Λήψη αρχείου

Θερμές ευχαριστίες εκφράζουμε στον Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής του Δήμου Θάσου κ. Στέλιο Καραβούζη για την αρμονική και εποικοδομητική συνεργασία που είχαμε όλο αυτό το Σχολικό Έτος!

Επίσης ευχαριστήσουμε τον Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου Πρίνου κ. Κυριάκο Λεωνίδου και τα υπόλοιπα μέλη του Συλλόγου που υπήρξαν πάντα πρόθυμοι αρωγοί και συμπαραστάτες στο έργο μας και για το δώρο που μας έκαναν τις ωραιότατες τσάντες όπου τοποθετήσαμε μέσα τους φακέλους με τις εργασίες των μαθητών μας!

Φτάσαμε αισίως στο  τέλος της σχολικής χρονιάς…Μια χρονιά δύσκολη από πολλές απόψεις…Η χρήση της μάσκας δυσκόλεψε την ομιλία… Η αγκαλιά βρέθηκε να είναι απαγορευμένη… Μάθαμε πως μπορείς να αγκαλιάσεις  με τα μάτια, με τα λόγια, με την καρδιά…Μια χρονιά όμως,  που μας χάρισε και πολλές όμορφες στιγμές… Χρήσιμες εμπειρίες και αναμνήσεις… Μιλήσαμε για αξίες και ιδανικά όπως ισότητα, αλληλεγγύη, ελευθερία, σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα… Μιλήσαμε για περιβαλλοντική συνείδηση, υπευθυνότητα,  για ήθος δημοκρατικό, αγάπη στον τόπο και…

Σας ευχόμαστε Καλό Καλοκαίρι  και ιδιαίτερα στους μαθητές μας Καλές Διακοπές!!!!

Στο πρόγραμμα μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο επισκεφθήκαμε με τα νήπια το Δημοτικό Σχολείου Πρίνου. Μπήκαμε στην Α΄ τάξη, καθίσαμε στα θρανία,  συζητήσαμε με τους μαθητές. Βγήκαμε έξω στην αυλή, καθίσαμε στο κιόσκι, γνωρίσαμε την γυμνάστρια. Είδαμε που είναι το κυλικείο, οι τουαλέτες και φυσικά παίξαμε κινητικά παιχνίδια με τους μαθητές της Α΄ τάξης. Τους χαρίσαμε και ένα δώρο:

Φροντίζω το Περιβάλλον

Τίτλος: «Σε προσέχω με προσέχεις για να έχω και να έχεις»

1^ο εργαστήριο «Συζητώ-συζητώ και τους κανόνες διαμορφώνω στο λεπτό»

Οι μαθητές μέσω κινητικού παιχνιδιού έγιναν ομάδες των 4 μελών. Η κάθε ομάδα ζωγράφισε κι έγραψε τους κανόνες κι έφτιαξαν μία αφίσα με τους κανόνες συνεργασίας του προγράμματος.

2^ο εργαστήριο «Σχέση ζωής, ζώα οικόσιτα και άνθρωπος μαζί»

Με τραγουδάκι που ακούσαμε γνωρίσαμε τα οικόσιτα ζώα και μέσω ιδεοθύελλας κάναμε τους εννοιολογικούς χάρτες για το:

1. τι προϊόντα προσφέρουν τα ζώα στον άνθρωπο
2. τι προσφέρει ο άνθρωπος στα ζώα.

 3^ο εργαστήριο «Το κάθε ζώο στο δικό του περιβάλλον κατοικεί»

Είδαμε τα περιβάλλοντα  των ζώων (αγρόκτημα-οικόσιτα, ζούγκλα, πάγος, θάλασσας, αέρα). Κάθε ομάδα επέλεξε να φτιάξει ένα περιβάλλον με τα ζώα του σε ένα κομμάτι χαρτόνι κομμένο σε παζλ.

4^ο εργαστήριο «Όπως εσύ έτσι κι εγώ έχω δικαιώματα σωρό»

Γνωρίσαμε τα δικαιώματα των ζώων και κάθε μαθητής ζωγράφισε σε ατομικό φύλλο 2 δικαιώματα.

