Μένουμε σπίτι : Δραστηριότητες!

Αγαπημένα μας παιδιά γεια σας !!!

Το ξέρουμε ότι σας λείπει το σχολείο και οι συμμαθητές σας. Κι εμάς μας λείπετε πολύ!!! Πρέπει να κάνουμε όλοι, όμως, για λίγο καιρό ακόμα υπομονή. Θα ασχοληθείτε με τη βοήθεια του μπαμπά και της μαμάς με τις καθημερινές μας δραστηριότητες, για να συνεχίσουμε το όμορφο ταξίδι στον κόσμο της γνώσης!!!

Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν τα παιδιά στη μάθηση:

  • Είναι σημαντικό να παρέχουμε στο παιδί μας πολλή προσοχή και ενθάρρυνση. Πρέπει να βρίσκουμε συχνά χρόνο τον οποίο θα τον περνάμε μαζί με το παιδί, κάνοντας πράγματα που το ευχαριστούν.
  • Τα θετικά συναισθήματα που θα πρέπει να εκφράζουμε προς το παιδί κατά τη διάρκεια των κοινών μας δραστηριοτήτων θα το βοηθήσουν να αισθάνεται καλά με τον εαυτό του.
  • Είναι καλό να βοηθάμε το παιδί να κάνει μόνο του τις επιλογές του και να αναλαμβάνει πρωτοβουλίες.
  • Να το επαινούμε όταν πετυχαίνει τους στόχους του και να μην είμαστε επικριτικοί.
  • Χρήσιμο είναι να δίνουμε τις απαραίτητες οδηγίες στο παιδί, αλλά να μην του λέμε τι να κάνει και πώς να το κάνει.
  • Η περιέργεια αποτελεί χαρακτηριστικό γνώρισμα της παιδικής ηλικίας και στην ικανοποίησή της βασίζεται η αναπτυξιακή και η μαθησιακή πρόοδος των παιδιών.
  • Η συμπεριφορά μας αποτελεί όχι μόνο παράδειγμα, αλλά και πρότυπο για το παιδί.
  • Τα παιδιά χρειάζονται όρια, τα οποία θα πρέπει να ορίζονται ύστερα από συζήτηση μαζί τους.

Τα παιδιά μπορούν να συμμετέχουν σε ρουτίνες της καθημερινής ζωής στο σπίτι κάτι που είναι πολύ σημαντικό, γιατί συμβάλλει στην οργάνωση του χρόνου τους και βοηθάει στην αυτονομία τους. Για παράδειγμα:

  • Τακτοποίηση του δωματίου
  • Συμμετοχή στις «εργασίες» του σπιτιού ως βοηθοί της μαμάς ή του

μπαμπά (π.χ. στο στρώσιμο του μεσημεριανού τραπεζιού)

  • Τηλεφωνική επικοινωνία με τους παππούδες
  • Αλλαγές στο χώρο του δωματίου τους (απομάκρυνση παλιών ή χαλασμένων παιχνιδιών) ή (δημιουργία μιας καινούριας γωνιάς: «το μπαούλο των μεταμφιέσεων με παλιά ρούχα,παπούτσια, τσάντες κτλ.)
  • Συζητήσεις για την αλλαγή της καθημερινότητάς τους
  • Ενθάρρυνση και αισιοδοξία για την καλή έκβαση της κατάστασης που ζούμε
  • Προτροπή των παιδιών να παρατηρούν κάθε είδους έντυπου λόγου (Εφημερίδες, περιοδικά, συσκευασίες προϊόντων…)
  • Να τα επιβραβεύουμε όταν κάνουν τις δουλειές που τους έχουμε αναθέσει (π.χ.  φτιάχνουμε το αγαπημένο τους γλυκό)

Στην οικοδόμηση της ΓΛΩΣΣΑΣ συμβάλλουν:

  • Οι αφηγήσεις και διηγήσεις παραμυθιών
  • Να δούμε φωτογραφίες από το οικογενειακό άλμπουμ
  • Αφήγηση οικογενειακών ιστοριών
  • Τραγούδια, παροιμίες
  • Ακρόαση παιδικής λογοτεχνίας από το INTERNET
  • Εικονογραφημένα παραμύθια

Με τον τρόπο αυτό το παιδί αντιλαμβάνεται την κεντρική θέση που έχει στη ζωή μας ο γραπτός λόγος. 

Παραγωγή γραπτού λόγου :Τα παιδιά παροτρύνονται:

  • να δουν και να κατανοήσουν το γραπτό λόγο (σε έντυπα λογαριασμών, σε συνταγές, σε εξώφυλλα βιβλίων κτλ.)
  • να «γράφουν» όπως μπορούν λέξεις (αντιγράφουν με τη σωστή φορά, από πάνω προς τα κάτω και από αριστερά προς τα δεξιά)
  • να γράψουν τα υλικά της συνταγής που φτιάξαμε
  • να χρησιμοποιήσουν διαφορετικά εργαλεία γραφής: μαρκαδόρους, μολύβια

Δίνουμε ιδιαίτερη σημασία στην ενθάρρυνση του παιδιού καθώς προσπαθεί να διαβάσει ή να γράψει. 

ΜΟΥΣΙΚΗ

  • Ακούμε μουσική με τα παιδιά μας(ευκαιρία να γνωρίσουν τα τραγούδια που μας αρέσουν και εμείς τα δικά τους )
  • Χορεύουμε μαζί τους
  • Ακούμε διαφορετικά είδη μουσικής
  • Φτιάχνουμε μουσικά όργανα (μαράκες :με κουτιά αναψυκτικών ή από καφέ και φακή, ρύζι, φασόλια-κλείνουμε με κολλητική ταινία το άνοιγμα ) ή (το κουτί του καφέ ή της παιδικής κρέμας με το πλαστικό καπάκι μετατρέπεται σε τύμπανο).

