Ο αγαπημένος όλων μας τις απόκριες ο Κλόουν! Αστείος, χοντρούλης και παιχνιδιαρης! Δεν γινόταν λοιπόν να μην μάθουμε για αυτόν. Παίξαμε , ζωγραφισαμε, τραγουδήσαμε και γίναμε κλόουν!
Φτιάξαμε και παζλ…
Ομαδικό παιχνίδι: Ποια ομάδα θα βάλει πρώτη τη σωστή μπάλα στο σωστό χρώμα και πιο γρήγορα;
‘Ωρα για διάλειμμα….
Αν νιώθεις αναστατωμένος, θυμωμένος ήρθε η ώρα να κάνεις ένα διάλειμμα ώστε να αποφορτιστείς χωρίς να ενοχλείς τους συμμαθητές σου, κάνοντας κάτι που σου αρέσει και σε ηρεμεί. Μπορείς να κοιταχτείς στον καθρέπτη και να πεις όμορφα λόγια στον εαυτό σου, να διαβάσεις ένα βιβλίο, να ζουλήξεις ένα αντικείμενο, να πάρεις βαθιές ανάσες, να κάνεις γιογκα ( μερικά από τα όσα προτείναν τα παιδιά)! Έτσι λοιπόν ξεκίνησε η γωνιά μας ώρα για διάλειμμα…
Το νηπιαγωγείο μας για άλλη μια φορά υποστηρικτής της ημέρας ασφαλούς διαδικτύου!
Μιλήσαμε για το διαδίκτυο και τι μπορούμε να κάνουμε με αυτό.
Αναφερθήκαμε στους κινδύνους που κρύβει και στο τι πρέπει να προσέχουμε και γράψαμε το δεκαλογο του ασφαλούς διαδικτύου.
Και επειδή τα περισσότερα παιδιά έχουν πρόσβαση σε κινητό στο σπίτι τους, αποτυπώσαμε στο δικό μας κινητό τι ακριβώς χρήση κάνουν.
Καθημερινά το νηπιαγωγείο μας ξεχειλίζει από αγάπη αλλά σήμερα είχε την τιμητική της. Τι είναι αγάπη; Πώς δείχνουμε την αγάπη μας σε κάποιον;
Οι απαντήσεις των παιδιών το πιο ανεκτίμητο δώρο.
Κάρτα με λογοπαίγνιο στα αγγλικά. Μια τρύπα στη κάρτα μας με ένα μάτι (eye) στα αγγλικά όπως άι (I) λέγεται και το εγώ στα αγγλικά και μια καρδιά ❤️. Η φαντασία καλπάζει και το 👁️ μεταμορφώνεται σε ότι θέλουν τα παιδιά.
Καρδούλες με τη φωτογραφία μας πλαισιώνουν το ταμπλό του τι είναι αγάπη…
Και δώρο από την κυρία ώστε κάθε πληγή να γιατρεύεται με όλη της την αγάπη!
Καλή εβδομάδα σε όλους. Σήμερα ταξιδέψαμε στην Ανταρκτική για να γνωρίσουμε τους φίλους μας τους πιγκουίνους!
Παρακολουθήσαμε το ντοκιμαντέρ της disney και εξετάσαμε :
Πώς περπατάνε οι πιγκουίνοι;
πώς μεγαλώνουν;
γιατί κολυμπούν;
ποιος μεγαλώνει τα μικρά πιγκουινάκια;
Και το δραματοποιήσαμε….
Μεταμορφωθήκαμε και εμείς σε πιγκουίνους και παίξαμε πολύ…
Κατασκευάσαμε τις μάσκες μας, το σώμα και περπατήσαμε σαν πιγκουίνοι!
Τι γίνεται όμως όταν ξεσπάει χιονοθύελλα;
Οι πιγκουίνοι γέρνουν ο ένας πάνω στον άλλο για να ζεσταθούν
Για να δούμε τώρα πώς κρατάνε τα αυγά τους ζεστά;
Ώρα για περισσότερο παιχνίδι.…όσο ακούγεται η μουσική τα πιγκουινάκια περπατούν στην Ανταρκτική, μόλις όμως σταματά κίνδυνος μεγάλος για αυτά! Γρήγορα πιγκουινάκια να ανεβείτε σε παγόβουνο ψηλό (τουβλάκια γυμναστικής) ή να κρυφτείτε στη φωλιά σας (στεφάνια)!
Μάθαμε να γράφουμε τη λέξη Πιγκουΐνος, και αφού διαβάσαμε το παραμύθι “Περιπέτεια στους Πάγους” της Λ. Παναγιωτοπούλου Ρίζου το αποτυπώσαμε στο χαρτί!
Τέλος χορέψαμε το μουσικοκινητικό τραγούδι Πιγκουΐνοι…
Σήμερα πειραματιστήκαμε με το χιόνι!