 5^ο εργαστήριο «Βοήθεια-SOS, κινδυνεύω να εξαφανιστώ!»

Είδαμε τα ζώα που απειλούνται να εξαφανιστούν στον πλανήτη. Είδαμε ποια ζώα στην Ελλάδα κινδυνεύουν να εξαφανιστούν τα τοποθετήσαμε στο χάρτη.

6^ο εργαστήριο  «Ποιος και τι με απειλεί, ήρθε η ώρα να σκεφτείς»

Αναρωτηθήκαμε και συζητήσαμε ποιος ευθύνεται για τους κινδύνους που διατρέχουν τα ζώα. Ζωγραφίσαμε, γράψαμε συνθήματα  και δημιουργήσαμε μια αφίσα για τον πλανήτη  και την αναρτήσαμε/κοινοποιήσαμε στην τοπική κοινότητα.

 7^ο εργαστήριο «Αξιολογώ το πρόγραμμα αυτό»

Συζητήσαμε και εστιάσαμε στη μόλυνση των θαλασσών και των ειδών που ζούνε σε αυτή, λόγω του ότι η θάλασσα είναι κοντά μας και υποσχεθήκαμε να την προστατεύσουμε.

Σήμερα στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης το Νηπιαγωγείο μας επισκεύθηκε τη Δανειστική Βιβλιοθήκη Πρίνου. Ευχαριστούμε τον Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου Πρίνου κ. Λεωνίδου για την υποδοχή, την ένθερμη φιλοξενία και την παραστατική ανάγνωση του παραμυθιού της  J. Donaldson: “Η Ντετέκτιβ Ανιές”, μια υπέροχη ιστορία για την ανάγνωση βιβλίων, τις βιβλιοθήκες και τη σχέση ανάμεσα σε ένα αγόρι τον Πέτρο και τη σκυλίτσα του την Ανιές που έχει μια μοναδική ικανότητα να ανιχνεύει όλες τις μυρωδιές…

Το ευχαριστήριο δωράκι μας με το μότο του σχολείου μας!

Επίσης αναρτήσαμε και την αφίσα που δημιουργήσαμε στο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων Φροντίζω το περιβάλλον με θέμα: «Σε προσέχω με προσέχεις για να έχω και να έχεις», με την οποία ενημερώνουμε για την προστασία των Ζώων και του Πλανήτη.

Ευχαριστούμε τον κ. Κυριάκο Λεωνίδου, πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων/Κηδεμόνων του Σχολείου μας για τα 8 παζλ…

Επίσης πολλές ευχαριστίες στον κ. Στέλιο Καραβούζη, πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής Θάσου, για την άμεση ανταπόκριση σε οποιοδήποτε αίτημα του Νηπιαγωγείου μας.

Καλό Πάσχα με υγεία και ευλογία!!!

Θα θέλαμε από καρδιάς, να ευχαριστήσουμε όλους τους γονείς/κηδεμόνες του Νηπιαγωγείου μας, που απαντούν θετικά σε κάθε κάλεσμα για βοήθεια και σπεύδουν προς ενίσχυση των κοινωνικών δράσεων του σχολείου μας!

Για μία ακόμη φορά ανταποκρίθηκαν άμεσα και συμμετείχαν ενεργά στη πρόσκλησή μας για συγκέντρωση τροφίμων και  ειδών καθαριότητας προκειμένου να διατεθούν, κατά τις άγιες ημέρες του Πάσχα μέσω του πατέρα Βάρσαμου Πουτούρη, σε οικογένειες με σοβαρά οικονομικά προβλήματα.

Ακόμη, ευχαριστούμε τον πρόεδρό κ. Λεωνίδου του Σύλλογο Γονέων/Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Πρίνου για τις λαμπάδες και τα στολίδια που μας προμήθευσε…και είναι πάντα κοντά μας!

Το Άγιο Φως της Ανάστασής Του να φωτίζει το δρόμο για μια κοινωνία αγάπης και αλληλεγγύης.

Καλό και Ευλογημένο Πάσχα!!!

Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Τίτλος: «Ήλιε που βιάζεσαι να πας;»  

Στο 1^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Ήρθε η Άνοιξη παιδιά με λουλούδια στα μαλλιά».

Ζωγράφισαν, έκοψαν λουλούδια και έφτιαξαν την Άνοιξη και τα χελιδόνια με τις φωλιές τους.

Στο 2^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Οι εποχές με τα παιδιά τους μπαίνουν σε κυκλικό χορό».

Κάναμε το ιστόγραμμα με τις πρότερες γνώσεις των μαθητών/τριών για τις εποχές.

Έγραψαν σε καρτέλα τα ονόματα των εποχών και ψήφισαν την αγαπημένη τους εποχή.

Χωρίστηκαν σε 4 ομάδες, κάθε ομάδα ζωγράφισε την εποχή που επέλεξε.

Κάθε μέλος της ομάδας ζωγράφισε έναν μήνα από την εποχή του και κολλήσαμε τους μήνες στις εποχές. Παρατήρησαν και είπαν:

Αν είναι έτσι είναι σαν σταυρός

Κι αν είναι έτσι είναι σαν Χι

και δώσαμε όνομα στο έργο μας “Οι δώδεκα μήνες με τις εποχές και τον παππού το χρόνο κάνουν κύκλο”.

Στο 3^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Ο ήλιος φέρνει τη βροχή».

Κάναμε το ιστόγραμμα με τις πρότερες γνώσεις των μαθητών/τριών για τη βροχή.

Κάναμε το πείραμα της εξάτμισης και της υγροποίησης σε κρύο πιάτο.

Κατασκευάσαμε τον κύκλο του νερού σε:

Ομαδική εργασία

Ατομική εργασία

Προγραμματίσαμε τη μελισσούλα Bee-Bot δίνοντας εντολές να μετακινηθεί πάνω στο χαλί του κύκλου του νερού.

Στο 4^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Ο ήλιος και η Γη μέρα και νύχτα παίζουν μαζί».

Προσομοιώσαμε την κίνηση της γης γύρω από τον ήλιο και την εναλλαγή της ημέρας και της νύχτας.

Στο 5^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Η Σελήνη και το ατελείωτο φόρεμά της».

Διαβάσαμε το βιβλίο του Éric Puybaret «Ο Φεγγαροσκεπαστής» και φτιάξαμε και τη δική μας ανθρωπόσκαλα με τίτλο “Η ανθρώπινη σκάλα του σχολείου μας”.

Στο 6^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Σε διαστημόπλοιο θα μπω στη Σελήνη να βρεθώ».

Κατασκευάσαμε σελιδοδείκτες  και εκτοξευθήκαμε από τη Γη προς το Φεγγάρι.

Κατασκευάσαμε προσομοίωση του συστήματος των τριών ουράνιων σωμάτων (ήλιος, Γη, σελήνη) με χαρτόνι σε ατομική εργασία.

Στο 7^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Μικρός επιστήμονας εγώ, εφαρμόζω στο λεπτό».

Πειραματίστηκαν με τουβλάκια και κατασκεύασαν:

Κατασκευή μακέτας με τουβλάκια, προσομοιώνουν το αλληλοεξαρτώμενο σύστημα των τριών ουράνιων σωμάτων

τη Γη

διαστημόπλοιο

ένα όχημα για τη σελήνη

Κατασκευάζουν σε χαρτόνι φορητό υπολογιστή

Έκαναν υποθέσεις για το πως θα κάνουν την οθόνη του υπολογιστή.

Καταλήξαμε και βάλαμε την κηρομπογιά  (κίτρινο και μαύρο χρώμα) σε κρύο νερό να λιώσει

Τις βάλαμε και σε ζεστό νερό και διαπιστώσαμε ότι δεν λιώνουν στο νερό.

Και φυσικά εργάστηκαν και σε ατομικά φύλλα εργασίας…

Ο Μάρτης με τα δυο του σπίτια, της μαμάς Άνοιξης και του μπαμπά Κρύου και την παροιμία που χαρακτηρίζει την διάθεσή του, αφού πρώτα την γράψαμε και παίξαμε με τις λέξεις την τοποθετήσαμε πάνω στη σκεπή!!!