Καλοκαιρινή Γιορτή
Κάτι ετοιμάζεται στο Νηπιαγωγείο μας
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΓΟΝΕΩΝ
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης του νηπιαγωγείου για τη σχολική χρονιά 2021 -2022 “Μαζί για το παιδί ” και μετά από ενημέρωση για τους στόχους του προγράμματος και διερεύνηση των δυνατοτήτων των γονέων και πραγματοποιήθηκαν 14 εργαστήρια με την παρουσία γονέων .
1)16/6/21: Υποδεχόμαστε τα Χριστούγεννα. Επίσκεψη της μαμάς της Φωτεινή που ντυμένη νεράιδα μας βάζει στο κλίμα των Χριστουγέννων . Μας αφηγείται μία όμορφη ιστορία για τον μικρό τάρανδο Ρούντολφ και χορεύει με τα παιδιά το τραγούδι του. Συνθέτουμε με τα παιδιά χριστουγεννιάτικες ιστορίες με εικόνες. Κλείνει η όμορφη μέρα με μία γλυκιά κατασκευή που ξετρέλανε τα παιδιά “Ο τάρανδος γλειφιτζούρι”.
2) 20/12/21: Το πνεύμα των Χριστουγέννων. Επίσκεψη της μαμάς του Κωνσταντίνου στην τάξη. Μεταμφιεσμένη σε Χριστουγεννιάτικο Ξωτικό χορογράφει μαζί μας και με τα παιδιά χριστουγεννιάτικα τραγούδια και διηγείται χριστουγεννιάτικο παραμύθι.
3) 14-1-22: Σχήματα με συναισθήματα. Επίσκεψη της μαμάς του Ιωάννη που διαβάζει ένα βιβλίο για τα συναισθήματά μας. Δραματοποιούμε μαζί της στην ιστορία και ζωγραφίζουμε το συναίσθημα μας. Στο τέλος μοιράζονται μπισκοτάκια με συναισθήματα στα παιδιά.
4) 14-1-22:Στοματική υγιεινή.Στα πλαίσια εργαστηρίου δραστηριοτήτων στον κύκλο του ευ ζην, μας επισκέφθηκε ο μπαμπάς του Ιωάννη με την ιδιότητα του οδοντιάτρου. Μας ενημέρωσε και μας έδωσε χρήσιμες συμβουλές για την στοματική υγιεινή. Μετά την παρακολούθηση ενός εκπαιδευτικού βίντεο τα παιδιά σκέφτηκαν, ζωγράφισαν και έγραψαν τους κανόνες της στοματικής υγιεινής. Η οδοντόβουρτσα που μοιράστηκε είναι υπενθύμιση για τον κανόνα που δεν πρέπει να ξεχνούν.
5)5-2-22 . Διαχείριση συναισθημάτων Η μαμά του Δημήτρη με την ιδιότητα της ψυχολόγου μας μίλησε για τα συναισθήματα και τη διαχείρισή τους. Τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες αποτύπωσαν τα συναισθήματα που τους γεννήθηκαν κατά τη διάρκεια της δραματοποίησης ιστορίας.Στο τέλος πήραν δωράκια με αυτοκόλλητα για όλα τα συναισθήματα και ένα γλυκό κέρασμα.
6)21-2-22 :Ο σεφ της χαράς και υγιεινή συνταγή. Η μαμά της Αθανασίας ως σεφ, μας παρουσίασε τη μαγική συνταγή της υγείας. Μετά από τις οδηγίες που έδωσε, τα παιδιά παρασκεύασαν τις μαγικές μπάρες που ενώ κρύβουν δύναμη ενέργεια και έχουν απίθανη γεύση .Συζήτησαν για την υγιεινή διατροφή . Δημιουργία ομαδικής αφίσας με μηνύματα για την υγιεινή διατροφή. Η δράση ολοκληρώθηκε με ζωγραφική σε καμβάδες που έγιναν και έκθεση ζωγραφικής
7)22-2-22: Μάσκες . Στα πλαίσια της θεματικής της αποκριάς μας επισκέφτηκε η μαμά του Μανώλη και αφού έπαιξαν πολλά αποκριάτικα παιχνίδια κατασκεύασαν μάσκες ζώων.
