυχο και αγαπημένο χωριουδάκι τους δημιούργησαν αυτοσχέδιες ονειροπαγίδες. Οι ονειροπαγίδες είναι το μαγικό χειροτέχνημα των Ινδιάνων για να προστατεύονται από τα κακά όνειρα.
Έτοιμες οι Ονειροπαγίδες
Μόνο καλά όνειρα χωρούν στο δικό μας χωριουδάκι
Επίσης, χρωματίζοντας τις παλάμες μας φτιάξαμε όμορφα ινδιανάκια.
Εικαστικά και Γλώσσα
Πρώτο Στάδιο Αυτοσχέδιων Ινδιάνων
Τα ινδιανάκια της φαντασίας μου
Το ταξίδι μας στην Αμερική και η επαφή μας με τη φύλη των Ινδιάνων προς το παρόν έφτασε στο τέλος…
Είσαι Κινεζάκι; Τρως πολύ ριζάκι; Πόσες κουταλίτσες;
Κινέζικο Δείπνο
Το ταξίδι μας συνεχίστηκε με επόμενη στάση στην ήπειρο της Ασίας, όπου μάθαμε για τους λαούς όπως οι κινέζοι, οι γιαπωνέζοι και οι άραβες. Μάθαμε για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους σκιστά ματάκια, κίτρινη επιδερμίδα όπως και για τη βούλα στο μέτωπο των ινδών. Μάθαμε για τις πολεμικές τέχνες αυτών των λαών και “γελάσαμε” διακριτικά με το άθλημα των σούμο στην Ιαπωνία. Χορέψαμε σε ρυθμούς Bollywood και κινέζικης/γιαπωνέζικης μουσικής. Μάθαμε για τους τεράστιους δράκους χαρταετούς της Κίνας και για τα ιπτάμενα φαναράκια. Μάθαμε και σχεδιασάμε κινέζικα γράμματα και μάθαμε ότι η “σαγιονάρα” στα γιαπωνέζικα σημαίνει “αντίο” και “Zō lǎng hō” (ζο λανγκ χο) στα κινέζικα σημαίνει “καλημέρα”. Είδαμε τις ιδιαίτερες φορεσιές και τα αξεσουάρ (καπέλα, βεντάλιες, ομπρέλες κτλ) της κάθε χώρας. Μάθαμε για τα φαγητά τους και για τα περιέργα ξυλάκια “chopsticks” που χρησιμοποιούν στο φαγητό τους.
Έτσι, εμπνευσμένοι από τον αέρα της Κίνας φτιάξαμε κινέζικα φαναράκια, βεντάλιες και καπέλα.
Προετοιμασία κινέζικο φαναράκι
Το κινεζάκι με το φαναράκι του
Μάθαμε και σχεδιάσαμε κινέζικα σύμβολα της “Αγάπης”, “Ειρήνης”, “Οικογένειας” και “Φιλίας” τα οποία ζωγραφίσαμε και πάνω στα χειροποίητα κινέζικα καπελάκια μας.
Κινέζικα σύμβολα “Αγάπη- Φιλία- Οικογένεια – Ειρήνη”
Κινέζικη Βεντάλια με κινέζικα σύμβολα και δράκο
Κινεζάκια εν δράσει…
Μετά από τόση δημιουργία πάνω στο κινέζικο πολιτισμό… μας άνοιξε η όρεξη και τι άλλο θα θέλαμε?!
Μμμ… σαν να ‘μαι κινεζάκι… θέλω πολύ ριζάκι!!!
Ώρα να φάμε με ξυλάκι!
Γιάμι… γιάμι!!!!
祝您好胃口 (Zhù nín hǎo wèikǒu) Καλή Όρεξη!!!
Η εμπειρία των παιδιών με την Ασία και ιδιαιτέρως με την Κίνα ήταν φανταστική…
και όσο για το κινέζικο δείπνο που πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας υπέροχη!
Τα δε “chopsticks” καθόλου δε μας δυσκόλεψαν… ίσα ίσα που απολαύσαμε τη διαδικασία!!!
Ένα υπέροχο τραγούδι… ένα ξεχωριστό βιντεοκλίπ… ήταν αρκετό για να ξεκινήσει το ταξίδι μας στον πλανήτη Γη.
Το πασίγνωστο τραγούδι του Michael Jackson “Black or White” αδιαμφισβήτητα μπορεί να μας ταξιδέψει με ένα μαγικό, χιουμοριστικό, συγκινητικό και πολλών συναισθημάτων τρόπο στους λαούς της Γης κάνοντας μας να δούμε τις ομορφιές της Διαφορετικότητας.
Τα παιδιά ξετρελάθηκαν από το τραγούδι και από τις χορογραφίες του Michael Jackson στα διάφορα μέρη του κόσμου που αποτυπώνονται στο βίντεοκλιπ με αποτέλεσμα να χορεύουμε για μέρες στο ρυθμό του “Black and White”.
