Στις 5 Ιουνίου, Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν κοντά στη φύση και να απολαύσουν τις χαρές που προσφέρει μια εκδρομή στην εξοχή! Εξερεύνησαν τον χώρο που μας φιλοξένησε, περπάτησαν δίπλα στο ποτάμι, ανακάλυψαν θησαυρούς, διασκέδασαν και ευχαριστήθηκαν!

Εντοπίσαμε τρία καβουράκια και για λίγο τα κρατήσαμε κοντά μας. Στο ένα παρατηρήσαμε πως του έλειπαν δυο ποδαράκια από την μία μεριά. Παρόλα αυτά ήταν άκρως δραστήριο και έτοιμο να το σκάσει. Λίγο πριν φύγουμε αφήσαμε όλα τα καβούρια ελεύθερα!

Μια γλάστρα που έκρυβε κάτι απίστευτο…. μια φωλιά με νεογέννητα πουλάκια!

Εντοπίσαμε μια σαύρα χωρίς ουρά πάνω στον κορμό ενός δέντρου και μια μπλε λιβελούλα να κάθετε στα φυτά δίπλα στο ποτάμι.

Δεν έλειψε όμως και η διασκέδαση και η χαλάρωση!

Το περπάτημα δίπλα στο ποτάμι και το σκαρφάλωμα στα δέντρα, οι πιο τολμηροί το δοκίμασαν!

Και το παιχνίδι…

Και το καλύτερο για το τέλος… ταΐσαμε τις πέστροφες

Θα ήθελα να ευχαριστήσω το ιχθυοτροφείο “Μύλος” στον Αστρά Ηλείας στην περιοχή Τριπόταμα για τη φιλοξενία και τις μητέρες που μας συνόδευσαν στην εκδρομή μας.

Για άλλη μια εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τα έντομα αυτή τη φορά επιλέγουμε να σας παρουσιάσουμε την μέλισσα και την πεταλούδα.

ΜΕΛΙΣΣΑ

Γίναμε εξερευνήτριες μέλισσες και πετάξαμε σε σχήμα κύκλου αλλά και σε οχτάρια για να ενημερώσουμε τους φίλους της κυψέλης αν έχουμε εντοπίσει κοντά ή μακριά τα λουλούδια με το νέκταρ.

Γνωρίσαμε το εξάγωνο, το σχήμα των κελιών της κυψέλης και κάναμε ταύτιση σχήματος και μεγέθους.

Στη συνέχεια κάναμε ταξινομήσεις του εξάγωνου ως προς το μέγεθος.

Θέσαμε για πρώτη φορά σε λειτουργία τα ρομποτάκια που μόλις έφτασαν στο νηπιαγωγείο μας. Οι μελισσούλες BeeBot προγραμματίστηκαν από τους μαθητές και συνέλεξαν όσα περισσότερα εξάγωνα μπορούσαν για να χτίσουν τη κυψέλη τους.

Συνεργαστήκαμε σε δυάδες, το ένα μέλος ανέλαβε τη ζωγραφική και το δεύτερο να διαβάσει το κώδικα. Το αποτέλεσμα αυτή τη φορά μια ΜΕΛΙΣΣΑ.

Τέλος, φτιάξαμε τις δικές μας μέλισσες, οι οποίες στόλισαν το δέντρο μας!

ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ

Εντοπίσαμε τον άξονα συμμετρίας στην πεταλούδα και βρήκαμε πως υπάρχουν δυο άξονες ο κάθετος και ο οριζόντιος.

Όταν όμως τα φτερά γέμισαν βούλες διαπιστώσαμε πως πλέον υπάρχουν πεταλούδες με δυο άξονες συμμετρίας, με έναν άξονα, αλλά και με κανέναν.

Παίξαμε παιχνίδια για την συμμετρία στον διαδραστκό πίνακα και απαντήσαμε κουίζ σχετικά με όσα μάθαμε για τις πεταλούδες.

Τέλος, αποτυπώσαμε πάνω στα φτερά της πεταλούδας τον κύκλο ζωής της.

Με χαρά σας παρουσιάζουμε την εκδρομή που πραγματοποιήσαμε στην Κλειτορία Καλαβρύτων σε συνεργασία με το Δημοτικό σχολείο Ψωφίδας. Η εκδρομή πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της συμμετοχής του νηπιαγωγείου μας στα σχολικά προγράμματα ESA/ESERO 2023-24 και συγκεκριμένα στο πρόγραμμα MISSION X. Το Δημοτικό σχολείο Κλειτορίας προσκάλεσε το φορητό πλανητάριο και είχαμε την ευκαιρία να συμμετέχουμε και εμείς σε αυτήν την εμπειρία.

Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να δουν μέσα από το τηλεσκόπιο.

Με τάξη περίμεναν τη σειρά τους…

Και η αναμονή τους δικαίωσε.

Στην συνέχεια παρακολουθήσαμε με πολύ προσοχή μια ταινία κατάλληλη για την ηλικία των παιδιών για το διάστημα.

Χαλαρώσαμε ξεκουραστήκαμε και φορτίσαμε μπαταρίες… στο γυμναστήριο και στο γήπεδο.

Στη συνέχεια μεταβήκαμε στο Λαογραφικό μουσείο Κλειτορίας…

Τέλος θα ήθελα να ευχαριστήσω ιδιαίτερα την κυρία Παξινού, τη διευθύντρια του Δημοτικού σχολείου Ψωφίδας, που μας προσκάλεσε να συμμετέχουμε στην εκδρομή αλλά και τις μητέρες που μας συνόδευσαν!

Ανήμερα της εορτής των Τριών Ιεραρχών, εορτή για μαθητές και εκπαιδευτικούς, έγινε η κοπή της βασιλόπιτας για τη Νέα Χρονιά.

Δυστυχώς το φλουρί δεν έχει βρεθεί ακόμα. Περιμένουμε να επιστρέψουν και οι μαθητές που απουσίαζαν! Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων τόσο του Δημοτικού και Νηπιαγωγείου Ψωφίδας όσο και του Γυμνασίου Ψωφίδας για την προσφορά τους!

Σας παρουσιάζουμε και την κατασκευή μας για τους Τρεις Ιεράρχες:

Και ναι έχουμε τυχερό, ή μάλλον τυχερή η Κανέλλα!