€ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ €
Η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης είναι γεγονός και οι μαθητές μας ήρθαν σε γνωριμία με το νόμισμα της χώρας μας και την έννοια της αποταμίευσης !
Και μην ξεχνάτε ” Φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι…. !! ”
Η 28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΣΤΟΝ ΠΡΙΝΟ ΜΑΣ!
Το σχολείο μας τίμησε τον εορτασμό της Εθνικής μας επετείου μέσα από φύλλα εργασίας, χειροτεχνίες και φυσικά παρέλαση!
Ανακοίνωση-οδηγίες για την γιορτή και την παρέλαση του σχολείου μας! 🙂 🇬🇷
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2023-2024 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023.
Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας.
Στο Νηπιαγωγείο, για το σχολικό έτος 2023-2024, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές/τριες που έχουν γεννηθεί το 2019 ως προνήπια και το 2018 ως νήπια.
Στο Νηπιαγωγείο Πρίνου εγγράφονται μαθητές/τριες που η διεύθυνση κατοικίας τους ανήκει στα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου μας (Πρίνος, Σκάλα Πρίνου, Δασύλιο, Καζαβίτη).
Οι αιτήσεις εγγραφών θα πραγματοποιηθούν μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ53128/Δ1/2020 (Β 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο Υγείας, , ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών . (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α 25).ΑΔΑ: ΨΥ9846ΜΤΛΗ-ΟΣΜ5
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του. Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
*Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ρια – Προϊστάμενος/η του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767).
Για πληροφορίες / διευκρινήσεις επικοινωνήστε με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου, κα Αρετή – Χριστίνα Καραμπάση στο τηλέφωνο 2593071190. Ώρες επικοινωνίας 12:15 – 14:00
Θερμές ευχαριστίες εκφράζουμε στον Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής του Δήμου Θάσου κ. Στέλιο Καραβούζη για την αρμονική και εποικοδομητική συνεργασία που είχαμε όλο αυτό το Σχολικό Έτος!
Επίσης ευχαριστήσουμε τον Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου Πρίνου κ. Κυριάκο Λεωνίδου και τα υπόλοιπα μέλη του Συλλόγου που υπήρξαν πάντα πρόθυμοι αρωγοί και συμπαραστάτες στο έργο μας και για το δώρο που μας έκαναν τις ωραιότατες τσάντες όπου τοποθετήσαμε μέσα τους φακέλους με τις εργασίες των μαθητών μας!
Φτάσαμε αισίως στο τέλος της σχολικής χρονιάς…Μια χρονιά δύσκολη από πολλές απόψεις…Η χρήση της μάσκας δυσκόλεψε την ομιλία… Η αγκαλιά βρέθηκε να είναι απαγορευμένη… Μάθαμε πως μπορείς να αγκαλιάσεις με τα μάτια, με τα λόγια, με την καρδιά…Μια χρονιά όμως, που μας χάρισε και πολλές όμορφες στιγμές… Χρήσιμες εμπειρίες και αναμνήσεις… Μιλήσαμε για αξίες και ιδανικά όπως ισότητα, αλληλεγγύη, ελευθερία, σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα… Μιλήσαμε για περιβαλλοντική συνείδηση, υπευθυνότητα, για ήθος δημοκρατικό, αγάπη στον τόπο και…
Σας ευχόμαστε Καλό Καλοκαίρι και ιδιαίτερα στους μαθητές μας Καλές Διακοπές!!!!
