Τα Χριστούγεννα έφτασαν! Οι χριστουγεννιάτικες προετοιμασίες ξεκίνησαν και στο σχολείο μας. Κάρτες, ημερολόγια, ομαδικές και ατομικές κατασκευές, στολίδια, ζαχαροπλαστική και φυσικά η σχολική μας γιορτή…

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα “Τα Δικαιώματα των Παιδιών” πραγματοποιήθηκε με τα παιδιά μια σειρά δράσεων που εντάσσονται και στις δράσεις Ενεργού Πολίτη. Συγκεκριμένα, γνωρίσαμε τον παγκόσμιο οργανισμό της UNICEF και τη δράση της, ενώ μέσα από σχετικό φωτογραφικό υλικό είδαμε τις συνθήκες στις οποίες ζούνε τα παιδιά σε διάφορες χώρες του κόσμου και προβληματιστήκαμε. Επίσης, δουλεύοντας τόσο ατομικά όσο και σε μικρές ομάδες, μάθαμε να ξεχωρίζουμε τις πραγματικές ανάγκες από τις επιθυμίες μας. Στη συνέχεια, μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και φωτογραφικό υλικό, γνωρίσαμε τα δικαιώματα των παιδιών, όπως αναγράφονται στην Χάρτα Δικαιωμάτων των Παιδιών, η οποία έχει επικυρωθεί από κάθε χώρα της γης, καθιστώντας την ως την πιο ευρέως επικυρωμένη συμφωνία για τα ανθρώπινα δικαιώματα στην παγκόσμια ιστορία. Στο τέλος, αφού διαβάσαμε ιστορίες και παραμύθια δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην αποδοχή της διαφορετικότητας, στην ενσυναίσθηση και στην ισότητα όλων των ανθρώπων, τα παιδιά έφτιαξαν μια αφίσα-ομαδική εργασία με τίτλο “Όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι”, όπου κατέγραψαν και τα σημαντικότερα γι’ αυτά δικαιώματα.

Τα χρώματα που συναντάμε το φθινόπωρο στην φύση (στα φύλλα των δέντρων, στα φρούτα και στα λαχανικά, στον ουρανό και αλλού) ήταν η ευκαιρία να μάθουμε όλα τα χρώματα που συναντάμε γύρω μας. Αφού, διαβάσαμε σχετικά παραμύθια και μάθαμε τραγούδια για τα χρώματα, φτιάξαμε κολλάζ δουλεύοντας ατομικά και ζωγραφίσαμε τις Χρωματοχώρες δουλεύοντας σε μικρές ομάδες.

Στη συνέχεια, μάθαμε για τα σχήματα που υπάρχουν γύρω μας. Είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο για τα γεωμετρικά σχήματα, διαβάσαμε σχετικά παραμύθια και συνεχίσαμε παρατηρώντας πίνακες ζωγραφικής γνωστών καλλιτεχνών (Kadinski, Klee, Mondrian, Grei, κ.ά.) που εμπνεύστηκαν από τα σχήματα. Στο τέλος, τα παιδιά έγιναν μικροί ζωγράφοι και προσπάθησαν με τη βοήθεια της ζωγραφικής και του κολλάζ να αναπαράγουν τους πίνακες που τους άρεσαν περισσότερο.