Προσδοκώμενα αποτελέσματα της συγκεκριμένης ημέρας είναι:

–   Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών /-τριών για τη βιοποικιλότητα και τις διάφορες μορφές ζωής, με έμφαση στην ευημερία και στην καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον.

–  Η αναγνώριση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων των ζώων από τους/τις μαθητές/-τριες μέσω της ενεργούς προάσπισής τους.

–  Η εμπλοκή των μαθητών /-τριών σε δραστηριότητες ανάληψης δράσεων και πρωτοβουλιών φιλοζωίας.

Το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά σε αυτές τις δράσεις!

Παρακολουθήσαμε την  παρουσίαση από την Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία για την ενημέρωση των παιδιών στο πλαίσιο της 2^ης Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας. 

Μέσα από ιστορίες που είδαμε και διαβάσαμε και τις  συζητήσεις που κάναμε, κατανοήσαμε πόσο σημαντικό είναι να δείχνουμε αγάπη και φροντίδα προς τα αδέσποτα ζωάκια. Προσπαθήσαμε με μια ομαδική κατασκευή   να εκφράσουμε τα συναισθήματα μας για τα αδέσποτα ζωάκια, να αγωνιζόμαστε για τα δικαιώματα τους και να τους μεταφέρουμε την αγάπη μας.

ΗΜΕΡΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μονάδας που αφορά την λειτουργία της σχολικής βιβλιοθήκης   εφαρμόστηκε  «Ημέρα Ανάγνωσης Παραμυθιού». Κατά την ημέρα αυτή τον κεντρικό ρόλο αναλαμβάνουν οι γονείς. Έρχονται στο σχολείο ,διαβάζουν στους μαθητές ένα παραμύθι ή αφηγούνται έναν λαϊκό μύθο ή ένα παραμύθι που
γνωρίζουν από την προφορική μας παράδοση. Στη συνέχεια,  ακολουθούν δράσεις διδακτικής αξιοποίησης του
παραμυθιού .

Η κ. Μόνικα μας διάβασε το βιβλίο με τίτλο ”Το Παγκάκι της φιλίας”

Ζωγραφίσαμε κι εμείς ΄΄Το Παγκάκι της Φιλίας” 

και το τοποθέτησαμε στο δικό μας παγκάκι στην αυλή.

 Εδώ μπορεί να κάθεται όποιο παιδί νιώθει μόνο του ώστε να ειδοποιεί με αυτόν τον τρόπο τα άλλα παιδιά να παίξουν μαζί του. Ή να ξεκινήσουν μια νέα φιλία. Ή να συζητήσουν μαζί για όποιο θέμα τους απασχολεί. Εδώ  τα παιδιά θα μπορούν να επικοινωνούν ,να αλληλοϋποστηρίζονται ,να εκφράζουν τα συναισθήματά τους  και 

έτσι να αισθάνονται ασφάλεια και αποδοχή.

Στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 

οι μικροί μαθητές  απόλαυσαν την αφήγηση παραμυθιού

από την κυρία Χρύσα .

Επιλέξαμε να διαβάσουμε

“Το ασχημόπαπο”

Στη συνέχεια αναδιηγηθήκαμε το παραμύθι

και παίξαμε με τον κύβο των ερωτήσεων

Ζωγραφίσαμε το δικό μας εξώφυλλο για το παραμύθι

‘

    Στα πλαίσια εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος

η  κ. Λορέτα μας διάβασε το παραμύθι με τίτλο <<Το Βρωμοχώρι>>

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Σήμερα γιορτάσαμε κι εμείς την αγάπη μας για τα βιβλία.Συζητήσαμε πως δημιουργείται ένα βιβλίο, από τον συγγραφέα,τους ήρωες, την πλοκή, το πρόβλημα και τη λύση.Επιλέξαμε το αγαπημένο μας παραμύθι, το αφηγηθήκαμε με τον δικό μας μοναδικό τρόπο και ζωγραφίσαμα αγαπημένες μας σκηνές από αυτά.

Καθιερώνοντας την “Ημέρα αναγνώστη”, (στα πλαίσια του σχεδίου δράσης) καλέσαμε στο σχολείο μία μητέρα η οποία μας διάβασε το βιβλίο του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν με τίτλο:<<To Ασχημόπαπο>>