Η ελιά, το ιερό αυτό δέντρο

 

Ιωάννης Πολέμης
Πατρίδα τα λιοτρίβια σου

Πατρίδα, τα λιοτρίβια σου
δουλεύουν νύχτα μέρα.
Με του λαδιού τη μυρωδιά
γεμίζουν τον αέρα.

Κι είν’ οι ελιές, Πατρίδα μου,
ακούραστες γριούλες.
Με τον καρπό τους τρέφουνε
παιδάκια και μανούλες.

Κι είν’ οι ελιές, Πατρίδα μου,
δέντρα ευλογημένα,
που στέκονται στον άνεμο
με τα κλαδιά απλωμένα.

20231128 143732

Η ελιά, το ιερό αυτό δέντρο, σύμβολο της ειρήνης ,του αθλητικού ιδεώδες,  της σοφίας,  της τύχης, της νίκης, αποτελεί επίσης, απαραίτητο συστατικό της υγιεινής διατροφής  λόγω των  θρεπτικών  συστατικών της.

Ζωγραφίσαμε τον πίνακα του Θεόφιλου Χατζημιχαήλ: “Λιομάζωμα” και φτιαξαμε τον δικό μας ελαιώνα.

20231129 172931

 

 

Η επέτειος του Πολυτεχνείου

ΟΤΑΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΙΝΑΙ ΧΑΡΟΥΜΕΝΑ ΚΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΑ, ΖΩΓΑΦΙΖΟΥΝ
ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ, ΤΗ ΖΩΗ, ΤΟ ΦΩΣ, ΤΗ ΧΑΡΑ!!!
Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο 
Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχοΔυο καρδιές κι έναν ήλιο στη μέσηΠαίρνω φως απ’ τον ήλιο και φτιάχνω την αγάπηΚαι μου λες πως σ’ αρέσει
Παίρνω φως απ’ τον ήλιο και φτιάχνω την αγάπηΚαι μου λες πως σ’ αρέσει
Τα παιδιά τραγουδούνε στους δρόμουςΚι η φωνή τους τον κόσμο αλλάζειΤα σκοτάδια σκορπάνε κι η μέρα λουλουδίζειΣαν ανθός στο περβάζι
Ένα σύννεφο είν’ η καρδιά μουΚι η ζωή μου γιορτή σε πλατείαΣ’ αγαπώ κι ο απέραντος κόσμος πόσο μοιάζειΜε μικρή πολιτεία.
Τραγούδι: Τάνια Τσανακλίδου
20231115 102237
20231115 102157
Με αφορμή την Επέτειο του Πολυτεχνείου , εμπνευστήκαμε και ζωγραφίσαμε τον πίνακα του Γιάννη Γαΐτη: “Καταπίεση”,
20231115 101341 20231115 102219
Διαβάσαμε την αγαπημένη στα παιδιά ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ ,κατασκευάσαμε τους ήρωες της και παίξαμε το παραμύθι,
IMG 7cee8ca9cd1459694ea3cce552ae6114 V
IMG c660ff2aba590876f07823f071e6e070 V
Φέτος, χάρη στη μητέρα νηπίου  ακούσαμε ζωντανά στην τάξη μας  τους μελωδικούς ήχους του ακορντεόν που μας συνόδευσε και τραγουδήσαμε  τον “Δρόμο” και το “ Ακορντεόν” που ερμήνευσε  ο Μάνος Λοΐζος.
12345

1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ :Υπεύθυνα παιδιά- Υπερασπιστές των Ζώων

Ολοκληρώθηκε το  πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο: “Υπεύθυνα παιδιά-Υπερασπιστές των ζώων” από τη θεματική ενότητα:        ” Φροντίζω το Περιβάλλον”

Στόχος  του προγράμματος είναι: να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες την σχέση αλληλεξάρτησης ανάμεσα στα ζώα και στον άνθρωπο, να κατανοήσουν ότι ο άνθρωπος δεν σέβεται τα ζώα για αυτά που προσφέρουν. Τα υπερκμεταλλεύεται για να καλύψει τις διατροφικές του ανάγκες σε ζωϊκά προϊόντα. Να αντιληφθούν ότι η στάση σεβασμού απέναντι στα ζώα είναι μια στάση που ενισχύει το αίσθημα ευθύνης.

20231102 121235

Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων

Παρίσι 1978

Διεθνής Ένωση Δικαιωμάτων των Ζώων

Όλα τα ζώα γεννιούνται με ίσα δικαιώματα στη ζωή και στη δυνατότητα ύπαρξης. Ο άνθρωπος οφείλει να σέβεται τη ζωή κάθε ζώου.

