ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΤΡΟΠΟΡΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

Δημιουργώ και καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

<<STEAM και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την Υδροδυναμική>>-<<Η μικρή σταγόνα ταξιδεύει>> 

Με αφορμή μια μέρα βροχερή ξεκινήσαμε τα εργαστήρια δεξιοτήτων για τον κύκλο του νερού.

Παρατηρήσαμε το νερό, πειραματιστήκαμε και διαπιστώσαμε πως  είναι άχρωμο...αλλά μπορούμε να το χρωματίσουμε όπως θέλουμε..

είναι άοσμο και…άγευστο….αλλά μπορούμε να του δώσουμε ότι γεύση θέλουμε…

Το νερό μπορεί να πάρει 3 μορφές -Υγρό-Στερεό-Αέριο-

Μάθαμε νέους όρους …Τήξη, πήξη, εξάτμιση, συμπύκνωση…

        (ιδέα από την ιστοσελίδα<< Νηπιαγωγός για πάντα>>)

Μέσα από τις παραπάνω δραστηριότητες, τους πειραματισμούς και μέσα από παραμύθια όπως <<πέφτει   πέφτει η σταγόνα>> <<το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα >> <<το ταξίδι της σταγόνας>>,<<ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει>> κατανοήσαμε τον κύκλο του νερού και τον αναπαραστήσαμε ,τον κατασκευάσαμε και τον ζωγραφίσαμε…

   (ανασυνθέτουμε τον κύκλο του νερού με κινητές καρτέλες) (ιδέα πό το pinterest)       

Κι επειδή χιόνι δεν πρόκειται να δούμε αποφασίσαμε να φτιάξουμε με αφρό ξυρίσματος και σόδα…

Αξιοποιήσαμε την μελισσούλα-ρομποτάκι (bee-bot) και το χαλάκι -ο κύκλος του νερού-για να εμπεδώσουμε  τα όσα μάθαμε για το ταξίδι της σταγόνας , καθοδηγώντας το ρομποτάκι δίνοντας κάθε φορά τις σωστές οδηγίες. Τα παιδιά ψυχαγωγήθηκαν ,ενθουσιάστηκαν και εξασκήθηκαν επίσης στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης.

Παίξαμε με την λέξη <<νερό>>,την γράψαμε , την αναγνωρίσαμε , γίναμε βατραχάκια και κάναμε  μια διαδρομή πηδώντας μόνο στα βραχάκια που είχαν την λέξη <νερό>>…

Βρήκαμε σύνθετες λέξεις με την λέξη νερό και τις γράψαμε…

Τελειώνοντας αναφερθήκαμε  στην χρησιμότητα και στην σημαντικότητα του νερού   για την υγεία μας αλλά και για την ζωή μας .Μπορούμε κι εμείς να με πολλούς τρόπους να βοηθήσουμε στην εξοικονόμηση του νερού. Γι αυτό αποφασίσαμε να ενημερώσουμε και τους γονείς μας για το πως μπορούν να βοηθήσουν ώστε <<να μην πούμε το νερό νεράκι>>.  (ιδέα από το blog της Αριάδνης Ευαγγελοπούλου)

Το 2023 ξεκίνησε με πολλές ευχές και πολλά χαμόγελα. Σήμερα κόψαμε κι εμείς την Πρωτοχρονιάτικη Βασιλόπιτα μας. Η αγωνία μεγάλη για το ποιος θα είναι ο τυχερός ή η τυχερή…Να ευχαριστήσουμε πολύ την μανούλα που μας έφτιαξε και μας πρόσφερε την βασιλόπιτα. Ευχόμαστε υγεία και ευημερία για το 2023!!!!

Γιορτάσαμε στο σχολείο μας τα Χριστούγεννα με το θεατρικό <<Ο Αι Βασίλης σε δίαιτα>>.Τραγουδήσαμε, χορέψαμε ,κάναμε γυμναστική ,διασκεδάσαμε  και στο τέλος μας επισκέφθηκε και ο Αι Βασίλης και μας μοίρασε τα δώρα που είχαμε ζητήσει (πρωτοβουλία των γονέων)….ο ενθουσιασμούς μεγάλος!!!!