Στο πρόγραμμα μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο επισκεφθήκαμε με τα νήπια το Δημοτικό Σχολείου Πρίνου. Μπήκαμε στην Α΄ τάξη, καθίσαμε στα θρανία, συζητήσαμε με τους μαθητές. Βγήκαμε έξω στην αυλή, καθίσαμε στο κιόσκι, γνωρίσαμε την γυμνάστρια. Είδαμε που είναι το κυλικείο, οι τουαλέτες και φυσικά παίξαμε κινητικά παιχνίδια με τους μαθητές της Α΄ τάξης. Τους χαρίσαμε και ένα δώρο:
Φροντίζω το Περιβάλλον
Τίτλος: «Σε προσέχω με προσέχεις για να έχω και να έχεις»
1ο εργαστήριο «Συζητώ-συζητώ και τους κανόνες διαμορφώνω στο λεπτό»
Οι μαθητές μέσω κινητικού παιχνιδιού έγιναν ομάδες των 4 μελών. Η κάθε ομάδα ζωγράφισε κι έγραψε τους κανόνες κι έφτιαξαν μία αφίσα με τους κανόνες συνεργασίας του προγράμματος.
2ο εργαστήριο «Σχέση ζωής, ζώα οικόσιτα και άνθρωπος μαζί»
Με τραγουδάκι που ακούσαμε γνωρίσαμε τα οικόσιτα ζώα και μέσω ιδεοθύελλας κάναμε τους εννοιολογικούς χάρτες για το:
3ο εργαστήριο «Το κάθε ζώο στο δικό του περιβάλλον κατοικεί»
Είδαμε τα περιβάλλοντα των ζώων (αγρόκτημα-οικόσιτα, ζούγκλα, πάγος, θάλασσας, αέρα). Κάθε ομάδα επέλεξε να φτιάξει ένα περιβάλλον με τα ζώα του σε ένα κομμάτι χαρτόνι κομμένο σε παζλ.
4ο εργαστήριο «Όπως εσύ έτσι κι εγώ έχω δικαιώματα σωρό»
Γνωρίσαμε τα δικαιώματα των ζώων και κάθε μαθητής ζωγράφισε σε ατομικό φύλλο 2 δικαιώματα.
5ο εργαστήριο «Βοήθεια-SOS, κινδυνεύω να εξαφανιστώ!»
Είδαμε τα ζώα που απειλούνται να εξαφανιστούν στον πλανήτη. Είδαμε ποια ζώα στην Ελλάδα κινδυνεύουν να εξαφανιστούν τα τοποθετήσαμε στο χάρτη.
6ο εργαστήριο «Ποιος και τι με απειλεί, ήρθε η ώρα να σκεφτείς»
Αναρωτηθήκαμε και συζητήσαμε ποιος ευθύνεται για τους κινδύνους που διατρέχουν τα ζώα. Ζωγραφίσαμε, γράψαμε συνθήματα και δημιουργήσαμε μια αφίσα για τον πλανήτη και την αναρτήσαμε/κοινοποιήσαμε στην τοπική κοινότητα.
7ο εργαστήριο «Αξιολογώ το πρόγραμμα αυτό»
Συζητήσαμε και εστιάσαμε στη μόλυνση των θαλασσών και των ειδών που ζούνε σε αυτή, λόγω του ότι η θάλασσα είναι κοντά μας και υποσχεθήκαμε να την προστατεύσουμε.
Σήμερα στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης το Νηπιαγωγείο μας επισκεύθηκε τη Δανειστική Βιβλιοθήκη Πρίνου. Ευχαριστούμε τον Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου Πρίνου κ. Λεωνίδου για την υποδοχή, την ένθερμη φιλοξενία και την παραστατική ανάγνωση του παραμυθιού της J. Donaldson: “Η Ντετέκτιβ Ανιές”, μια υπέροχη ιστορία για την ανάγνωση βιβλίων, τις βιβλιοθήκες και τη σχέση ανάμεσα σε ένα αγόρι τον Πέτρο και τη σκυλίτσα του την Ανιές που έχει μια μοναδική ικανότητα να ανιχνεύει όλες τις μυρωδιές…
Το ευχαριστήριο δωράκι μας με το μότο του σχολείου μας!
Επίσης αναρτήσαμε και την αφίσα που δημιουργήσαμε στο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων Φροντίζω το περιβάλλον με θέμα: «Σε προσέχω με προσέχεις για να έχω και να έχεις», με την οποία ενημερώνουμε για την προστασία των Ζώων και του Πλανήτη.