Στα πλαίσια του 2ου κύκλου εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο “Το παράπονο των ζώων” οι μαθητές μέσα από βιωματικά παιχνίδια ευαισθητοποιούνται με το «παράπονο» των ζώων, που είναι σε απειλή τόσο στην Ελλάδα όσο και παγκοσμίως και ανακαλύπτουν τρόπους για την προστασία τους.

ΖΩΑ ΠΟΥ ΑΠΕΙΛΟΥΝΤΑΙ

Τα ζώα που απειλούνται, ή βρίσκονται υπό εξαφάνιση είναι πάρα πολλά. Ενδεικτικά επιλέγονται ζώα που να καλύπτουν όλα τα οικοσυστήματα και όλες τις περιοχές του πλανήτη. Επίσης, σημαντικό ρόλο στην επιλογή τους είναι και η αναγνωρισιμότητά τους. Έτσι, έχουν επιλεγεί τα εξής:
– Βασιλικός πιγκουίνος (Νότιο Ημισφαίριο, Ανταρκτική και Υποαντακτική)
– Γιγαντιαίο Πάντα (Οροσειρές νοτιοδυτικής Κίνας)
– Τίγρης της Σουμάτρας (Ινδονησία:Σουμάτρα)
– Καφέ Αρκούδα (Τούνδρες Αλάσκας, Στέπες Ασίας, Μεσογειακά Δάση νοτίου Ευρώπης)
– Αφρικανικός Ελέφαντας (Αφρική)
– Μπονόμπο (Κεντρική Αφρική: Κονγκό)
– Κοάλα (Αυστραλία)
– Λιοντάρι Ασίας

Ελλάδα:
Ζώα υπό προστασία:
– Καφέ Αρκούδα, -Λύκος, -Χελώνα Caretta Caretta, -Μεσογειακή Φώκια Monachus Monachus

zwanew

… παίξαμε παιχνίδια ΕΔΩ κι ΕΔΩ κι ΕΔΩ

… ζωγραφίσαμε τις μάσκες με το αγαπημένο μας ζώο…

…μας επισκέφθηκαν οι υπέυθυνοι του ΚΕΠΕΑ Σικυωνίων, οι οποίες μας μίλησαν για τα ζώα της θάλασσας, τα δικαιώματά τους και τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν…

Λήψη αρχείου

Στα πλαίσια των δράσεων του προγράμματος της “Φιλαναγνωσίας” είχαμε τη χαρά να μας επισκεφθεί στο σχολείο η συγγραφέας παιδικών βιβλίων κα. Ελένη Κορονιώτη – Ψευτέλη. Η κα. Κορονιώτη συνομίλησε με τους μαθητές, τους διάβασε παραμύθια, τους ταξίδεψε στον κόσμο της συγγραφής βιβλίων και τέλος έπαιξε μαζί τους παιχνίδια.

Αποχαιρετώντας το Φθινόπωρο χρησιμοποιήσαμε τα πεσμένα φύλλα, που είχαμε μαζέψει απο την πλατεία μας, για να φτιάξουμε στεφάνια και ένα φθινοπωρινό δάσος.

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου ήταν μαζική εκδήλωση λαϊκής αντίθεσης απέναντι στη στρατιωτική δικτατορία, που έλαβε χώρα στην ελληνική επικράτεια μεταξύ 14 και 17 Νοεμβρίου του 1973. Ξεκίνησε στις 14 Νοεμβρίου με την κατάληψη του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, από φοιτητές και σπουδαστές. Αυτή κλιμακώθηκε σε αντιδικτατορική εξέγερση στην οποία ενσωματώθηκαν μετέπειτα πολίτες, και διαμαρτυρόμενοι αγρότες.

Κατεστάλη αιματηρά πρωί της 17ης Νοεμβρίου, με την είσοδο άρματος μάχης στον χώρο του πολυτεχνείου και την επαναφορά σε ισχύ του σχετικού στρατιωτικού νόμου που απαγόρευε τις συγκεντρώσεις και την κυκλοφορία.

Οι έννοιες της Δημοκρατίας, της ελευθερίας λόγου και της δικτατορίας δεν γίνονται εύκολα αντιληπτές στο σύνολό τους από μαθητές του νηπιαγωγείου. Εντούτοις η εξέγερση του Πολυτεχνείου είναι μια ευκαιρία να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με τις έννοιες αυτές και να κατανοήσουν, ότι κανείς δεν έχει το δικαίωμα να επιβάλλει τη γνώμη του και μάλιστα με την απειλή του όπλου. 

…οι κατασκευές μας…

(περισσότερα…)

Η εποχή του φθινοπώρου παραδοσιακά ανήκε πάντα στο όργωμα και τη σπορά.  Η σπορά ξεκινούσε τον Σεπτέμβριο και τελείωνε τον Δεκέμβριο. Ήταν καλοτυχιά για τους αγρότες να βρέξει πρώιμα, να μαλακώσει η γη και ν’ αρχίσει η σπορά. Οι γεωργοί είχανε συνδυάσει τη σπορά με τις γιορτές της Παναγίας, την οποία θεωρούσαν προστάτιδά τους, και ήθελαν η σπορά να ξεκινάει τον Σεπτέμβριο μετά το Γενέσιον της Θεοτόκου στις 8 Σεπτεμβρίου. Στις 21 Νοεμβρίου (Εισόδια της Θεοτόκου) θα έπρεπε ο καλός αγρότης να έχει σπείρει τα μισά χωράφια.

Με τους μαθητές μας παρατηρήσαμε εικόνες οργώματος και σποράς του παρελθόντος και του σήμερα κάνοντας συγκρίσεις και συζητώντας τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα…

(περισσότερα…)