ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Φροντίζω το Περιβάλλον

1. Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

Για αρχή, το έδαφος

 

 Στόχοι:

• Να αναγνωρίσουν τα παιδιά τι είναι το έδαφος και πού το βρίσκουμε.
• Να κατανοήσουν τη σημασία του για τα φυτά, τα ζώα και τον άνθρωπο.
• Να παρατηρήσουν και να περιγράψουν τα βασικά χαρακτηριστικά του.
• Να καλλιεργήσουν δεξιότητες παρατήρησης, ταξινόμησης, συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης.

Για την καλύτερη κατανόηση του θέματος διαβάσαμε τα παρακάτω βιβλία:

Tο βιβλίο της γης εκδ. ΣΤΡΑΤΙΚΗ

Η πρώτη μου εγκυκλοπαίδεια με το Γουίνι και τους φίλους του Η ΦΥΣΗ εκδ. ΜΙΝΩΑΣ

Φυτρώνει φυτρώνει ο σπόρος εκδ. ΠΑΤΑΚΗ

Η ζωή κάτω από το έδαφος εκδ. ΜΑΛΛΙΑΡΗΣ

Τα τέσσερα στοιχεία ΝΕΡΟ εκδ. ΚΕΔΡΟΣ

Τα τέσσερα στοιχεία ΓΗ εκδ. ΚΕΔΡΟΣ

Κοίτα πώς είναι ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ εκδ. ΔΙΕΘΝΕΣ ΚΕΝΤΡΟ ΒΙΒΛΙΟΥ

 Δομή Εργαστηρίου

1. Γνωριμία με το Έδαφος

Δραστηριότητες:

• Παρατήρηση δειγμάτων εδάφους (χώμα, άμμος, χαλίκι) – αισθητηριακή εξερεύνηση.
• Συζήτηση με ερωτήσεις: Τι είναι το έδαφος; Από τι αποτελείται; Πού το συναντάμε;
• Προϋπάρχουσες γνώσεις: Ζωγραφική / κολλάζ με τίτλο: «Τι υπάρχει και τι γίνεται κάτω από τα πόδια μας;»

 

 

 

 

2. Τα Στρώματα του Εδάφους

Δραστηριότητες:

• Κατασκευή μακέτας με στρώματα
• Πείραμα: Διαχωρισμός στρωμάτων εδάφους σε διάφανο βάζο με νερό.
• Ζωγραφική / κολλάζ με τίτλο: “Στο έδαφος βρήκαμε”

 

 

 

 

 

3. Το Έδαφος φιλοξενεί Ζωή

Δραστηριότητες:

• Έρευνα στην αυλή ή στον κήπο για έντομα και μικροοργανισμούς.

Κατασκευή ομαδική «Έδαφος και βιοποικιλότητa   

 

4.Το Έδαφος και τα Φυτά

Δραστηριότητες:

• Φύτευση σε γλαστράκια – παρακολούθηση ανάπτυξης φυτού.
• Πείραμα: Πώς επηρεάζει το έδαφος την ανάπτυξη του φυτού

5.Προστατεύουμε το Έδαφος

Δραστηριότητες:

• Συζήτηση για ρύπανση και διάβρωση.
• Ανακύκλωση: Πώς βοηθά το έδαφος;
• Κομποστοποίηση

 

Διαθεματικές Συνδέσεις

• Γλώσσα: Ιστορίες, λεξιλόγιο.
• Μαθηματικά: Μέτρηση ζωυφίων , ποσότητα νερού, ταξινόμηση πετραδιών.
• Τέχνη: Ζωγραφιές, κολλάζ με φυσικά υλικά.
• Φυσικές επιστήμες: Πειράματα με το νερό, παρατήρηση αλλαγών.
• Κοινωνική αγωγή: Συνεργασία, ευαισθητοποίηση στο περιβάλλον.