ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΙΖΑΡΙΟΥ: KINHTIKOTHTA ERASMUS+
Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ,KA2 Τομέας Στρατηγικών Σχολικών Συμπράξεων με τίτλο « ICT and robotics in preschool education : A more attractive way for learning! » ,που υλοποιεί το Νηπιαγωγείο ολοκληρώθηκε με επιτυχία η 6η και τελευταία κινητικότητα εκπαιδευτικών των έξη χωρών που συμμετέχουν στο σχέδιο στο Vilnius Λιθουανίας από 6 έως 12 Μαρτίου 2022.
Το σχέδιο ενώνει πάνω από 1000 εκπαιδευτικούς και μαθητές από διαφορετικές χώρες της Ευρώπης και συγκεκριμένα από Σουηδία, Ισπανία, Λιθουανία Λετονία ,Εσθονία κι Ελλάδα και τους δίνει την ευκαιρία να αυξήσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες ,να ανταλλάξουν ιδέες κι απόψεις ,να μοιραστούν νέες μεθόδους διδασκαλίας ,να γνωρίσουν τα εκπαιδευτικά συστήματα και την κουλτούρα άλλων χωρών και μέσα από αυτή τη συνεργασία, να ενισχύσουν την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα.
Συντονιστικό σχολείο της σύμπραξης είναι το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων και υπεύθυνη συντονισμού η διευθύντρια του Μαγκιώση Άννα.
Σκοπός του έργου είναι η κατανόηση της σπουδαιότητας της νέας τεχνολογίας στη ζωή μας ,συμπεριλαμβανομένων του STEAM και της ρομποτικής από τα μικρά παιδιά, μέσω σχετικών επιλεγμένων δραστηριοτήτων από το πρόγραμμα σπουδών της προσχολικής εκπαίδευσης και η ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων που θα τους βοηθήσουν στη μετέπειτα ζωή τους.
Η μεθοδολογία STEM/STEAM στην Προσχολική Εκπαίδευση εναρμονίζεται με τη φυσική περιέργεια των μικρών εξερευνητών, να γνωρίσουν τον κόσμο. Με αφορμή την παρακίνηση για επίλυση προβλήματος, τα νήπια μυούνται μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες στον κόσμο των επιστημών και της τεχνολογίας, αλλά και στην Τέχνη, στις κοινωνικές, συναισθηματικές και γλωσσικές δεξιότητες.
Οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε προγραμματισμένα εκπαιδευτικά σεμινάρια με θέμα την ενσωμάτωση της νέας τεχνολογίας στη διαδικασία μάθησης και διδασκαλίας στο Νηπιαγωγείο ,καθώς και τη διδασκαλία ρομποτικής και STEM που σαφώς κάνουν πιο δελεαστική κι ενδιαφέρουσα τη μάθηση στην προσχολική ηλικία.
Είχαν επίσης την ευκαιρία να συναντηθούν με αρχές της τοπικής αυτοδιοίκησης και να ενημερωθούν από τον υπεύθυνο στον τομέα της εκπαίδευσης για το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας και την πολιτική που έχουν υιοθετήσει ώστε να εξασφαλίσουν ποιοτικότερη εκπαίδευση που συμβαδίζει με το κλίμα της εποχής σε όλα τα παιδιά. Δεν έλλειψαν και δείγματα γεύσης της τοπικής παραδοσιακής κουζίνας αλλά και η ξενάγηση στα αξιοθέατα της περιοχής αφού η παλιά πόλη της Λιθουανικής πρωτεύουσας είναι προστατευόμενο μνημείο πολιτιστικής κληρονομιάς της UNESKO!
Το έργο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή ένωση σε συνεργασία με το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών Ελλάδας και έχει διάρκεια 2 έτη ,η οποία επεκτάθηκε για ένα οκτάμηνο ακόμη λόγω δυσχερειών στην υλοποίηση του έργου που προκάλεσε η πανδημία.
Eπιμέλεια άρθρου: Άννα Μαγκιώση