Ο άνθρωπος ανήκει στο ζωικό βασίλειο και δεν μπορεί να εξοντώνει ή να εκμεταλλεύεται τα άλλα είδη του ζωικού βασιλείου. Αντίθετα, οφείλει να χρησιμοποιεί τις γνώσεις για το καλό των ζώων. Κάθε ζώο δικαιούται φροντίδας, προσοχής και προστασίας από τον άνθρωπο

Κανένα ζώο δεν πρέπει να υποβάλλεται σε κακομεταχείριση ή απάνθρωπη συμπεριφορά. Αν η θανάτωση ενός ζώου θεωρηθεί υποχρεωτική πρέπει να γίνει στιγμιαία, ανώδυνα και χωρίς καμιά πρόκληση αγωνίας του ζώου.

Κάθε ζώο δικαιούται να ζήσει στο φυσικό του χώρο (γη, θάλασσα, αέρας) και να αναπαράγεται σύμφωνα με τους φυσικούς νόμους. Η στέρηση ελευθερίας του ζώου ακόμη κι αν γίνεται για μορφωτικούς σκοπούς είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη δικαιωμάτων αυτού.

Κάθε ζώο που από παράδοση θεωρείται κατοικίδιο δικαιούται να ζήσει με το ρυθμό και τις συνθήκες ζωής και ελευθερίας που αντιστοιχούν στο είδος του. Η διαφοροποίηση αυτών των συνθηκών από τον άνθρωπο έχει σκοπούς κερδοσκοπικούς και είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη.

Κάθε ζώο που αποτελεί σύντροφο του ανθρώπου έχει δικαίωμα διάρκειας ζωής ανάλογης με τη φυσική του μακροβιότητα. Η εγκατάλειψη ενός ζώου θεωρείται πράξη απάνθρωπη και εξευτελιστική

Αναφορικά με τα ζώα που προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στον άνθρωπο, η διάρκεια και η ένταση δουλειάς πρέπει να είναι σε λογικά πλαίσια, η διατροφή τους ικανοποιητική και η ανάπαυσή τους υποχρεωτική.

Οποιοσδήποτε πειραματισμός πάνω στα ζώα, ιατρικός, επιστημονικός, κ.λπ. αντιτίθεται προς τα δικαιώματα των ζώων, εφόσον προκαλεί πόνο σωματικό ή ψυχικό. Πρέπει να επιδιώκεται η αντικατάσταση του πειραματισμού πάνω στα ζώα, από άλλες υπάρχουσες τεχνικές.

Τα ζώα που εκτρέφονται για τη διατροφή του ανθρώπου πρέπει να στεγάζονται, να τρέφονται, να μετακινούνται και να θανατώνονται χωρίς πρόκληση πόνου και αγωνίας.

Απαγορεύεται η εκμετάλλευση των ζώων για τη διασκέδαση των ανθρώπων. Η έκθεση ζώου και τα θεάματα που χρησιμοποιούν ζώα αποτελούν καταστρατήγηση της αξιοπρέπειας και του σεβασμού προς τη ζωή του ζώου.

Κάθε πράξη που χωρίς λόγο προκαλεί θάνατο ζώου είναι βιοκτονία, είναι έγκλημα απέναντι στη ζωή.

Κάθε πράξη που προκαλεί θάνατο μεγάλου αριθμού άγριων ζώων αποτελεί γενοκτονία, έγκλημα απέναντι στο είδος. Η μόλυνση και οποιαδήποτε καταστροφή του φυσικού μας περιβάλλοντος οδηγούν στη γενοκτονία.

Σεβασμός επιβάλλεται ακόμη και στο νεκρό ζώο. Κάθε σκηνή βίας στην τηλεόραση και το σινεμά, με θύματα ζώα πρέπει να απαγορευτεί και μόνο οι σκηνές που έχουν σκοπό να ενημερώσουν για τα δικαιώματα των ζώων οφείλουν να προβάλλονται

Οι οργανισμοί προστασίας και προάσπισης των ζώων πρέπει να αντιπροσωπεύονται από κάθε κυβέρνηση. Τα δικαιώματα του ζώου πρέπει να κατοχυρωθούν απ’ τους νόμους, όπως ακριβώς και τα δικαιώματα του ανθρώπου.

20231103 121925

Συζητήσαμε , παρακολουθήσαμε σχετικό ψηφιακό και έγγραφο υλικό( βιβλία- εγκυκλοπαίδειες), αναφέραμε πρότερες γνώσεις για τον Αρκτούρο, την ελληνική μη κυβερνητική και μη κερδοσκοπική οικολογική οργάνωση που ιδρύθηκε το 1992, για την προστασία της άγριας χλωρίδας και πανίδας.

