Και να που φτάσαμε και στις απόκριες, την εποχή των μασκαράδων που λατρεύουν τα παιδιά. Μιλήσαμε για τα έθιμα της αποκριάς, την Τσικνοπέμπτη την Καθαρά Δευτέρα και την αρχή της σαρακοστής που θα μας οδηγήσει στο Πάσχα.
Διαβασαμε την ιστορία του Αρλεκίνου
Κατασκευάσαμε μάσκες, αρλεκίνους και πολλούς πολλούς κλόουν.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ –
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ
Τίτλος: «Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία»
Βασικοί στόχοι του εργαστηρίου είναι η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, της επικοινωνίας, της συνεργασίας, της ενσυναίσθησης, της δημιουργικότητας, της ευαισθησίας, της επίλυσης συγκρούσεων, του αλληλοσεβασμού και του σεβασμού στη διαφορετικότητα, η αντιμετώπιση διακρίσεων, η δημοκρατική παιδεία.
Σκοπός του προγράμματος είναι να προωθήσει το σεβασμό στον Εαυτόν και στον
Άλλον καθώς και την έννοια και την αξία της διαφορετικότητας. Η καλύτερη κατανόηση του
εαυτού μας και του άλλου δίπλα μας γίνεται μέσα από εμπειρίες. Όσο πιο νωρίς
επεξεργαστεί ένα παιδί τις έννοιες της διαφορετικότητας και του σεβασμού και βιώσει
αντίστοιχες εμπειρίες, τόσο πιο αποτελεσματικά θα καλλιεργήσει δεξιότητες που θα κάνουν
το σεβασμό πράξη και τρόπο ζωής. Σύμφωνα με τον Dewey (2005, 22) «η εμπειρία είναι το
αποτέλεσμα της επίδρασης ενός οργανισμού με το περιβάλλον του […] είναι μια
μεταμόρφωση της αλληλεπίδρασης στη συμμετοχή και την επικοινωνία». Είναι όφελος για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να εμπλακούν σε εργαστήρια προώθησης του αλληλοσεβασμού και της διαφορετικότητας.
Οι στόχοι του προγράμματος προσδιορίζονται βάσει των Δεξιοτήτων του 21ου αιώνα
και πιο συγκεκριμένα σύμφωνα με τις εξής κατηγορίες: Δεξιότητες Μάθησης, Δεξιότητες
Ζωής, Δεξιότητες του Νου και Δεξιότητες της Τεχνολογίας και της Επιστήμης. Στα
προτεινόμενα εργαστήρια δίνεται κυρίως έμφαση στις δεξιότητες της κοινωνικής ζωής, στις
ρουτίνες σκέψεις και αναστοχασμού και στην παραγωγική μάθηση μέσω των Τεχνών και της δημιουργικότητας.
Επιδιώκεται τα παιδιά να κατακτήσουν γνώσεις, να καλλιεργήσουν
δεξιότητες και να αναπτύξουν στάσεις σεβασμού στη διαφορετικότητα στον καθημερινό
τρόπο ζωής και τη συμπεριφορά τους.
Τα παιδιά εισάχθηκαν στο 2ο εργαστήριο δεξιοτήτων μέσα απο μία προβληματική κατάσταση μέσω του κουκλοθεάτρου, όπου το βατραχάκι μάλωσε με τη καμηλοπάρδαλη. Τα παιδιά προσπάθησαν να βρούν λύση στο πρόβλημα των δύο φίλων και να περιθάλψουν το βατραχάκι.
Αυτό το Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων περιέχει 5 εργαστήρια και πραγματοποιήθηκε από 6 Δεκεμβρίου εως 7 Φεβρουαρίου 2025.
Θεματικός κύκλος: “Ζω καλύτερα – ευ ζειν”
Υποθεματική: Υγεία – Ασφάλεια στον δρόμο
Θεματική ενότητα: ¨Τον Κ.Ο.Κ. αγαπώ, με ασφάλεια κυκλοφορώ.
Κύριος σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος για την Οδική Κυκλοφορία και Ασφάλεια είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου.
Η Κυκλοφοριακή Αγωγή αποτελεί μία από τις κύριες στρατηγικές της οδικής ασφάλειας. Τα παιδιά κυκλοφορούν στον δρόμο ως πεζοί, ως επιβάτες αλλά και ως οδηγοί. Για αυτό πρέπει να τα βοηθήσουμε να αξιοποιήσουν όσο καλύτερα γίνεται κάθε ευκαιρία που τους δίνεται και να εξοικειωθούν με τους Κανόνες Οδικής Ασφάλειας. Mέσα από την ενασχόληση με το συγκεκριμένο θέμα, οι μαθητές/ριες μπορούν να ευαισθητοποιηθούν περισσότερο σε θέματα που αφορούν την οδική ασφάλεια και να γίνουν ενεργοί πολίτες με θετικές στάσεις και συμπεριφορές προς τον κόσμο των ενηλίκων.
Για αυτό πρέπει να τα βοηθήσουμε να αξιοποιήσουν όσο καλύτερα γίνεται κάθε ευκαιρία που τους δίνεται και να εξοικειωθούν με τους Κανόνες Οδικής Ασφάλειας. Θεωρούμε πως μέσα από την ενασχόλησή μας με το συγκεκριμένο θέμα, οι μαθητές/ριες μπορούν να ευαισθητοποιηθούν περισσότερο σε θέματα που αφορούν την οδική ασφάλεια και να γίνουν ενεργοί πολίτες με θετικές στάσεις και συμπεριφορές προς τον κόσμο των ενηλίκων. Επιθυμούμε να δώσουμε χώρο και χρόνο σε όλα τα παιδιά να εκφραστούν, να δημιουργήσουν και να αλληλεπιδράσουν.
Αυτή η θεματική ενότητα περιείχε 7 εργαστήρια και πραγματοποιήθηκε από 10 εως 29 Νοεμβρίου 2024.