Έπαινος


Συμμετοχή στο διαδικτυακό πρόγραμμα της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης Ιωαννίνων, με αφορμή το βιβλίο, “΄Ενας τοίχος στη μέση του βιβλίου” του Jon Agee εκδόσεις Κλειδάριθμος, οι μαθητές/τριες μπήκαν στα παπούτσια του μικρού ιππότη της ιστορίας, προβληματίστηκαν σε σχέση με τις έννοιες(καλός-κακός, φίλος-εχθρός) συνειδητοποίησαν πως ότι φαίνεται ως αληθινό μπορεί και να μην είναι και πως η χαρά βρίσκεται στην ενότητα, τη συμπερίληψη και τη συντροφικότητα. Επίσης ενημερώθηκαν για τη Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη, συζήτησαν κι έπαιξαν διάφορα παιχνίδια.


Αναμνηστικό από τη συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας, στη δράση “Διαβάζουμε μαζί, που πραγματοποιήθηκε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.
Το Νηπιαγωγείο μας, στις 2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, έλαβε μέρος στη δράση φιλαναγνωσίας “Διαβάζουμε μαζί “, που διοργάνωσε η σχολική βιβλιοθήκη “Κυψέλη” του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού σε συνεργασία με την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει” του Συλλόγου Εκπαιδευτικών “Δ. Θεοτοκόπουλος”.
Τα παιδιά, εμπνευσμένα από το βιβλίο “Για άκου, πιτσιρίκο!” της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη, δημιούργησαν αφίσα με ζωγραφιές και μηνύματα, κατανοώντας πως ” Η ζωή είναι ωραία όταν έχεις και παρέα “.
Επίσκεψη του οδοντιάτρου στο νηπιαγωγείο μας για ενημέρωση και εξέταση.
Οι αιτήσεις εγγραφής στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025 με ηλεκτρονική αίτηση μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας, Πρώτη Εγγραφή του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο, μαθητές γεννημένοι τα έτη 2020 και 2021.
Η εγγραφή των προνηπίων στα Νηπιαγωγεία είναι υποχρεωτική.
Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.
Όλα τα δικαιολογητικά που αναφέρονται στην ηλεκτρονική αίτηση προσκομίζονται στο Νηπιαγωγείο από 5/3/2025 ως 24/3/2025 .
Πιστοποιητικό υιοθεσίας__ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΑΜΙΑΣ
Για μια ακόμη χρονιά το Νηπιαγωγείο μας πήρε μέρος στο Πρόγραμμα “Make a wish”, βοηθώντας κάποια παιδιά να πραγματοποιήσουν τις επιθυμίες τους, κάνοντάς τα χαρούμενα.