Λήψη αρχείου

Θερμές ευχαριστίες εκφράζουμε στον Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής του Δήμου Θάσου κ. Στέλιο Καραβούζη για την αρμονική και εποικοδομητική συνεργασία που είχαμε όλο αυτό το Σχολικό Έτος!

Επίσης ευχαριστήσουμε τον Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου Πρίνου κ. Κυριάκο Λεωνίδου και τα υπόλοιπα μέλη του Συλλόγου που υπήρξαν πάντα πρόθυμοι αρωγοί και συμπαραστάτες στο έργο μας και για το δώρο που μας έκαναν τις ωραιότατες τσάντες όπου τοποθετήσαμε μέσα τους φακέλους με τις εργασίες των μαθητών μας!

Φτάσαμε αισίως στο  τέλος της σχολικής χρονιάς…Μια χρονιά δύσκολη από πολλές απόψεις…Η χρήση της μάσκας δυσκόλεψε την ομιλία… Η αγκαλιά βρέθηκε να είναι απαγορευμένη… Μάθαμε πως μπορείς να αγκαλιάσεις  με τα μάτια, με τα λόγια, με την καρδιά…Μια χρονιά όμως,  που μας χάρισε και πολλές όμορφες στιγμές… Χρήσιμες εμπειρίες και αναμνήσεις… Μιλήσαμε για αξίες και ιδανικά όπως ισότητα, αλληλεγγύη, ελευθερία, σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα… Μιλήσαμε για περιβαλλοντική συνείδηση, υπευθυνότητα,  για ήθος δημοκρατικό, αγάπη στον τόπο και…

Σας ευχόμαστε Καλό Καλοκαίρι  και ιδιαίτερα στους μαθητές μας Καλές Διακοπές!!!!

Στο πρόγραμμα μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο επισκεφθήκαμε με τα νήπια το Δημοτικό Σχολείου Πρίνου. Μπήκαμε στην Α΄ τάξη, καθίσαμε στα θρανία,  συζητήσαμε με τους μαθητές. Βγήκαμε έξω στην αυλή, καθίσαμε στο κιόσκι, γνωρίσαμε την γυμνάστρια. Είδαμε που είναι το κυλικείο, οι τουαλέτες και φυσικά παίξαμε κινητικά παιχνίδια με τους μαθητές της Α΄ τάξης. Τους χαρίσαμε και ένα δώρο:

Φροντίζω το Περιβάλλον

Τίτλος: «Σε προσέχω με προσέχεις για να έχω και να έχεις»

1^ο εργαστήριο «Συζητώ-συζητώ και τους κανόνες διαμορφώνω στο λεπτό»

Οι μαθητές μέσω κινητικού παιχνιδιού έγιναν ομάδες των 4 μελών. Η κάθε ομάδα ζωγράφισε κι έγραψε τους κανόνες κι έφτιαξαν μία αφίσα με τους κανόνες συνεργασίας του προγράμματος.

2^ο εργαστήριο «Σχέση ζωής, ζώα οικόσιτα και άνθρωπος μαζί»

Με τραγουδάκι που ακούσαμε γνωρίσαμε τα οικόσιτα ζώα και μέσω ιδεοθύελλας κάναμε τους εννοιολογικούς χάρτες για το:

1. τι προϊόντα προσφέρουν τα ζώα στον άνθρωπο
2. τι προσφέρει ο άνθρωπος στα ζώα.

 3^ο εργαστήριο «Το κάθε ζώο στο δικό του περιβάλλον κατοικεί»

Είδαμε τα περιβάλλοντα  των ζώων (αγρόκτημα-οικόσιτα, ζούγκλα, πάγος, θάλασσας, αέρα). Κάθε ομάδα επέλεξε να φτιάξει ένα περιβάλλον με τα ζώα του σε ένα κομμάτι χαρτόνι κομμένο σε παζλ.

4^ο εργαστήριο «Όπως εσύ έτσι κι εγώ έχω δικαιώματα σωρό»

Γνωρίσαμε τα δικαιώματα των ζώων και κάθε μαθητής ζωγράφισε σε ατομικό φύλλο 2 δικαιώματα.

 5^ο εργαστήριο «Βοήθεια-SOS, κινδυνεύω να εξαφανιστώ!»

Είδαμε τα ζώα που απειλούνται να εξαφανιστούν στον πλανήτη. Είδαμε ποια ζώα στην Ελλάδα κινδυνεύουν να εξαφανιστούν τα τοποθετήσαμε στο χάρτη.

6^ο εργαστήριο  «Ποιος και τι με απειλεί, ήρθε η ώρα να σκεφτείς»

Αναρωτηθήκαμε και συζητήσαμε ποιος ευθύνεται για τους κινδύνους που διατρέχουν τα ζώα. Ζωγραφίσαμε, γράψαμε συνθήματα  και δημιουργήσαμε μια αφίσα για τον πλανήτη  και την αναρτήσαμε/κοινοποιήσαμε στην τοπική κοινότητα.

 7^ο εργαστήριο «Αξιολογώ το πρόγραμμα αυτό»

Συζητήσαμε και εστιάσαμε στη μόλυνση των θαλασσών και των ειδών που ζούνε σε αυτή, λόγω του ότι η θάλασσα είναι κοντά μας και υποσχεθήκαμε να την προστατεύσουμε.