Τα αστέρια του Make a Wish έφτασαν φέτος στο νηπιαγωγείο μας. Γίναμε αστέρια για τα παιδιά με σοβαρές ασθένειες. Ο εθελοντισμός, η προσφορά και η αγάπη είναι αξίες ανεκτίμητες.  Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς των μικρών μας μαθητών που στήριξαν τη συγκεκριμένη δράση.

Τις ευχαριστίες του προς τον πρόεδρο της κοινότητας Κώστα Φορτωτήρα αλλά και το δήμαρχο Φαρκαδόνας, Σπύρο Αγναντή, μεταφέρει η προϊσταμένη και τα νήπια του νηπιαγωγείου Πετροπόρου για την προσφορά και την ανταπόκριση στο αίτημα τους, για την κατασκευή στεγάστρου πάνω από την κύρια είσοδο του σχολείου.

Σε ευχαριστήρια ανακοίνωση το νηπιαγωγείο υπογραμμίζει ότι είναι πολύ σημαντικό για όλους μας, να φροντίζουμε διαρκώς, ώστε οι χώροι του σχολείου μας να είναι πάντα ασφαλείς για τα παιδιά και το έργο αυτό αναβάθμισε σημαντικά τις κτιριακές εγκαταστάσεις της σχολικής μας μονάδας. Επίσης είναι σημαντικό να νιώθουμε πως έχουμε την έμπρακτη υποστήριξη και συνεργασία, ανθρώπων, που ενδιαφέρονται και μεριμνούν για τις ανάγκες του σχολείου.

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Τίτλος:<<Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική είναι απλώς μοναδική>>

Τα παιδιά ζωγράφισαν την οικογένεια τους στο σπίτι, παρουσίασαν την ζωγραφιά τους  στην ολομέλεια, μέτρησαν τα μέλη της, εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές και τοποθέτησαν την ζωγραφιά τους, ανάλογα με το πλήθος των μελών των οικογενειών τους, στο αντίστοιχο σπιτάκι.

Φέραμε οικογενειακές φωτογραφίες, τις παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας και έτσι θυμηθήκαμε τις ξεχωριστές στιγμές που έχουμε περάσει με τις οικογένειες μας…..    

Φτιάξαμε τα σπιτάκια μας και τα μέλη των οικογενειών μας….

γράψαμε τα ονόματα των μελών των οικογενειών μας….

Συζητήσαμε τι σημαίνει οικογένεια για τον καθένα μας και διαβάσαμε το διαδραστικό ψηφιακό παραμύθι<<Η μοναδική μου οικογένεια>>. Με αφορμή το παραμύθι και μέσα από τις οικογένειες των ζώων, γνωρίσαμε τους διαφορετικούς τύπους οικογενειών… πυρηνική, εκτεταμένη, θετή, μονογονεϊκή και ορφανά παιδιά. Εντοπίσαμε τα θετικά και τα αρνητικά και αποτυπώσαμε σε ατομικό φύλλο αλλά και ομαδικά τους τύπους οικογενειών που γνωρίσαμε….

(από το 117 Νηπ/γειο Αθηνών)  (ψηφιακά παιχνίδια από το 117 Νηπ/γείο Αθηνών)

Οι  μικροί μας μαθητές  με ποιήματα,, επετειακά τραγούδια, χορό  και παρέλαση γιόρτασαν την επέτειο του ΟΧΙ και με τον δικό τους, μοναδικό, ξεχωριστό  τρόπο μίλησαν για την ΕΙΡΗΝΗ και για τα αγαθά της .

Ανήμερα της Εθνικής Επετείου οι μικροί μας μαθητές κατέθεσαν στεφάνι στο Ηρώο του χωριού .

Ώρα για φύτεμα λουλουδιών από μικρά χεράκια…ευχαριστούμε τους γονείς για την προσφορά των λουλουδιών!!!!

Ξεκινήσαμε με τον Έλμερ, τον παρδαλό ελέφαντα….

Πειράματα…μίξεις χρωμάτων…ο ενθουσιασμός μεγάλος…

Και φυσικά παιχνίδια αντιστοίχισης, αναγνώρισης, ταυτοποίησης……