8)4-3-22: Καλωσόρισες Άνοιξη .Επίσκεψη της μαμάς της Ηλιάνας. Μεταμφιεσμένη σε Ανοιξιάτικη νεράιδα, μίλησε στα παιδιά για την αλλαγή της εποχής και αφηγήθηκε την ιστορία του Μάρτη. Έδειξε εικόνες με έθιμα για το Μάρτη που τραγούδησαν και χόρεψαν τα παιδιά. Μας έφερε και το βραχιόλι του Μάρτη που μοιράστηκε σε όλα τα παιδιά.
9)5-4-22 :Η εποχή των δεινοσαύρων.Η μαμά του Γιάννη μας ταξίδεψε στην εποχή των δεινοσαύρων. Μας έφερε βιβλία, αφίσες ,επιτραπέζια παιχνίδια για τους δεινόσαυρους για το θέμα που ενθουσιάζει τα παιδιά.
10) 11-4-22 :Πασχαλινά έθιμα- Λαζαράκια .Η μαμά της Χριστιάνας μας μίλησε για την ιστορία του Λαζάρου και μαζί τις έφτιαξαν λαζαράκια και έγραψαν τη συνταγή.
11) 3-4-22 Πασχαλινά έθιμα και κυνήγι θησαυρού .Η μαμά της Αθανασίας μεταμφιεσμένη σε πασχαλινό Λαγό παρουσίασε στα παιδιά το παιχνίδι το παραμύθι «Το Πάσχα της Νονάς χελώνας». Το κυνήγι των αυγών που έπαιξαν μαζί της ενθουσίασε τα παιδιά.
12) 13-5-22 Ο θαυμαστός κόσμος της μηχανικής. Με τη μαμά του Μάριου ξεναγηθήκαμε στον κόσμο της μηχανικής επιστήμης. Μαζί της μάθαμε πολλά πράγματα για την δουλειά των μηχανικών και “εργαστήκαμε” ως μικροί μηχανικοί με χάρακες, μολύβια και σβήστρες .Οι μετρήσεις με το laser εργαλείο αποτέλεσε την πιο ευχάριστη έκπληξη που ενθουσίασε τα παιδιά.
13) 18-5 22: Μουσικά παιχνίδια. Εργαστήριο μουσικής με τη μαμά του Κώστα. καθηγήτρια μουσικής. .Παίξαμε μουσικά παιχνίδια με κρουστά όργανα και με τη συνοδεία κιθάρας τραγουδήσαμε αγαπημένα τραγούδια. Κατασκευάσαμε αυτοσχέδιο μουσικά όργανα με άχρηστα υλικά.
14) 29-5-2022: Κυκλοφοριακή Αγωγή . Με τον μπαμπά του Δημήτρη , εργαζόμενου στο ινστιτούτο μεταφορών επαναλάβαμε τους κανόνες της κυκλοφοριακής αγωγής , παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και έπαιξαν με τους κανόνες της κυκλοφοριακής αγωγής.
Μουσική Παράσταση με το “ΜΕΛΩΜΥΘΙ”
Ένα Μελωμυθενιο πρωινό στο νηπιαγωγείο μας την Πέμπτη 19 Μαΐου.Το παραδοσιακό λαϊκό παραμύθι “Η Κόρη και ο Βασιλικός” έγινε η αφορμή για μουσικά και θεατρικά παιχνίδια που μάγεψαν τα παιδιά .
ΑΝΑΜΌΡΦΩΣΗ ΑΥΛΗΣ
Για να καλωσορίζουν χαρούμενα τους μικρούς μας μαθητές, οι νηπιαγωγοί αναμόρφωσαν την είσοδο του νηπιαγωγείου. Το αποτέλεσμα άλλαξε ευχάριστα τη διάθεση ΟΛΩΝ !
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Τα δικά μα βιβλία για τα ΒΙΒΛΙΑ
Χανς Κρίστιαν Άντερσεν
Ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (Hans Christian Andersen) ήταν Δανός λογοτέχνης και συγγραφέας παραμυθιών.