Αποτυπώσαμε στο χαρτί, με χρώματα ,το έργο του.

 

20231103 121616

Παρατηρήσαμε,  αναλύσαμε και ζωγραφίσαμε

1.τον πίνακα του Marc Chagall“Εγώ και το χωριό”

20231106 140322

2. “το Βουνό της ιερής γάτας” του Paul Klee

20231109 104849

Δημιουργήσαμε την αφίσα μας με τα μηνύματα που μας στέλνουν τα ζώα.

20231110 073808

 

Ο Καραγκιόζης …Μάγειρας.

Σήμερα, Τρίτη 7 Νοεμβρίου 2023, μας επισκέφτηκε το “Σκιοθέατρο Αγαπίου” , και απολαύσαμε τον “Καραγκιόζη Μάγειρα”. Τον είδαμε να γίνεται “μαστροσέφ” και να φτιάχνει τη νερόσουπα του. Του μάθαμε πως να μαγειρεύει κάποια φαγητά, του είπαμε ποιά είναι  υγιεινά  και ποια όχι. Τα Κολλητήρια  δικαιούνται  Υγιεινή Διατροφή !!!!

20231107 105130

20231107 103953

IMG 3369c12d96fb317a11ea6e1cb4d67e1e V

 

Μετά την παράσταση ,γίναμε, με πολλή χαρά,  μικροί καραγκιοζοπαίχτες.

20231107 112145 20231107 112206 20231107 112247 20231107 11232220231107 112411 20231107 112449 20231107 112517 20231107 11254720231107 112107 20231107 112347

28η Οκτωβρίου 1940

Την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2023 πραγματοποιήσαμε τη γιορτούλα μας για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου,

579

Όχι

Μια σπιθαμή
από το χώμα αυτό δεν δίνω
τη λευτεριά μου δεν πουλώ
και σκλάβος δεν θα γίνω

Όχι , φωνάζω στον εχθρό
κι ορθώνομαι λιοντάρι
τη λευτεριά μου όποιος μπορεί
ας έρθει να την πάρει

Στα χέρια μου τα ελεύθερα
το πιο παλιό ντουφέκι
γίνεται για το δίκιο μου
βροντή κι αστροπελέκι

Χ.Σακελλαρίου

20231019 092432

 

Κατασκευάσαμε τα στρατιωτάκια του 1940 και τα παράσημα τους,

20231023 123407

20231019 122639

Εμπνευσμένοι από τον πίνακα :“Το κάστρο και ο ήλιος”, του Πάουλ Κλέε, αποτυπώσαμε τον Πόλεμο και την Ειρήνη.

20231016 124241

 

 

 

 

 

 

 

Άγιος Δημήτριος και Θεσσαλονίκη

Στις 26 Οκτωβρίου τιμούμε την γιορτή του  πολιούχου της Θεσσαλονίκης, Αγίου  Δημητρίου. Ακούσαμε το βίο του Αγίου και αφού περιηγηθήκαμε εικονικά στην εκκλησία του Αγίου και στον Λευκό Πύργο , κατασκευάσαμε το αγαπημένο μας μνημείο.

20231025 090656

Σεισμός ,Σεισμός , Μη σε πιάνει πανικός!!!

Σήμερα Δευτέρα 23 Οκτωβρίου 2023, μας επισκέφτηκαν οι εθελοντές Πολιτικής Προστασίας Πανοράματος, για να μας μιλήσουν για το σεισμό , τα μέτρα πρόληψης και αντιμετώπισης του.

   20231023 105945

2023 20

IMG 6d089852b697445df0b201c93da566a9 V

1234 20231023 113041

Συζητήθηκε με τα παιδιά η έννοια του σεισμού και αφού καταγράφηκαν οι πρώτες γνώσεις τους μέσα από εικόνες και φωτογραφίες τα παιδιά έμαθαν τι συμβαίνει μέσα στην γη όταν γίνεται σεισμός. Μάθαμε πως πρέπει να αντιδράσουμε σε περίπτωση σεισμού όταν είμαστε στο σχολείο.

Σκύβω -καλύπτομαι -κρατιέμαι

Η ομάδα όμως μας έδωσε και πολύ χρήσιμες πληροφορίες για όλα όσα πρέπει να έχουμε μαζί μας όταν θα φύγουμε από το σπίτι μας μετά το σεισμό. Το βαλιτσάκι του σεισμού πρέπει να περιέχει οπωσδήποτε μπαταρίες, φακό ,σφυρίχτρα κουτί πρώτων βοηθειών ,ξηρά τροφή, νερό και  ρούχα.

