Με αφορμή του εορτασμού της Παγκόσμιας ημέρας των δικαιωμάτων των παιδιών (9 Δεκεμβρίου) οργανώθηκε διαδικτυακή συνάντηση των σχολείων μελών του δικτύου Συνεργασίας , όπου το κάθε σχολείο παρουσίασε την αφίσα του για το δικαίωμα που είχε αναλάβει.Το Νηπιαγωγείο Ροδιάς έφτιαξε την αφίσα για την ΥΓΕΙΑ κια τραγούδησε στα υπόλοιπα σχολεία το τραγούδι” Εχω δικαίωμα και εγώ.
α)Παρακολουθήσαμε το βίντεο και συζητήσαμε για την εορτή της 28ης Οκτωβρίου :
Ζωγραφίσαμε το σχετικο φύλλο εργασίας:
β)Δραματοποιήσαμε το παρακάτω τραγούδι και γίναμε στρατιωτάκια:
Ζωγραφίσαμε τους στρατιώτες της Πίνδου και εμπλουτίσαμε τα σκηνικά της γιορτούλας μας:
γ)Για να κατανοήσουμε καλυτέρα τα γεγονότα της 28ης Οκτώβριου φανταστήκαμε ότι πετάμε στον ουρανό και βλέπουμε την γη από ψηλά
Οπτικοποιήσαμε τις σχετικές χώρες :ΕΛΛΑΔΑ,ΙΤΑΛΙΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΑ .ΑΛΒΑΝΙΑ και τις σημαίες τους
Τις παρατηρήσαμε ,τις επεξεργαστήκαμε και παίξαμε παιχνίδια στην ολομέλεια :
1.Τοποθετήσαμε την κάθε χωρά με βάση τη θέση της στον χάρτη .
2.Αντιστοιχίσαμε τις χώρες με τις σημαίες .
3.Παίξαμε :
Ποια χωρά λείπει;
Εδώ η σημαία ,εκεί η σημαία ,που είναι η σημαία;
δ)Κατασκευάσαμε σημαίες Ελληνικές
στ)Δημιουργήσαμε μια ομαδική εργασία με θέμα τον Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ
ε)Σχεδιάσαμε και κατασκευάσαμε προσκλήσεις για την γιορτουλα μας!
Πραγματοποιήσαμε την γιορτούλα μας στο δημοτικό σχολείο με ποιήματα και τραγούδια .
Ενώ τη Δευτερά εκκλησιαστήκαμε ,καταθέσαμε στεφάνη στους ήρωες και παρελάσαμε .
η)Για την εύρυθμη λειτουργία της τάξης χρησιμοποιήσαμε τις σημαίες για να χωριστούμε σε μικρές ομάδες(τρείς ομάδες: Ελλάδα .Ιταλία .Γερμανία ) ώστε να ξεκινήσουμε να λειτουργούμε μέσα από αυτές
Στη συνέχεια
Τα νήπια ζωγραφίσανε τη σημαία της αμάδας τους ,καθώς και τα παιδιά που ανήκουν σε αυτή. Σκοπος ήταν να παρατηρήσουνε καλυτέρα τα μελη που απαρτίζουν τις ομάδες.
θ)Παίξαμε παιχνίδι μνήμης στην ολομέλεια της τάξης
ι)Διασκεδάσαμε με το παιχνίδι του θησαυρού στην αυλή μας και αργότερα συμμετείχαν και τα παιδιά του δημοτικού :
Χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες .Η κάθε ομάδα έκανε κύκλο γύρω από ένα στεφάνη .Το κάθε στεφάνη είχε μέσα τον χαρτί της χώρας της και είχε τοποθετηθεί στο πάτωμα.
Τα παιδιά της κάθε ομάδας είχαν από πέντε κάρτες που έδειχναν τη σημαία της χωρά τους(απο το προηγούμενο παιχνίδι μνήμης) .Οι κάρτες ήταν κρυμμένες σε διάφορα σημεία της άυλης και έπρεπε να τις βρουν να και να τις τοποθετήσουν στο στεφάνη της ομάδας τους .Όποια ομάδα συγκέντρωνε πρώτη τις πέντε κάρτες ήταν η νικήτρια.
Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και οι λιλιπούτειοι μαθητές στο Νηπιαγωγείο Ροδιάς ετοιμάζονται πυρετωδώς.Στόλισαν το δέντρο τους,ετοίμασαν τις κάρτες τους,έφτιαξαν στολίδια για το δέντρο,κατασκεύασαν τον Αϊ Βασίλη,εφτιαξαν τις δικές τους χιονόμπαλες.Ανυπομωνούμε για τις γιορτές.
Μιλήσαμε για την ελιά και τα παράγωγά της.Μάθαμε καινούριες λέξεις όπως ελαιόδεντρο,ελαιώνας,ελαιοτριβείο.Τινάξαμε ένα κλαδί ελιάς και πήραμε τις ελιές για να φτιάξουμε και να τις φάμε.Σχεδιάσαμε τον κορμό και τα κλαδιά της ελιάς με πινέλο και γεμίσαμε το δέντρο με φύλλα και ελιές.Το αποτέλεσμα μοναδικό και στολίζει την τάξη μας.μετρήσαμε ελιές και φύλλα και γράψαμε το γράμμα Ε.ε.