Βιογραφία
Γεννήθηκε στις 2 Απριλίου 1805 στο Οντένσε, στο νησί Φιονία της Δανίας. Ο πατέρας του με τον καιρό ξέπεσε και δούλευε παπουτσής, για να ζήσει την οικογένειά του. Αλλά, μην μπορώντας ν’ αντέξει στη φτώχεια, πέθανε πολύ νέος, αφήνοντας το γιο του το Χανς ορφανό, με τη μητέρα του για μόνο στήριγμα.
Ο Χανς ήταν ένα περίεργο παιδί με εξαιρετική φαντασία. Πολλές φορές τον έβλεπαν να περπατά στο δρόμο σαν ονειροπαρμένος και το μυαλό του δεν το είχε πουθενά αλλού, παρά μόνο στα ποιήματα και στο διάβασμα. Προσπάθησε άδικα να μάθει την τέχνη του πατέρα του. Όταν τέλειωσε το σχολείο των άπορων παιδιών, μπήκε σε ένα ραφτάδικο, για να μάθει την τέχνη, αλλά ούτε και εκεί τα κατάφερε. Το ενδιαφέρον του κέρδισε το θέατρο, όπου αποστήθιζε ολόκληρες σκηνές από τα έργα που έβλεπε. Όταν ήταν με τους φίλους του, του άρεσε να απαγγέλλει και να τραγουδά. Ήταν δεκατεσσάρων χρονών, όταν, κυνηγώντας μια καλύτερη τύχη, έφθασε στην Κοπελίτσα, με μόνη του περιουσία 30 φράγκα με σκοπό να γίνει ηθοποιός. Έδωσε εξετάσεις στη Βασιλική Σχολή θεάτρου, αλλά ήταν τόσο άσχημος και αδύνατος, που δεν τον δέχτηκαν.
Ευτυχώς είχε ωραία φωνή κι άρχισε να σπουδάζει μουσική, αλλά αρρώστησε ξαφνικά και έχασε τη φωνή του. Έτσι, το μόνο ταλέντο που του έμεινε ήταν το ταλέντο της ποίησης. Οι στίχοι του άρεσαν και βρήκε έναν προστάτη, τον Κέλλαν, που τον έστειλε στο πανεπιστήμιο, όπου κέρδισε μια βασιλική επιχορήγηση. Το 1827 δημοσίευσε ποιήματά του και έπειτα εξέδωσε μια σειρά έργων που του εξασφάλισαν την παγκόσμια δόξα.
Αφού εξέδωσε αρκετά βιβλία, άρχισε τα ταξίδια του. Γύρισε τη Γερμανία, τη Γαλλία, την Αγγλία, την Ελλάδα, την Ιταλία, την Τουρκία και ταξίδεψε στην Ανατολή. Απόκτησε μεγάλη δόξα και η μεγαλύτερη ευτυχία του ήταν η υποδοχή που του έκανε η ιδιαίτερη πατρίδα του, το Οντένσε, που τον κάλεσε στα 1867. Πέθανε στις 4 Αυγούστου 1875 στην Κοπεγχάγη.
Έργο
Τα παραμύθια του εμφανίζουν καθαρά το δημοκρατικό στοιχείο. Οι κυριότεροι ήρωες των παραμυθιών του είναι φτωχοί και αδικημένοι άνθρωποι, που όμως έχουν ασυνήθιστα ψυχικά χαρίσματα, ευγένεια, ταλέντο, μεγαλοψυχία. Στα έργα του απεικονίζει τη ρεαλιστική και σύγχρονή του ζωή της μικροαστικής τάξης των πόλεων και χαρακτηρίζονται από δράση, χιούμορ και λεπτή σάτιρα. Η δημιουργία του Άντερσεν αποτελεί την κορυφή στις ρεαλιστικές τάσεις της δανικής φιλολογίας του 19ου αιώνα. Διηγήματα, δράματα, αλλά προπάντων παραμύθια, όλα του τα έργα διαπνέονται από γλυκιά μελαγχολία, συγκίνηση και ειλικρίνεια. «Οι δύο Βαρωνέσσες», «Παραμύθια για παιδιά», «Ιστορίες», «Καινούρια Παραμύθια» είναι μερικά από τα έργα του.
