Με τίτλο « Όταν η αειφορία συναντά το σχολείο » πραγματοποιήθηκε χθες το απόγευμα 16 Φεβρουαρίου 2023 και ώρα 18.00 – 20.30 ένα αρκετά ενδιαφέρον webinar σχετικό με τη σύνδεση αειφορία και σχολείου καθώς και παρουσίαση καλών πρακτικών, στα πλαίσια της ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών.
Ευχαριστούμε θερμά τους εισηγητές του σεμιναρίου τον κ Δημήτρη Καλαϊτζίδη και την κ. Μιλούλη Παρασκευή του Νηπιαγωγείου Λίμνης Ευβοίας για τις εξαιρετικές και χρήσιμες παρουσιάσεις τους.
Ο κ Καλαιτζίδης , Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Αειφόρου σχολείου και συντονιστής εκπαίδευσης για την αειφορία, με την εισήγησή του « Παρουσίαση δράσεων ενός αειφόρου σχολείου » μας ανέπτυξε αναλυτικά τις παραμέτρους που χρειάζεται ένα σχολείο ώστε να χαρακτηριστεί ως ‘Αειφόρο”.
Ακολούθησε η κ. Παρασκευή Μιλούλη ,νηπιαγωγός του Νηπιαγωγείου Λίμνης Εύβοιας , συντονίστρια σε Εθνικά και Διεθνή Προγράμματα του σχολείου της : «Αειφόρο Σχολείο», «Οικολογικά Σχολεία» και «Μαθαίνω για τα δάση» με διακρίσεις και βραβεία σε εθνικούς και ευρωπαϊκούς εκπαιδευτικούς διαγωνισμούς SteamOnEdu, Bravo Schools, ESA Competition και Education Leader Awards ,η οποία παρουσίασε τις δραστηριότητες του σχολείου της ,ως αειφόρο σχολείο και ως παράδειγμα καλής πρακτικής.

Το σεμινάριο έκλεισε με την παρουσίαση του global έργου: «Let’s make a better world» από την κ. Μαγκιώση Άννα ,Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού, βραβευμένη Scientix ambassador και PRO ambassador της Global School Alliance ,ένα επίσης παράδειγμα καλής πρακτικής σχετικό με την αειφορία σε συνδυασμό με SΤΕΜ δραστηριότητες. Πρόκειται για ένα έργο που ενώνει 48 χώρες και 186 εκπαιδευτικούς απ’ όλο τον κόσμο, με θέμα τους 17 παγκόσμιους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης.
Αν και το σεμινάριο συνέπεσε με την ημέρα της Τσικνοπέμπτης ,αυτό δεν αποτέλεσε εμπόδιο στους 200 εκπαιδευτικούς που το παρακολούθησαν με ενδιαφέρον μέχρι το τέλος.

Το ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ αποτελεί ένα οραματικό σχολείο που λειτουργεί ως κοινότητα. Βασίζεται στην επικοινωνία και τη συνεργασία όλων των μελών της σχολικής κοινότητας και στην καθημερινή σχολική ζωή δίνει ευκαιρίες να ασχοληθούν όλοι (μαθητές, εκπαιδευτικοί, διοίκηση, γονείς, τοπική κοινότητα) με τα κοινά και την αειφορική διαχείρισή τους μέσα σε πνεύμα ομαδικό και συμμετοχικό. Ένα αειφόρο σχολείο υπηρετεί τη δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα, προάγει τον πολιτισμό και το περιβάλλον και διαμορφώνει ενεργούς και δημιουργικούς πολίτες κι έτσι θα πρέπει να λειτουργεί ένα σχολείο του 21ου αιώνα!

Επιμέλεια άρθρου : ‘Aννα Μαγκιώση