Δημιουργία του δικού μας παγκόσμιο χάρτη
Σχεδιασμός του δικού μας παγκόσμιου χάρτη
Κόψαμε, χρωματίσαμε και κολλήσαμε τις ηπείρους και τις φυλές της Γης.
Επηρεασμένοι από το τραγούδι “Αν όλα τα παιδιά της Γης ” θέλαμε ο δικός μας πλανήτης Γη να είναι περικυκλωμένος από ενωμένα και αγαπημένα χεράκια. Έτσι, αφού τοποθετήσαμε τις ηπείρους, τις ζωγραφίσαμε, γράψαμε και τα ονόματά τους ζωγραφίσαμε και κολλήσαμε ανθρωπάκια από τις διάφορες φυλές του κόσμου και σας το παρουσιάζουμε.
Αφού μάθαμε για τις Ηπείρους και τις Χώρες αυτών, βρήκαμε στο χάρτη αλλά και στην υδρόγειο σφαίρα την Ευρώπη, την Ελλάδα, την Κρήτη και τη Σητεία μαζί με τα παιδιά εντοπίσαμε και άλλες χώρες που είχαν ακούσει και μιλήσαμε για τα σύμβολα αυτών τις σημαίες καθώς και για τις διαφορετικές γλώσσες που μιλούν οι άνθρωποι στα διάφορα μέρη του κόσμου.
“Καλημέρα” σε γλώσσες του κόσμου
Τα παιδιά επέλεξαν μόνα τους και δημιούργησαν τη σημαία μιας άλλης χώρας
Οι φυλές και οι σημαίες της Γης
Η πρώτη μας στάση έγινε στη μαύρη ήπειρο, μάθαμε για τις φυλές της Αφρικής είδαμε βίντεο και φωτογραφικό υλικό από τον τρόπο ζωής τους, πήραμε πληροφορίες για τον τρόπο που ντύνονται, που βάφουν τα πρόσωπά τους, που φτιάχνουν τα σπίτια τους, ακούσαμε αφρικανική μουσική και μάθαμε για τα χειροποίητα μουσικά τους όργανα, είδαμε ήθη και έθιμα από φυλές στα βάθη της Αφρικής.
Επίσης, φτιάξαμε αφρικανικές μάσκες και χορέψαμε στους αφρικανικούς ρυθμούς.
Η επιστροφή στο σχολείο μας από τις χριστουγεννιάτικες γιορτές στις 9 Ιανουαρίου 2017 ήταν μοναδική και σπάνια για το νομό Λασιθίου μιας και ο Χιονιάς εν ονόματι “Αριάδνη” έφτασε μέχρι και το όμορφο χωριουδάκι της Σκοπής έτσι αποφασίσαμε να μελετήσουμε τον κύκλο του νερού.
Ο Κύκλος του Νερού
Διαβάσαμε το παραμύθι “Το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα” και φτιάξαμε του σταγονούληδες μας για να κάνουμε παρέα το όμορφο ταξίδι του νερού.
Οι Σταγονούληδες μας είναι σκέτη γλύκα!
Γίναμε μικροί επιστήμονες και με ένα κατσαρολάκι βράσαμε νεράκι και μάθαμε για τη διαδικασία της εξάτμισης του Σταγονούλη και την υγροποίησή του αντίστοιχα.
Οι Συννεφούληδες μας
Στη συνέχεια, πειραματιστήκαμε και μάθαμε για τις μορφές του νερού, την τήξη και πήξη του. Έτσι, φτιάξαμε παγάκια απλά και χρωματιστά με την ανάμειξη νερομπογιάς. Ζωγραφίσαμε και αναμείξαμε χρώματα με ένα παγάκι που λιώνοντας δημιουργούσε ένα υπέροχο έργο τέχνης.
Οι πολλαπλές αποχρώσεις του πάγου
Κλείσαμε την υπέροχη θεματολογία μας για τον κύκλο του νερού με έναν υπέροχο αυτοσχέδιο χιονάνθρωπο που ήρθε κατ’ ευθείαν από την κατάψυξη. Γεμίσαμε μπαλόνια με νερό, τα βαλαμε στην κατάψυξη και την επόμενη μέρα ο χιονάνθρωπος ήταν σχεδόν έτοιμος, λίγο αλατάκι για να κολλήσει και να σταθεροποιηθεί… μάτια, μύτη “καρότο”, στόμα, καπελάκι και έτοιμος!!!
Τα μπαλόνια μας πάγωσαν…
Ετοιμάζονται τα χαρακτηριστικά του (μάτια, μύτη, στόμα, καπέλο)
Κόβουμε το μπάλονι για να μείνει ο πάγος
…και Έτοιμος ο Χιονανθρωπάκος μας!!!
Ο Χιονιάς τελικά ήταν αρκετά καλή πηγή έμπνευσης και δημιουργίας…
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα