ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΦΑΚΑΣ

“Ανάπτυξη της κοινωνικής και προσωπικής ταυτότητας και αυτονομίας”

Στόχοι:

• Τα παιδιά να δημιουργήσουν προσωπικές σχέσεις μέσα σ’ ένα κλίμα συναισθηματικής αποδοχής, ασφάλειας και αυτοεπιβεβαίωσης.
• Να  παρέχονται ευκαιρίες σε κάθε παιδί για τη διαμόρφωση μιας θετικής προσωπικής και κοινωνικής εικόνας του εαυτού του, μέσα από την αλληλεπίδραση με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας.
• Μέσα από τις καθημερινές εμπειρίες, κάθε παιδί να προβληματιστεί, να εκφράσει απόψεις και να βρει λύσεις για τους τρόπους ομαλής λειτουργίας της τάξης και μέριμνας του εαυτού τους.
• Τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν πόσο θαυμαστές και ιδιαίτερες ικανότητες έχουν τα χέρια τους.
• Τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν την αξία της αίσθησης της όρασης.
• Κάθε παιδί να αντιληφθεί ότι για να είμαστε χαρούμενοι, στα πλαίσια επικοινωνίας με τους άλλους, υπάρχουν σημαντικοί κανόνες.
• Τα παιδιά να βελτιώσουν την ικανότητα της επικοινωνίας με τους άλλους για να δημιουργήσουν σχέσεις φιλίας.

Ενδεικτικές δραστηριότητες

Δραστηριότητες γνωριμίας/Δραστηριότητες για τον “εαυτό” μου

Δημιουργία βιβλίου γνωριμίας “Μάθε τα πάντα για εμένα”. Η ιδέα από εδώ

Ενδεικτικά το εξώφυλλο και κάποιες σελίδες

Το βαλιτσακί γνωριμίας, το οποίο κάθε παιδί παίρνει στο σπίτι του και το γεμίζει με τα αγαπημένα του αντικείμενα. Στη συνέχεια τα παρουσιάζει στην ολομέλεια. Έπειτα δημιουργούν ένα ανθρωπάκι από χαρτόνι και γράφουν πάνω σε αυτό τα χαρακτηριστικά του γνωρίσματα.

Δραστηριότητες με τα ονόματα μας

Αναζητώ το αρχικό γράμμα του ονόματος μου

Δημιουργώ το αρχικό γράμμα του ονόματος μου

Ανασύνθεση ονόματος

Ανασύνθεση ονόματος

Αναζητώ το όνομα μου

Δημιουργώ με τα γράμματα του ονόματος μου εμπνευσμένοι/ες από τον Πάουλ Κλέε

Δραστηριότητες συνεργασίας

Ζωγραφίζω με το χέρι του άλλου

Με τα χέρια μου μπορώ

Ο “Γλύπτης”

Ο “καθρέφτης”

“Κώνος συνεργασίας”

“Οδηγός”

“Στάσου στην πλάτη μου για να σηκωθείς”

Γνωριμία με τα συναισθήματα

Αξιοποίηση του παραμυθιού ¨Η παλέτα των συναισθημάτων”

“Αγαλματάκια συναισθημάτων”

Λογισμικό ΕΛΠεΙΔΑ “Το κουτί των συναισθημάτων”

Προσέγγιση “Θυμού”

Διαχείριση θυμού και επίλυση συγκρούσεων

Το “Δέντρο της φιλίας”

Η “φιλία” σε διάφορες χώρες