Η Παγκόσμια ημέρα των ζώων είναι μια διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων προκειμένου να βελτιωθούν τα πρότυπα διαβίωσής τους σε όλον τον κόσμο! Θέλοντας να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας προκειμένου να καλλιεργήσουν και να υιοθετήσουν πρότυπα σωστής συμπεριφοράς απέναντι στα ζώα υλοποιήσαμε διάφορες ενδοσχολικές δραστηριότητες.

• Αναγνωρίσαμε και κατονομάσαμε τα ζώα που ζουν γύρω μας και μακριά μας.
• Μιλήσαμε για το αγαπημένο μας.
• Αναφερθήκαμε στα δικαιώματά τους και στον τρόπο φροντίδας τους.
• Σχεδιάσαμε, ζωγραφίσαμε, γράψαμε τα Δικαιώματά τους και σας παρουσιάζουμε το ομαδικό αφιέρωμα του σχολείου μας!

Χρόνια πολλά παππού!

                 Χρόνια πολλά γιαγιά!

Διογανώθηκαν ομαδικές δραστηριότητες με όμορες σχολικές μονάδες με καθολική συμμετοχή ΟΛΩΝ των μαθητών/μαθητριών στοχεύοντας:

• στην ενθάρρυνση της συνεργασίας και κοινωνικοποίησης,
• στη διασκέδαση των μαθητών/μαθητριών, ώστε να αγαπήσουν την άσκηση και να την ενσωματώσουν στην καθημερινή ζωή τους,
• σε θέματα υγείας και ασφάλειας,
• στην ενθάρρυνση της κίνησης με κάθε τρόπο ή μέσο (π.χ. αξιοποίηση μουσικής).

Τις πρώτες μέρες  ασχολήθηκαμε, κυρίως, με τη γνωριμία – εξοικείωση των νηπίων με τα κέντρα μάθησης (γωνίες) της ταξης αλλά και με τη γνωριμία με τα νέα πρόσωπα (συμμαθητές/τριες και εκπαιδευτικό προσωπικό). Πραγματοποιήσαμε αρκετά  ομαδικά παιχνίδια γνωριμίας και παιγνιώδεις δραστηριότητες για να πετύχουμε την ομαλότερη προσαρμογή τους στο σχολικό περιβάλλον. 

Λήψη αρχείου

Είμαστε περήφανοι για τη συμμετοχή μας με αφίσα από ομαδική εργασία στο 2ο Συμπόσιο “Μεθοδολογίας και Διδακτικές Προσεγγίσεις στη Σύγχρονη Εκπαιδευτική Πραγματικότητα: Προκλήσεις, Εμπόδια και Προοπτικές”

H εικαστική δημιουργία πραγματοποιήθηκε με συμμετοχή όλων των νηπίων της σχολικής μονάδας στο πλαίσιο υλοποίησης του 3ου Θεματικού κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων: «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη», με θέμα: «Ανθρώπινα δικαιώματα» και τίτλο «Διατροφική δικαιοσύνη». Επιχειρήθηκε η προσέγγιση της έννοιας της Διατροφικής δικαιοσύνης στηριζόμενοι στην παραδοχή ότι η υγιεινή διατροφή είναι ένα πανανθρώπινο δικαίωμα, που υποστηρίζει τον άνθρωπο σωματικά και ψυχικά επιτρέποντάς του μια δραστήρια και υγιή ζωή. Στην εικαστική δημιουργία αποτυπώνονται οι πέντε κύκλοι των Ολυμπιακών Αγώνων, καθότι ο Ολυμπισμός έχει παγκόσμιο ενωτικό χαρακτήρα και προωθεί αξίες, όπως σεβασμός, ισότητα, δικαιοσύνη και ισοτιμία μεταξύ των ανθρώπων, τις οποίες προσεγγίσαμε εννοιολογικά στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων.

1. 🌺Όπως περάσαμε όλη τη χρονιά με κέφι, χαρά και δημιουργία έτσι χαρήκαμε και τις τελευταίες στιγμές της σχολικής χρονιάς!
   🎓 Καλή πρόοδο στους/στις μαθητές/ τρεις που αλλάζουν βαθμίδα! Με τους υπόλοιπους ραντεβού τον Σεπτέμβρη….🫶

Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο υλοποίησης του σχεδίου δράσης: “Καλλιεργώντας δεσμούς φιλίας και δεξιότητες συνεργασίας“

• Παίξαμε με το εποπτικό υλικό στις γωνιές του σχολείου 
• Φτιάξαμε και απολαύσαμε το αγαπημένο μας ζελέ 
• Επισκεφτήκαμε τη λίμνη μας και χαρήκαμε το παιχνίδι και την εξερεύνηση
• “Επικοινωνώ – Δημιουργώ – Συνεργάζομαι – Μοιράζομαι”