ΤΟΝ 21οΑΙΩΝΑ ΕΝΔΥΝΑΜΩΝΕΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΥΕΙ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΜΕ ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ,ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΜΟΡΦΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ.

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΕΙΤΑΙ ΝΑ ΠΑΙΞΕΙ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΟ ΡΟΛΟ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕΛΗΜΑ ΤΟΥ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ  ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΟΥΣ,ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ.

ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΚΟΛΟΥΘΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΟΙ ΟΠΟΙΕΣ ΕΝΤΑΣΣΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ 12ο ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΚΥΚΛΟ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΕΙΧΑΜΕ ΩΣ ΣΤΟΧΟ ΤΑ ΑΚΟΛΟΥΘΑ:

ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΥΨΟΥΝ ΤΑ ΚΥΡΙΟΤΕΡΑ ΑΠΟΡΡΙΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΝΤΟΠΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΚΑΙ ΣΕ ΑΚΤΕΣ

ΝΑ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΣΤΙΚΟΥ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΥΤΟΥ ΣΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΜΑΣ

ΝΑ ΑΝΑΛΟΓΙΣΤΟΥΝ ΤΙΣ ΚΥΡΙΟΤΕΡΕΣ ΑΠΕΙΛΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ,ΤΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΕΞΑΙΤΙΑΣ ΤΩΝ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΑΤΩΝ,ΕΙΔΙΚΑ ΤΩΝ ΠΛΑΣΤΙΚΩΝ

ΝΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΝ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΘΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΜΠΛΕ ΚΑΔΟΥ(ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ,ΔΙΑΛΟΓΗ ΣΤΗΝ ΠΗΓΗ Κ.Λ.Π.)

ΝΑ ΠΑΡΑΚΙΝΗΘΟΥΝ ΠΡΟΣ ΑΝΑΛΗΨΗ ΔΡΑΣΗΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ,ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ:”ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ …ΕΝΑ ΜΠΟΥΚΑΛΙ ΣΤΟ ΒΥΘΟ ” ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΩΝ ΩΚΕΑΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΟ ΤΩΝ ΑΙΤΙΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΒΙΝΤΕΟ :”Ο ΠΕΡΙ” ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΟΥΝ ΚΑΡΤΕΛΕΣ ΜΕ ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΣΤΟΝ ΣΩΣΤΟ ΚΑΔΟ

ΜΕ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΘΟΔΗΓΟΥΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ/ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΨΑΡΙΩΝ,ΖΩΩΝ,ΦΥΤΩΝ ΑΠΟ ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗ

ΜΕ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΝΕΤΑΙ Η ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΟΥ ΒΥΘΟΥ ΤΟΝ ΟΠΟΙΟ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ  ”ΡΥΠΑΙΝΟΥΝ” ΡΙΧΝΟΝΤΑΣ ΜΙΚΡΟΓΡΑΦΙΕΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΩΝ

ΤΕΛΟΣ ΤΑ  ΠΑΙΔΙΑ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΘΑΡΙΖΟΥΝ ΤΟΝ ”ΩΚΕΑΝΟ” ΑΠΟ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΩΝΤΑΣ ΤΑ ΣΤΟΝ ΣΩΣΤΟ ΚΑΔΟ

ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΑΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΠΕΚΤΗΣΑΝ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ,ΦΩΝΑΞΑΝ ΣΥΝΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΣΧΕΘΗΚΑΝ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΕΝΕΡΓΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΣ ΤΟΥ ΒΥΘΟΥ.