Όλα τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με επιτυχία στην  2η  άσκηση σεισμού που ακολούθησε.

 

Ρομποτική και CODEWEEK 2023

Για 2η συνεχόμενη χρονιά  συμμετείχαμε στις δράσεις του ευρωπαϊκού προγράμματος CodeWeek στη δράση “Coding Fairytales”

Η μελισσούλα Beebot, πέταξε  από διπλανό Νηπιαγωγείο και μόλις έφτασε στο 8ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας , ξεκίνησε, μαζί με όλα τα παιδιά, να βοηθήσει το “Λύκο Ζαχαρία να αλλάξει χρώμα” και να μάθει επιτέλους ποιός Λύκος θέλει να είναι.

Η μύηση της φετινής ομάδας στη Ρομποτική ξεκίνησε   και θέλουμε πολύ να συνεχιστεί ΟΛΗ τη χρονιά.!!!

 

20231017 121134

 

20231020 122345 20231020 123453

Με τα σχήματα μπορώ, πίνακες να ζωγραφίζω, εγώ!

Κύκλος
είμαι και γυρίζω και τη ρόδα σου θυμίζω.
Τρίγωνο
με τρεις πλευρές και γωνίες κοφτερές.
Τετράγωνο
είναι το πλακάκι, πρόσεχε! Γλιστράει λιγάκι!
Ορθογώνιο
σαν …πόρτα, χτύπα το κουδούνι πρώτα!

                                                                                                          Ηρώ Παπαδοπούλου

Γίναμε με το σώμα μας, γεωμετρικά σχήματα

1

2

IMG 10b9b1bb4e676b776b9da58d6fa031b9 V

 Ταξιδέψαμε παρέα με τους διάσημους ζωγράφους, στον κόσμο των σχημάτων και φτιάξαμε τους δικούς μας πίνακες, εμπνευσμένοι από τους :

Πάουλ Κλέε(ψυχρά, ζεστά χρώματα και σχήματα),

20231012 132735

  Βασίλι Καντίνσκι(σχήματα),
20231012 074949
Αλέξη Ακριθάκη(ατέρμονη γραμμή),
20231012 130244
 Ζωρζ-Πιερ Σερά(πουαντιγέ),
20231012 132809
Πάμπλο Πικάσο(πρόπωπο με σχήματα).
20231013 125952

 

 

Μαθητικοί Λογαριασμοί στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Σύμφωνα με την Εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό πρόσβασης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), μέσω του οποίου θα έχουν τη δυνατότητα να συνδεθούν στις διαθέσιμες πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης για την υλοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, καθώς και σε όλες τις υπηρεσίες του ΠΣΔ (https://www.sch.gr/services). Παρακαλούνται οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών μαθητές του Νηπιαγωγείου μας να φροντίσουν άμεσα για την εγγραφή των μαθητών/τριών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) στο σύνδεσμο: https://register.sch.gr/students/

Για τη διαδικασία εγγραφής επισημαίνουμε τα ακόλουθα σημεία:

Οι γονείς/κηδεμόνες θα πρέπει να ακολουθήσουν προσεκτικά τις οδηγίες συμπλήρωσης της ηλεκτρονικής αίτησης, ώστε να ολοκληρωθεί επιτυχώς η εγγραφή.

Κατά την εγγραφή θα ζητηθεί ο Α.Μ. (αριθμός μητρώου) του/της μαθητή/τριας.(Θα σας κοινοποιηθεί στο mail επικοινωνίας).

Είναι αναγκαία η ορθή αναγραφή της διεύθυνσης e-mail του και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.

Στο πεδίο «Τμήμα» θα πρέπει να επιλεγούν  υπεύθυνες Νηπιαγωγοί  οι:  Χαιρέτη Στυλιανή και  Λιάκου Βασιλική

Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας αποστέλλεται μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείο (e-mail), στη διεύθυνση e-mail που δηλώσατε με τα στοιχεία εγγραφής.

Παρακαλούμε η διεύθυνση του λογαριασμού που δημιουργήθηκε να κοινοποιηθεί στους εκπαιδευτικούς του τμήματος.

Αναλυτικές οδηγίες σχετικά με την διαδικασία εγγραφής των μαθητών στο ΠΣΔ μπορείτε να βρείτε εδώ

https://drive.google.com/file/d/1caBgxXim8OybONc4K-jrWYaAjcFgmJuy/view