Μερικά από τα πολύ γνωστά παραμύθια του είναι:
Η Βασίλισσα του χιονιού
Η Βασιλοπούλα και το ρεβίθι
Η Τοσοδούλα
Το ασχημόπαπο (ή το άσχημο παπί)
Το κοριτσάκι με τα σπίρτα
Το μολυβένιο στρατιωτάκι (ή ο μολυβένιος στρατιώτης)
Πολλά από τα παραμύθια του μεταφράστηκαν σε όλες τις γλώσσες του κόσμου, όπως «Ο γιος του μπαλωματή», που περιγράφει όλη του ζωή, «Η ιστορία της μητέρας», «Η ιστορία μιας δραχμής».
ΑΓΑΠΑΜΕ την ΑΘΛΗΣΗ
Με σύμμαχο τον ανοιξιάτικο καιρό ,την Τετάρτη 30/3/2022 και παρέα την ομάδα αθλητικού συλλόγου “Δευκαλίωνα ” γνωρίσαμε την σημασία της άθλησης στη ζωή μας ,δυναμώσαμε το σώμα μας και αισθανθήκαμε τη χαρά και την ευεξία που μας χαρίζει ο αθλητισμός.
Η Διπλή Γιορτή της 25η Μαρτίου
Με υπερηφάνεια χαρά και τιμή πραγματοποιήθηκε ο εορτασμός της 25ης Μαρτίου στο νηπιαγωγείο μας. Μια γιορτή με θρησκευτική και εθνική σημασία. Θρησκευτική, γιατί γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και εθνική, γιατί η ημέρα αυτή σηματοδοτεί την έναρξη της ελληνικής επανάστασης ενάντια στην οθωμανική αυτοκρατορία το 1821.Με όχημα την παιδική λογοτεχνία, τα παιγνίδια ρόλων, το πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό σε έντυπη και ψηφιακή μορφή τα παιδιά προσέγγισαν την αναγκαιότητα της Ελληνικής επανάστασης ,τους ήρωες και γεγονότα της Επανάστασης του 21.
Παράσταση με κουκλοθέατρο στο νηπιαγωγείο μας.
Την Πέμπτη 10 Μαρτίου οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν παράσταση κουκλοθέατρου με τίτλο: «Ο ΘΥΜΙΟΣ ΜΠΟΡΕΙ…» στον χώρο του σχολείου μας από την ομάδα “ΟΝΕΙΡΟΒΑΤΕΣ”
Ο Θύμιος ο γάιδαρος φοβάται να κάνει οτιδήποτε! Όλη μέρα,
βλέπει τα ζώα, τα φρούτα και τα λαχανικά να κάνουν τρέλες και
διαγωνισμούς μα αυτός απλά κάθεται τρώει το σανό του.
Όλα θα αλλάξουν μια μέρα που όλη η φάρμα θα χρειαστεί την
βοήθεια του!
Διστάζει, φοβάται, αναρωτιέται αν θα τα καταφέρει, αλλά στο
τέλος για τους φίλους του όλα τα εμπόδια ξεπερνά!
Εγγραφές μαθητών/τριων στα Νηπιαγωγεία για το σχ. έτος 2022-23
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2022-2023 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022 και εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2018.
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.
-Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής: (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) Τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ
Στο Νηπιαγωγείο θα πρέπει να προσκομισθούν τα ακόλουθα δικαιολογητικά εντός της προθεσμίας των εγγραφών 1-20 Μαρτίου,
κάθε Τρίτη (όσα επίθετα μαθητών ξεκινούν απο Α έως Μ ) και Πέμπτη , (όσα επίθετα μαθητών ξεκινούν απο Ν έως Ω) ,
ώρες 11.30 π.μ εώ 12.30 μ.μ.
Εάν υπάρχει αδυναμία προσέλευσης στη σχολική μονάδα τις παραπάνω ώρες και μέρες επικοινωνήστε τηλεφωνικά ή με mail με το σχολείο.
(Κατά την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να τηρούνται τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας Ε.Ο.Δ.Υ.)
- Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), το οποίο μπορείτε να το βρείτε παρακάτω, συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.
- Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
- Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, ΕΦΟΣΟΝ ΥΠΑΡΧΕΙ, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (13:00 – 16:00) ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ (7:45-8:00)
Α. Η εγγραφή των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς προϋποθέσεις.
Β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής:
1.Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.
Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2310901133
mail: mail@8nip-pylaias.thess.sch.gr
Η εγκύκλιος των εγγραφών
ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ.
Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.)