    ΜΑΡΑΚΕΣ από αναψυκτικά

ΚΑΣΤΑΝΙΕΤΕΣ (Με καπάκια και χαρτόνι)

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ

  • Ζωγραφίζουμε μαζί με τα παιδιά
  • Εμπλουτίζουμε το τραπεζάκι της ζωγραφικής του σπιτιού με καινούριους μαρκαδόρους, δακτυλομπογιές, πινέλα
  • Κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά (ρολό από χαρτί κουζίνας, κουτιά αναψυκτικών)
  • Φτιάχνουν χειροτεχνίες/κατασκευές: σαΐτες, χαρτοδιπλωτική-καραβάκια, κ.ά.)

ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

 

  • Παρακολουθούμε τον καιρό και τις αλλαγές
  • Πραγματοποιούμε ακίνδυνα πειράματα

(μείξεις  χρωμάτων-κόκκινο με κίτρινο μας δίνει πορτοκαλί)

ή  (Παίρνουμε ένα ποτήρι με νερό, το σκεπάζουμε με ένα

φύλλο χαρτί και το γυρνάμε ανάποδα μέσα σε ένα μπολ.

Πιάνουμε το ποτήρι ανάποδα και βλέπουμε ότι το νερό δεν

πέφτει)

  • Φυτεύουμε λουλούδια μαζί με τα παιδιά ή φακή, φασόλια και παρατηρούμε την εξέλιξη

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Στο σπίτι τα ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ είναι ΠΑΝΤΟΥ:

  • Να μετρήσουν ποσότητες (Πόσα μαξιλάρια, πόσα πιρούνια στο τραπέζι, πόσα ποτήρια κτλ.)
  • ΠΑΖΛ
  • Ακρόαση τραγουδιών που αναφέρονται σε αριθμούς
  • Παιχνίδια με καρτέλες και αριθμούς (Τις φτιάχνουμε με τη μαμά και τον μπαμπά)
  • Επιλεγμένα παιχνίδια μαθηματικών στο INTERNET
  • Το ΜΑΓΕΙΡΕΜΑ δίνει τη δυνατότητα να αναγνωρίσουν τα γράμματα, να διαβάσουν τη συνταγή και τις ετικέτες με τη βοήθεια-υπαγόρευ- ση των γονιών, αναπτύσσοντας τις προφορικές τους δεξιότητες
  • Γεωμετρία (τί σχήμα έχει το ταψί;)
  • Διαβάζουμε μαθηματικά (π.χ. οι αριθμοί σε ένα πακέτο μακαρονιών)

ΙΣΤΟΡΙΑ

  • Διαβάζουμε στα παιδιά Ελληνική Μυθολογία
  • Προτείνουμε να τοποθετήσουν φωτογραφίες τους με τη σωστή χρονολογική σειρά
  • Διηγούμαστε (οι γονείς) τη δική μας ιστορία από τότε που είμαστε μικροί

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

  • Εντοπίζουμε κάποιες χώρες στο ΧΑΡΤΗ
  • Μαθαίνουμε τους ΝΟΜΟΥΣ της Θεσσαλίας ( τους νομούς που μένει ένας φίλος μας ή μια ξαδέρφη μας)
  • Φτιάχνουμε μια ζωγραφιά της γειτονιάς μας
  • Φτιάχνουμε μια ζωγραφιά των περιοχών που ταξιδέψαμε

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Αναζητούμε διαδραστικά παιχνίδια στον υπολογιστή και παίζουμε ΜΑΖΙ με τα παιδιά για μικρό χρονικό διάστημα.

Μπορείτε να περιηγηθείτε σε ΜΟΥΣΕΙΑ της Ελλάδας και του κόσμου

  • Δελφοί-3D αναπαράσταση

https://www.youtube.com/watch?v=XtaN9uYhOa0

  • Περιήγηση στα πιο σημαντικά μνημεία της Ακρόπολης

https://www.youtube.com/watch?v=9ZAYDa0r3eM

 

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ

  • Ο Ηρακλής και οι δώδεκα άθλοι

https://www.paidika-paramythia.gr/story/108/o-iraklis-kai-oi-dodeka-athloi

ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

Δωρεάν παιδικά βιβλία PDF

https://click-me.gr/psyxagogia-m/vivlia/paidika.html

Η Βιβλιοθήκη της Μάγισσας Σουμουτού

http://www2.patakis.gr/25istories/master.htm

ONLINE  εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά Νηπιαγωγείου

e- διδασκαλία
Εκπαιδευτικά παιχνίδια και ασκήσεις για παιδιά από νηπιαγωγείο έως και το Λύκειο
http://e-didaskalia.blogspot.gr/

Διαδικτυακή εκπαιδευτική πύλη ψυχαγωγίας και μάθησης για μικρά παιδιά
http://www.mikrapaidia.gr/

Και δεν ξεχνάμε: «Μένουμε στο σπίτι!!!»

Αν θέλετε μπορείτε να στείλετε φωτογραφίες από τις δημιουργίες σας κι εμείς θα τις δημοσιεύσουμε!

Ευχαριστώ! Υγεία σε όλους και υπομονή!

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ !

Επιμέλεια άρθρου : Αικατερίνη Παπαγιάννη – Νηπιαγωγός