Φτιάξαμε το δικό μας χιόνι! –Υλικά: Μαγειρική σόδα και κρέμα μαλλιών 3/1 –
Λερωθήκαμε , παίξαμε, γεμίσαμε τη τάξη μας χιόνι και τελικά φτιάξαμε τους δικούς μας Χιονάνθρωπους, που αν και η μέρα ήτανε ζεστή δεν έλιωσε!
Διαβάσαμε το ποίημα της Αλεξίου “Ο Χιονάνθρωπος”
και ζωγραφίσαμε τους δικούς μας….
Χιονάνθρωποι και μαθηματικά για σήμερα!
Πόσα γραμματάκια έχει το όνομά μας;
Πόσους κύκλους θα χρειαστεί ο Χιονάνθρωπός μας για να σχηματίσει το όνομά μας;
Χιονάνθρωπος είναι ο πιο ψηλός, ποιος ο πιο κοντός;
Δημιουργούμε τους δικούς μας χιονάνθρωπους, μετράμε, απαριθμούμε, σειροθετούμε, αντιστοιχούμε και συγκρίνουμε!
Σε συνέχεια του κύκλου του νερού, ήρθε η ώρα να παίξουμε με το χιόνι, που αν και δεν κατάφερε ο καιρός να μας το δώσει απλόχερα, εμείς το φέραμε στη τάξη μας!
Τι φοράμε το χειμώνα ;
Τι κάνουμε όταν βλέπουμε χιόνι;
Έτσι κι εμείς φορέσαμε τα ζεστά μας και ετοιμαστήκαμε για Χιονοπόλεμο!
Χαρτιά Α4 που τσαλακώθηκαν και το παιχνίδι άρχισε… 
Τι είναι όμως αυτό που αγαπούν μεγάλοι και μικροί να φτιάχνουν με το χιόνι;
Μα φυσικά τι άλλο; Ο ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΣ
Βγάλαμε λοιπόν ψαλίδια, κόλλες και μαρκαδόρους για να δημιουργήσουμε το δικό μας Χιονάνθρωπο!
Ο δικός μας ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΣ όμως είναι διαφορετικός από τους άλλους είναι παιχνιδιάρης και του αρέσει να τρώει χιονόμπαλες!
Βρήκαμε που θα τον βάλουμε στη τάξη για να μας κρατάει παρέα και να παίζουμε μαζί του…
Τώρα λοιπόν ήρθε η ώρα να κατασκευάσουμε με τυπώματα από φελλούς, χαρτόνια, κόλλες τον ατομικό μας χιονάνθρωπο!
Τελευταία πρόκληση της ημέρας : ” τι όνομα θα δώσουμε στον παιχνιδιάρη μας Χιονάνθρωπο;”
Αυτές τις μέρες στο σχολείο μας μιλήσαμε για τις απόκριες, μασκαρευτήκαμε και διασκεδάσαμε παίζοντας πολλά παιχνίδια. Την τσικνοπέμπτη τσικνίσαμε και απολαύσαμε τα κρεατικά μας στην αυλή του σχολείου. Ντυθήκαμε στρουμφ και χορέψαμε!!! Γίναμε πειρατές και ψάξαμε για κρυμμένους θησαυρούς!!! Φτιάξαμε υπέροχους χαρταετούς και κάναμε ένα μικρό πάρτυ με μπουφέ και πολλά παιχνίδια!!!
Αυτό το διάστημα στο νηπιαγωγείο μας ασχολούμαστε με το σώμα μας, εσωτερικά και εξωτερικά! Παίξαμε πολλά παιχνίδια μέσα στην τάξη, αλλά και έξω στην αυλή για να βιώσουμε καλύτερα όλα τα μέλη του σώματός μας! Φτιάξαμε σε pptx- αρχείο,( ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ)ένα λεξικό με τα εξωτερικά μέλη του σώματος, όπως επίσης και ένα επιτραπέζιο παιχνίδι! Γνωρίσαμε σπουδαίους ζωγράφους, όπως τον Picasso και τον Miro και τα έργα τους και προσπαθήσαμε κι εμείς με τη σειρά μας να δημιουργήσουμε τα δικά μας έργα!
Φτιάξαμε τη γωνιά του ιατρείου, όπου ο γιατρός εξέταζε τους ασθενείς του. Μάθαμε για τα εσωτερικά όργανα του σώματος και τις λειτουργίες τους. Μέσα από πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό και βίντεο μάθαμε για τον σκελετό μας, το αναπνευστικό και το πεπτικό σύστημα και το ταξίδι της τροφής! Κάναμε πολλές ενδιαφέρουσες κατασκευές και φυσικά, παιχνίδια ρομποτικής!!!
