ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΛΑΙΟΥΡΓΙΑΣ ΛΕΣΒΟΥ
Η ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΤΗΣ
Επισκεφθήκαμε το Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας στην Αγία Παρασκευή
Παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικό με την ελιά, τη μυθολογία, την ιστορία , τη συγκομιδή και τα προϊόντα της.
Ανασυνθέσαμε παζλ του πίνακα ζωγραφικής με τίτλο “ΤΟ ΛΙΟΜΑΖΩΜΑ” του γνωστού ζωγράφου ΘΕΟΦΙΛΟΥ
Και ξεναγηθήκαμε στους χώρους του μουσείου
ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2023 – 2024
Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-2024
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για μαθητές/τριες , σχολικού έτους 2023-24 θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από την 1η Μαρτίου ως και την 20η Μαρτίου 2023, μέσω της πλατφόρμας
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Φέτος εγγράφονται όσα παιδιά γεννήθηκαν το έτος 2019
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ στην πλατφόρμα :https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
- Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
- Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής ή/και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο . Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.
Αναλυτικές οδηγίες για τους γονείς
ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ
Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ (το ρομπότ Βee-bot)
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Θεματική Ενότητα : Δημιουργώ και Καινοτομώ–Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική
Θέμα: STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική
Αρχικά τα παιδιά πραγματοποιούν με το σώμα τους σχεδιασμένες διαδρομές στο χώρο ακολουθώντας τα σύμβολα και εκτελούν τις ίδιες εντολές με αυτές της Beebot. Δίνεται έτσι η δυνατότητα στα παιδιά το ένα να καθοδηγεί το άλλο.
Έπειτα καθοδηγήσαμε – προγραμματίσαμε τη Bee-Bot προκειμένου να κάνει τη διαδρομή του κύκλου του νερού πάνω σε επιφάνεια κολάζ που δημιουργήσαμε σε προηγούμενη δραστηριότητα
Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Θεματική Ενότητα : Δημιουργώ και Καινοτομώ–Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική
Θέμα: STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική
Διαβάσαμε το ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου: «Από που είσαι ποταμάκι» και το δραματοποιήσαμε
Δημιουργήσαμε μακέτα ” ο κύκλος του νερού” με τη μέθοδο κολάζ
Συζητήσαμε με τα παιδιά για τη δύναμη του νερού και κατασκευάσαμε φράγμα με το οικοδομικό υλικό της τάξης.
Κάναμε υποθέσεις και πειράματα για διάφορα υλικά και την διαλυτότητα τους στο νερό
την άνωση στο νερό
ανακαλύψαμε το φαινόμενο της εξάτμισης
και το φαινόμενο της τήξης και πήξης
ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ
Σήμερα, ανήμερα της γιορτής των Γραμμάτων, η ημέρα μας ήταν αφιερωμένη στους 3 Ιεράρχες. Μιλήσαμε για τη ζωή και το έργο τους. ακούσαμε κάποια από τα σοφά λόγια τους και συζητήσαμε για το φιλανθρωπικό τους έργο και την προσφορά τους.
Παζλ ταύτισης
ενώσαμε τα κομμάτια του παζλ, αναγνωρίζοντας τις όμοιες λέξεις και τοποθετώντας το όνομα του καθενός μαζί με την εικόνα του.
Η Κατασκευή μας
Φύλλο Εργασίας
Κυκλώνουμε το αρχικό γράμμα του ονόματος
Παρακολούθηση Θεατρικής Παράστασης
Στις 27 Ιανουαρίου 2022 πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική δράση στο Δημοτικό Θέατρο Καλλονής όπου και παρακολουθήσαμε την θεατρική παράσταση «Ο Μολυβένιος Στρατιώτης», από το θίασο Magic Dreams.
Πρόκειται για το γνωστό κλασικό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, όπου εξιστορούνται οι περιπέτειες ενός παιχνιδιού στρατιώτη, το οποίο ήταν φτιαγμένο από μολύβι, και που του έλειπε το ένα πόδι. Τίποτα όμως δεν κατάφερε να μπει εμπόδιο στην αγάπη του μικρού αυτού στρατιώτη και της μπαλαρίνας του… είναι ένα εξαιρετικό έργο που διδάσκει στα παιδιά τη διαφορετικότητα, την αποδοχή και την δύναμη της πραγματικής αγάπης!
Η υπέροχη μουσική της, τα εξαιρετικά της σκηνικά και τα κοστούμια, ενθουσίασαν τους μικρούς μας μαθητές και χάρισαν την απόλαυση του κλασικού θεάτρου αλλά ταυτόχρονα και του μπαλέτου !
ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ 2023
Σήμερα κόψαμε τις βασιλόπιτες μας (μια για κάθε τμήμα)για να τιμήσουμε το έθιμο και να δούμε ποιοι θα είναι οι τυχεροί!
Τελικά η Γεωργία απο την τάξη της κ. Ευτυχίας και η Πόλια απο την τάξη της κυρίας Γεωργίας, βρήκαν το φλουρί και κέρδισαν από ένα υπέροχο παραμύθι για να διασκεδάσουν την φαντασία τους!
Ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας που μας προσέφερε τις βασιλόπιτες και τα δώρα για τα τυχερά κορίτσια μας.
Ευχόμαστε στις τυχερές μας μαθήτριες του 2023 να είναι πάντα στην ζωή τους τυχερές κι ευτυχισμένες! Φυσικά οι ίδιες ευχές απευθύνονται και στο σύνολο των μαθητών μας που μπορεί να μην κέρδισαν το φλουρί φέτος αλλά απήλαυσαν την πιο νόστιμη βασιλόπιτα!
Και του χρόνου να είμαστε καλά!!



































